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培養目標：本專業培養德智體全面發展的、能夠在教育領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價的適應21世紀社會和教育發展需要的應用型、復合型教育技術學科高級專門人才，包括各級師范院校和中等學校教育技術學課程、信息技術課程的教師，以及各級電教館、廣播電臺、電視臺、企事業單位、高校和普教的有關教學設計、技術操作、設備管理及維護的教育技術人員。
核心能力：具有運用辯證唯物主義基本觀點及方法分析和解決問題能力；具有較強的語言及文字表達能力；具有一定的英語應用能力；具有一定的自學能力和獲取信息的能力；具有必備的學科教學能力；具有體育運動技能和鍛煉能力；具有一定的藝術欣賞能力。
具有對專業領域的核心知識、概念和技術熟練運用的能力；具有應用軟件設計與開發能力；具有一定的多媒體與網絡應用能力；具有一定的設計實用信息技術解決方案的能力。具有必備的學科教學能力；具有一定的教育教學研究能力；具有必備的計算機CAI設計與開發能力；具有一定的網站管理維護與開發能力；具有教學評價能力。
主要課程：教育技術學導論、攝影技術、學習科學與學習技術、教育傳播學、電聲技術、數據結構、教學系統設計、可視化編程、學與教的理論、計算機網絡基礎、音視頻技術、遠程教育、多媒體系統原理與技術、軟件工程、多媒體課件設計與制作、電視教材編導與制作。
就業方向：各級師范院校和中等學校教育技術學課程、信息技術課程的教師，以及各級電教館、廣播電臺、電視臺、企事業單位、高校和普教的有關教學設計、技術操作、設備管理及維護的教育技術人員。
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