1976年贪婪的嘴唇,韩国少妇激三级做爰2023电影,久久久久久精品国产三级涨奶,妖精漫画在线观看免费漫画下拉式

玉溪師范學院是一所云南省屬全日制普通本科院校，學校創建于1978年，是一所以師范專業為基礎，經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、農學、藝術學等多學科共同發展的綜合性大學。2007年學校順利通過教育部本科教學工作水平評估，獲得“良好”成績，先后榮獲“全國精神文明建設工作先進單位”、“全國學校藝術教育先進單位”、“云南省文明學校”、“全國文明單位”、“國家級節約型公共機構示范單位”、“全國高校美育工作先進單位”等榮譽稱號。

學校坐落于滇中著名的“中國十佳休閑宜居生態城市”玉溪市，距昆明市90公里，與紅塔集團毗鄰，是風景秀麗的山水園林式學府。學校占地面積1014畝，教學實驗樓、演播廳、標準田徑場、運動館等教學硬件設施齊全，固定資產總值5.3億元，藏書80.3萬余冊，電子圖書73.5萬余種，中外文數據庫22個，校園網現已覆蓋全校學習、生活、工作場所。

學校設置有14個學院，52個本科專業，現有全日制在校學生12215人，在編教職工763人，其中專任教師606人，正高職稱64人，副教授172人，博士42人，碩士373人，省級中青年學術和技術帶頭人1名，省級中青年學術和技術帶頭人后備人才3名，省級教學名師5名、市級學術帶頭人14名。

學校堅持國際化辦學，先后與美國奧本大學、澳大利亞墨爾本大學、拉特羅布大學、韓國三育大學、泰國清萊皇家大學、呵叻皇家大學、華僑崇圣大學、蒙福學院、南邦學院，以及臺灣東方設計學院、昆山大學、屏東商業學院等多所學校積極開展多種形式的聯合辦學，互派師生，進行學術文化交流。已建立國外實習基地21個，成立漢語言文化中心3個，并成為云南省華文教育基地和國家漢辦漢語水平考試（HSK）考點。

玉溪師范學院堅持“立德樹人、全面發展”的辦學指導思想，面向全國招生，努力培養以能力形成為核心的應用型創新人才。建校以來，為地方經濟建設共培養出4萬多名專業人才，近年來本科生就業率一直保持在95%以上，連續9年被評為云南省高校畢業生就業工作先進單位。畢業生考取公務員、律師、教師比例和考研錄取率在同級別院校中位列前茅。

一、2016年藝術類專業擬招生計劃

2016年藝術類專業擬招生計劃

注：招生計劃若有變動，以國家教育部核準的、由學校報各省公布的分省分專業計劃為準。

二、報考條件及要求

1、招生對象和報考條件：

1）凡符合2016年全國普通高等學校招生考試報名條件，符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中有關藝術類專業體檢標準者，均可報考我校。

2）報考美術與藝術設計類專業考生應有一定的專業基礎，無色盲、色弱。報考音樂學專業考生應身體健康，五官端正，無口吃及發音器官疾病。報考舞蹈學、舞蹈表演專業考生，形象、形體應符合舞蹈專業培養條件。

2、成績認可：

云南省內美術與藝術設計類、音樂類、舞蹈類三類專業我校統一使用云南省統考成績，考試要求以云南省招生考試院相關文件為準；

我校2016年在山西省設點組織美術類專業考試，報考我校2016年美術學類、設計學類專業的山西省考生必須參加我校單獨組織的美術類專業考試，我校認可單獨組織考試成績。

