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藝術設計學院
動畫(動畫與游戲設計藝術方向)
培養目標：本專業立足陜西、面向西北，培養德、智、體、美全面發展，掌握影視、網絡動畫創作及特效設計等專業理論知識和基本方法，具有良好的職業道德素養、文化藝術修養以及較強的創新精神和創造能力，具備動畫制作與創作基本技能，能在動畫制作機構、電影及電視制片公司、游戲設計公司、廣告公司、網絡公司等單位從事二維、三維動畫劇、游戲及廣告片的項目策劃、動畫編導、原畫創作、動畫創意設計、音效設計、后期特效設計等動畫創作工作的高素質應用技能型專門人才。
職業能力：具有卡通繪畫造型能力，動畫設計和過程控制和團隊協作能力，具備移動化思維進行衍生設計能力。
就業方向：專業動畫制作公司，視覺設計公司，學校教師，自主創業。
主要課程：動畫造型設計、動畫場景設計、動畫視聽語言、動畫劇本創作、動畫運動規律、動畫原畫設計、動畫分鏡頭設計、動畫后期特效設計、定格動畫設計、三維動畫制作與設計、二維動畫設計、影視導演基礎等。
可考取的資格證書：動漫設計師職業資格證書，游戲動畫師職業資格證書等。
專業優勢：本專業畢業生能夠以自身造型能力實現多方面就業，從事衍生文創產品設計制作，專業適應較強，適合多種文創相關單位工作，也可以自主創業。
學制：四年
學位：藝術學學士
服裝與服飾設計(服裝設計與制版方向、服裝品牌營銷方向)
培養目標：本專業立足陜西、面向西北，培養德、智、體、美全面發展，掌握服裝服飾設計與制版的基本原理和基本方法，掌握服裝服飾企業和市場的基本運作知識，具有較強的服裝市場設計意識、品牌意識和創新意識以及良好的職業道德素養，具備較強的藝術鑒賞力、設計創造技能和動手制作技能，能在服裝服飾生產和經營企業、服裝服飾設計機構以及行業管理部門從事設計策劃、生產制作、產品開發、商品陳列、市場營銷和管理服務等方面工作的高素質應用技術型專門人才。
職業能力：能夠進行服裝版型相關工作，具有服裝設計基本知識和技能，可以進行獨立設計制作，具備服裝品牌創建所需專業知識和工作能力。
就業方向：服裝公司，紡織品相關商業運營公司，玩具公司，形象婚慶公司，自主創業。
主要課程：服裝設計學、服裝畫技法、服裝人體結構、服裝結構基礎、服裝立體裁剪、服裝工藝學、中外服裝史、服裝材料與面料再造、服裝CAD、計算機輔助設計、服裝手工工藝、服裝立體造型、服裝品牌策劃與營銷、服裝陳列、服裝電子商務、服飾品保養等。
可考取的資格證書：服裝設計師，服裝設計定職工職業證書，時裝設計師資格證書等。
專業優勢：本專業學習注重實際動手能力訓練，學生具備基本操作能力，具備品牌意識，有一定創新能力，具備一定校企合作經驗，適合服裝專業公司團隊工作。
學制：四年
學位：藝術學學士
視覺傳達設計(廣告創意與品牌形象設計方向、影視及網絡多媒體廣告設計方向)
培養目標：本專業立足陜西、面向西北，培養德、智、體、美全面發展，掌握視覺傳達設計專業的基礎理論知識和專業技能，具有良好的職業道德素養、文化藝術修養、較強的創新意識和創新能力，具備先進的設計理念、較強的設計實踐能力、創新思維能力和操作技能，適合在廣告公司、影視公司、創意產業、各種企事業單位、新聞或網絡媒體、教學培訓機構等，從事各種媒體廣告的創意、設計、制作、推廣和商業營銷活動的策劃與實施等實際工作的高素質應用技能型專門人才。
職業能力：具備圖形設計能力，具有品牌策劃設計能力和廣告制作能力。
就業方向：廣告設計公司，學校，各類企業品牌策劃推廣機關，政府相關機構，自主創業。
主要課程：標志設計、字體與版式設計、書籍裝幀設計、商業包裝設計、廣告策劃與媒體創意、店面與陳列設計、影視廣告創意、網絡營銷與推廣、創意產品開發等。
可考取的資格證書：平面設計師，廣告設計師，國際商業美術設計師等。
專業優勢：可以進行視覺傳達設計相關多種工作，具備各類獨立或團隊策劃、設計工作能力，視覺衍生設計能力較好，可以進行自主創業。
學制：四年
學位：藝術學學士
環境設計(室內設計方向、園林景觀設計方向)
