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培養目標： 本專業培養掌握數學科學的基本理論、基礎知識與基本方法，能夠運用數學知識和使用計算機解決若干實際數學問題，具備在中等學校進行數學教學的教師、教學研究人員及其他教育工作者。
培養要求： 本專業學生主要學習數學和應用數學的基本理論和方法，受到嚴格的數學思維訓練，掌握計算機的基本原理和運用手段，并通過教育理論課程和教學實踐環節，形成良好的教師素養，培養從事數學教學的基本能力和數學教育研究、數學科學研究、數學實際應用等基本能力。
主要課程： 數學分析、解析幾何、高等代數、物理學、概率論與數理統計、微分方程、復變函數、實變函數、離散數學、數學史、數值方法與計算機技術、數學建模、數學實驗、教育學與心理學基礎、數學教學論、人文社會科學基礎。
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