未組織校考的專業和省份，認可考生所在省（自治區、直轄市）統考（聯考）成績。

3、專業考試時間、地點： 

4、專業考試內容及要求： 

三、錄取原則

1．符合考生所在省級招辦的相關規定，高考文化課成績達到招生所在省份相應批次最低控制線及專業成績合格（省統考、聯考/校考成績）。

2．藝術類專業進檔考生，按專業成績從高分到低分擇優錄取。若考生專業成績相同，優先錄取文化成績較高者。

3．我校藝術類專業不限制外語語種，進校后公共外語科目為英語。

4.藝術類單獨考試發證比例嚴格按照教育部藝術類單獨考試相關規定執行。

四、學費標準

我校藝術類專業學費在7000-12000元/年，2016年學費將嚴格按照云南省發改委批準核定的2016年收費標準執行。

住宿費每生每年400—1200元（可自行選擇普通間、公寓，按實際住宿標準收取）。

五、入學資格審查

新生報到后，學校將按照國家招生政策規定和錄取標準對新生入學資格進行復查，復查不合格或有弄虛作假、舞弊行為者，取消入學資格。

六、聯系方式

地址：云南省玉溪市紅塔區鳳凰路134號郵政編碼：653100

聯系電話：0877-2057041、0877-2050750傳真：0877-2050750

15706961610、15706961611

學校網址：http://www.yxnu.net

招生信息網址：http://zb.yxnu.net

七、藝術類專業簡介

音樂學院簡介

咨詢電話：0877-2057045網址：http://yyxy.yxnu.cn/

玉溪師范學院音樂學院是一所學風嚴謹、具有優良傳統的高等音樂學府。學院自1990年成立以來培養了眾多藝術人才，目前設置有音樂學、舞蹈學、舞蹈表演三個本科專業，擁有一支實力雄厚的師資與科研隊伍。近年來，在教學、科研、創作、藝術實踐和各類國際國內比賽當中獲得了令人矚目的豐碩成果。

玉溪師范學院是云南省最早開設音樂、舞蹈專業教學的院校之一。經過多年發展，音樂學院已經成為以音樂教育和舞蹈教育為主，培養從事藝術教育、藝術表演、音樂創作和音樂舞蹈理論研究等專門人才的高等音樂學府。學院以學科建設、特色辦學為龍頭，創新教育理念，深化教育改革，創新人才培養模式，努力開創教學、科研、創作、表演四位一體、協調發展的局面。音樂學院在以學生能力為核心的人才培養過程中，著力培養掌握學科基礎理論、基本技能，具有良好舞臺表演能力和教學能力的實用性人才。畢業生就業方向主要以各類學校、專業文藝團體、藝術研究團體、文化部門為主，就業率達95%以上。

音樂學院有一支高素質、高學歷的教師隊伍，其中教授2人,副教授稱13人，講師15人，碩士研究生學歷占教師總數的70%。此外，學院還在中央音樂學院、北京舞蹈學院、中國音樂學院、云南藝術學院等高校長期外聘多名專家為客座教授，為學院學科發展提供了深廣的教育資源和較高的交流平臺。學院教學、科研成果顯著，教師出版專著及教材十余部；學院承擔、參與國家級、省級科研項目10余項；獲國家級、省級以上演唱、演奏各級各類獎項百余項；榮獲文化部、中國音協、國家教育部等部門頒發的各類榮譽獎項百余項。音樂學院多次赴東南亞國家及香港、北京、上海、廣東等國內外多個地區參加學術交流和展演，贏得了高度贊譽，擴大了學院在國內外的知名度和影響力。

當前，音樂學院上下團結一心、勵精圖治，積極與國內外先進教學機構合作交流，不斷更新教學模式和人才培養方案，以達到綜合型、實用型高端藝術人才的培養目標。音樂學院正以朝氣蓬勃的面貌朝著“特色化、職業化、國際化”的奮斗目標闊步前進。

音樂學專業

師范類四年制本科,授藝術學學士學位。

音樂學專業是云南省高校音樂學課程改革試點專業。主要培養學生德、智、體、美全面發展，掌握音樂學科基本理論、基本知識與基本技能，具備良好的音樂教師素養，獲得從事音樂教學的專業能力和從事音樂研究的基本能力。畢業生能夠勝任高、中、小學音樂教學及其他方向的音樂教學、研究工作。