培養目標：本專業立足陜西、面向西部，培養德、智、體、美全面發展，掌握室內設計、景觀設計和工程管理的基礎理論知識和專業技能，具有良好的職業道德素養、文化藝術修養和較強的專業實踐能力，熟悉室內外設計的程序、方法、規范和政策法律，具備寬闊的前沿知識視野、科學的設計理念、旺盛的創新熱情和較強的設計能力，初步具備綜合運用所學知識分析和解決室內外環境設計工程中實際問題的能力，能夠在藝術環境設計機構、景觀及園林設計部門或相關綜合管理單位，從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環境景觀設計與社區環境景觀設計、園林設計、項目策劃、項目施工與經營管理的高素質應用技術型專門人才。
職業能力：具有景觀裝飾設計能力，具備空間規劃和功能裝飾設計能力，具備空間視覺表達能力，具有場景展示策劃能力。
就業方向：裝飾裝修公司，景觀規劃公司，學校，政府建設規劃相關單位，自主工作室。
主要課程：住宅空間室內設計、家具設計、商業空間室內設計、辦公空間室內設計、展示空間設計、住宅小區園林景觀設計、城市公園景觀規劃設計、城市廣場景觀規劃設計、古建筑彩繪、裝飾材料與施工、建筑裝飾工程概預算、中外建筑史等。
可考取的資格證書：景觀設計師，環境裝飾設計師
專業優勢：該專業畢業生空間規劃能力強，具備環境視覺設計能力，長于團隊工作，自主工作能力也可以獨當一面，專業基本功扎實。
學制：四年
學位：藝術學學士
工藝美術（漆器藝術方向、編制藝術方向）
培養目標：本專業立足陜西，面向西部，培養德、智、體、美全面發展，掌握工藝美術設計理論知識和工作技能，具有良好的職業道德和專業文化修養，具備較強的實踐能力，熟悉漆藝藝術和編制藝術設計和工作原理，具有比較開闊的專業前沿視野和科學的設計理念，初步具備以專業知識解決問題的能力，能夠在專業設計公司從業，具有自主創業能力的專門人才
職業能力：具備平面和立體造型能力，具備民俗造型創造能力，具備工藝品策劃設計和制作能力，具備文創產品開發能力。
就業方向：工藝美術設計制作公司，裝飾設計公司，文創公司，學校，自主創業。
主要課程：設計概論，工藝美術史，設計要素，素描，色彩，構成基礎，裝飾藝術，民俗裝飾畫，綜合材料繪畫，裝飾雕塑設計，攝影，3D產品造型，設計陳列。
可考取的資格證書：工藝美術師
專業優勢：該專業具有藝術設計和工藝美術多專業基礎，專業綜合能力強，具有很好的文化創意適應力，具備良好的獨立工作和自主創業能力。
學制：四年
學位：藝術學學士
傳媒學院：
播音與主持藝術(新聞社教方向、音樂綜藝方向)
培養目標：本專業立足陜西、面向西北，培養德、智、體、美全面發展，掌握播音學、新聞傳播學、中國語言文學、新媒體制作等多學科基礎理論知識，具備良好的文化藝術修養、職業道德素養和較強的語言表達能力，較熟練地掌握廣播電視節目播音主持技能和采編技能，能夠在各級廣播電視臺、文化傳播機構、影音像制作機構、文化宣傳等相關部門從事播音主持、影視配音、新聞及網路傳播、文藝作品演播、采訪等工作,也能在企事業單位從事藝術和教學工作的高素質應用技術型專門人才。
職業能力：新聞節目播音主持、口頭采訪報道、服務類節目主持、音樂節目主持、綜藝節目主持、少兒節目主持、大型活動主持、文學藝術作品演播、音視頻編輯等。
就業方向：播音員、主持人、影視配音員、文學藝術作品演播者、記者、編輯、傳播及文化宣傳相關崗位。
主要課程：新聞學概論、播音學概論、播音發聲基礎、播音語言表達、廣播播音主持、電視播音主持、播音心理學、配音藝術、新聞采訪與寫作、線性與非線性編輯等。
專業優勢：
1、師資力量雄厚：既有全國及省級專業權威領銜，把握引領專業方向，又有中年專家及年輕骨干教師充滿朝氣的創新，教學團隊在繼承中不斷創新。
2、教學方法靈活：大膽創新，不拘泥于教材，理論實踐相結合，緊密聯系國內外形勢和行業動態。
3、課內外實踐活動豐富多彩：結合課程在每個年級進行課外專業拓展和技能大賽，提升學生的學習興趣。一年級開設“藝術沙龍“和”校園主持人“大賽，二年級舉行朗誦比賽和配音大賽，三年級舉辦畢業匯報演出，四年級進行廣播電視各種類型節目播音主持能力的強化訓練。還成立了“大學生朗誦藝術班”，定期開展活動，參加校內外比賽。
可考取的資格證書：普通話水平等級證書、廣播電視播音員主持人資格證.
學制：四年
學士學位：藝術學學士
戲劇影視文學(戲劇影視寫作方向、戲劇影視制作方向)
培養目標：本專業立足陜西、面向西北，培養德、智、體、美全面發展，掌握戲劇影視文學專業理論知識和基本方法，具有良好的職業道德素養、文化藝術修養以及較強的創新精神和創造能力，具備戲劇、戲曲和影視制作以及劇本創作和影視策劃、評論等基本技能，能夠在戲劇、戲曲和影視相關領域、新聞出版、網絡新媒體等相關部門從事戲劇與影視創意策劃、劇本及文案創作、節目制作、文化產業營銷和管理等工作的創意類應用技術型專門人才。
職業能力：劇本創作、節目策劃、文案創意寫作、影視劇制作、藝術評論
就業方向：本專業畢業生能夠在戲劇、戲曲和影視相關領域、新聞出版、網絡新媒體等相關部門從事戲劇與影視創意策劃、劇本及文案創作、節目制作、文化產業營銷和管理等工作。
主要課程：廣播電視概論、電影概論、戲劇概論、視聽語言、影視作品賞析、戲劇作品賞析、舞臺劇作、電影劇作、電視劇劇作、DV短片創作、紀錄片創作、電視欄目策劃、文案創意寫作、影視導演、中國電影史、外國電影史、中外戲劇史、中國古代文學、中國現當代文學、等。
專業優勢：
戲劇影視文學專業具有兩方面優勢。第一，通過專業教學培養在戲劇與影視領域從事劇本創作、節目策劃、文案寫作、影視制作或藝術評論的具有創意思維的應用型人才。第二，通過戲劇和影視方法學習，鍛煉提高學生的團隊意識、工作能力和審美趣味，強調知識綜合應用的實踐能力。
專業教學采用工作坊、沙龍和藝術工作室教學形式，采用創新人才的培養模式，通過項目作品的創造創新教學，實現理論與實踐的結合，通過創意思維與實踐技能結合訓練，提升學生各種實際技能。
戲劇影視文學專業擁有一支良好的專業教師隊伍，專業教師普遍具備扎實的理論功底和專業實踐經驗，在各種專業賽事中指導學生取得良好成績，隊伍結構梯隊合理，年富力強。
戲劇影視文學專業的畢業生多樣綜合能力較強，具體表現在團隊精神、項目組織策劃和獨立工作能力方面。專業創新學習和審美教育，對學生人生規劃和發展產生深遠影響，學生素質得到了整體提高。
可考取的資格證書：普通話水平等級證書、電視編輯、記者
學制：四年
學士學位：藝術學學士
廣播電視編導(電視制作方向、影視剪輯方向)
培養目標：培養具備廣播電視基本理論，有較強的觀察、理解、概括社會生活的能力，掌握廣播電視節目創制中編導、策劃、攝影、剪輯等基本技能。能在各級廣播電臺、電視臺、文化傳媒公司、電影工作室、大中企、事業單位文化宣傳部門以及網絡新媒體等文化產業從事廣播電視節目的策劃、撰稿以及創作過程中的導演、攝像、剪輯等工作的高素質應用技術型專門人才。
職業能力：專業與職業相結合，培養學生具備劇情類、紀實類電視節目的策劃、編輯、導演、攝像、剪輯等職業能力，每生達到在校期間創作完成三部電視片（劇情類或紀實類）。引導和訓練學生參加職業能力認證培訓，幫助學生獲取廣播電視編導行業的記者證、攝影技術資格、剪輯技術資格等初級職業證書，為就業奠定基礎。
就業方向：各級廣播、電視臺、基層影視傳媒公司、大中企業文化宣傳部門以及網絡新媒體等文化產業。
主要課程：廣播電視概論視聽語言攝影技術與藝術色彩學電視美術設計影視導演基礎錄音基礎影視照明非線性編輯電視節目策劃電視紀錄片編導電視綜藝欄目編導電視音樂節目創作電視節目導播微電影創作中外電影史影視美學影視精品鑒賞等。
專業優勢：隨著國民經濟的迅速發展，催生了我國傳媒業蓬勃發展，對傳媒專業人才的需求不斷增加。各級廣播電臺、電視臺、基層文化傳媒公司、電影工作室、網絡新媒體以及大中企事業單位的宣傳機構為學生提供了廣泛的就業渠道；專業擁有多年實踐經驗和教學經驗的優秀師資；擁有較為健全的電視教學設施（攝影棚、照明實訓室、錄音棚、非線編機房、小劇場、以及全覆蓋的多媒體教室）。
專業采用富有成效的培養模式：
1.校企聯合共同培養。建立校外實習基地，開展多種形式的學習交流活動，給學生創造實踐環境和氛圍，提高實踐能力。
2.探索新的人才培養模式，分類指導、因材施教。按照學生的不同興趣、不同層次設置不同方向，根據不同的方向安排課程和實習內容。
學制：四年
學士學位：藝術學學士
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