主要課程:聲樂和器樂。聲樂含美聲、民族、通俗唱法；器樂含鋼琴、手風琴、古箏、琵琶演、中阮演奏。鋼琴伴奏、MIDI音樂制作和音樂基礎理論課程。

舞蹈學專業

師范類四年制本科,授藝術學學士學位。

舞蹈學專業主要培養能勝任中學或中等專業、小學舞蹈教學及教學研究的、舞臺表演的應用型高級專門人才。本專業圍繞提高人才培養質量的根本目標，本著“以學生為本，面向社會需求，突出職業能力，加強實踐環節，全面提高素質”的要求，遵循現代大學理念，堅持育人為本，穩步推進人才培養模式的改革進程，科學構建集師范生專業知識構成、師范生教師職業能力形成和師范生教師人格養成為一體的人才培養體系，努力培養適應基礎教育改革發展所需要的、具有社會競爭力的具有創新精神、實踐能力和教育教學研究能力，能適應文藝團體舞臺演出、中學或者中等專業學校、小學舞蹈教學需要的高素質、復合型舞蹈教師以及群眾文藝工作者。

主要課程：《古典芭蕾舞基本功訓練》、《中國民族民間舞》、《中國古典舞身韻》、《劇目排練》、《中外舞蹈史綱》、《現代舞》、《舞蹈技能教學法》、《中國民間舞蹈文化》、《舞蹈編導》。

舞蹈表演專業

非師范類四年制本科,授藝術學學士學位。

本專業強化學生專業質量規格，注重學生人文教育和審美教育，突出專業素質，培養德、智、體、美全面發展的，具有良好的藝術理論素養和舞蹈表演專業知識結構，能夠從事舞臺表演、專業學校舞蹈教學工作以及群眾文藝等方面的實際工作，并具有創新精神和實際應用能力、高素質的舞蹈表演專門人才。

主要課程：《古典芭蕾舞基本功訓練》、《傣族舞蹈》、《藏族舞蹈》、《云南花燈》、《蒙古族舞蹈》、《東北秧歌》、《維吾爾族舞蹈》、《彝族舞蹈》、《云南少數民族舞蹈》、《漢族舞蹈》、《朝鮮族舞蹈》《中國民族舞蹈》（綜合）、《中國古典舞身韻》、《劇目排練》、《中外舞蹈史綱》、《現代舞》、《中國民間舞蹈文化》、《編舞技法》、《美學原理》、《藝術概論》。

美術學院

咨詢電話：0877-2055499網址：http://art.yxnu.net/

玉溪師范學院美術學院立足民族區域文化的建設，以培養為地方經濟文化建設服務的美術、設計專門人才為中心，在以藝術基礎學科為基點，以民族藝術研究為特色，建設以新興藝術門類為構架的課程體系和以學科建設為龍頭的學術科研體系，確立了教學、研究、創作三位一體的辦學模式。在此基礎上，充分利用云南民族眾多、民族文化藝術豐富多彩這一得天獨厚的條件，立足云南，面向世界，注重藝術成果的社會化、產業化進程，注重與國際國內的交流與合作。目前美術學院設有兩個系：美術系、設計系，涵蓋美術學、環境設計、視覺傳達設計、數字媒體藝術等專業。

美術系致力于打造一個具有靈活交錯便利、有機融合可能、無限再生潛力的“大美術”、“大藝術”教育意義的新型教學格局，使美術系本科學生的新型綜合素質培養，得以直接的體現。以培養具備科學性、藝術性、創造性、應用性等基本素質，掌握美術學的基本理論、基本知識和基本技能，能夠進行美術教學和教學研究的教師、教學研究人員和藝術創作工作者。經過多年的發展建設，美術系的美術學專業已作為國家級特色專業、云南省重點學科、云南省特色專業、云南省重點實驗中心重點建設。擁有2門云南省高校精品課程。郭巍教授被評為云嶺名師，郭巍教授、張漢東教授被評為云南省教學名師，并設立名師工作室，面向全省招收訪問學者。

美術系師資隊伍是一支年齡結構合理、學緣結構多元、學歷層次較高、專業素質良好、富有活力、具有較強開拓創新精神和團結協作能力的學術團隊。現有專任教師26人，其中教授7人、副教授7人、講師8人，博士生學歷教師1人、研究生學歷的教師14人。有云南省中青年學術帶頭人后備人才2人，省級學科帶頭人2人，玉溪市學科帶頭人3人。

設計系圍繞提高人才培養質量的根本目標，遵循現代大學理念，堅持育人為本，穩步推進人才培養模式的改革進程，科學構建設計專業的人才培養體系，根據辦學定位和發展思路，在專業建設、學科建設和課程建設、教學管理與實踐環節等方面進行教學改革，教學質量得到顯著提高。大量學生設計藝術作品在云南省甚至國家級展覽中獲獎，并利用課堂內外的設計實踐活動參與了大量社會設計，獲得了社會的廣泛好評。畢業生現分布在省內外，涉及建筑空間、裝飾設計、室內外環境設計、展示設計、家具設計、廣告設計、動畫設計、文化、教育等領域從事設計、科研、教學、管理等工作。在16年的辦學歷程中，藝術設計專業培養了一大批為云南地方經濟服務的德才兼備的藝術設計人才，取得了可喜的成果，深受用人單位稱贊。

設計系師資隊伍是一支年齡結構合理、學緣結構多元、學歷層次較高、專業素質良好、富有活力、具有較強開拓創新精神和團結協作能力的學術團隊。現有專任教師18人，其中教授3人、副教授4人、講師8人，博士生學歷教師3人、研究生學歷的教師10人，省級學科帶頭人2人，玉溪市學科帶頭人3人。

美術學院近年來在學科建設、專業建設、科研創作方面取得較好的成績，其中“美術學專業”已成為教育部全國高校特色專業及云南省高校特色專業，“美術學學科”成為云南省重點學科，“藝術設計專業”成為云南省高校特色專業，“美術學教學團隊”成為云南省高校優秀教學團隊，郭巍教授和張漢東教授分別獲得“云嶺教學名師”和“云南省教學名師”稱號，并建立名師工作室招收訪問學者。

美術學院具有先進的藝術教育理念支撐、具有實力雄厚的科研教學團隊、人才培養體系和模式日臻完善、人才培養質量得到社會認可，現在已成為具有云南區域性民族特色，較高學術水平、較強藝術創作能力和教育教學質量的綜合藝術院校。多年來培養了大批優秀畢業生，為云南邊疆少數民族地區文化教育事業的發展做出了積極的貢獻。

美術學院自2015年開始實行美術學類、設計學類大類招生，美術學類下設美術學專業，現有國畫、油畫、版畫、雕塑、書法五個專業方向及工作室；設計類下設視覺傳達設計、環境設計、數字媒體藝術三個專業。入學一年后按學生志愿以及專業能力測試成績綜合評定進行分專業培養。

美術學專業

師范類四年制本科,授藝術學學士學位。

美術學專業本著“以學生為本，面向社會需求，突出職業能力，加強實踐環節，全面提高素質”的要求，圍繞提高人才培養質量的根本目標，遵循現代大學理念，堅持育人為本，穩步推進人才培養模式的改革進程，科學構建集師范生專業知識構成、師范生教師職業能力形成和師范生教師人格養成為一體的人才培養體系。培養掌握美術學的基本理論、基本知識和基本技能，的藝術應用型高級專門人才。

課程設置：美術學專業為師范專業，學制四年。進校后，需要完成通識教育課和學科課程的學習，專業學科課程分為兩段式學習，前兩年是專業基礎課，進行中外美術史、素描石膏像、素描人像、色彩人像等專業基礎學習。后兩年是專業必修課和專業選修課，開設五個專業方向：國畫、油畫、版畫、雕塑、書法，學生任選其中一個專業的課程進行學習。

就業方向：中小學進行美術教學和教學研究的教師、教學研究人員和其他教育工作者，以及具備一定的藝術設計能力，具備良好的形象思維，能夠從事第三產業工作需要的專業人才。

視覺傳達設計專業

非師范類四年制本科,授藝術學學士學位。

視覺傳達設計專業專業旨在培養適應地方經濟建設和社會發展需求，具有較深文化底蘊、較高藝術設計修養，具備新聞出版、印刷設計、品牌設計、設計策劃、廣告設計、產品包裝設計、產品展示空間設計、商業插畫、網站形象設計與制作、影視廣告制作等方面的知識和能力，系統掌握視覺傳達專業設計的基本理論、基本知識與現代設計方法的應用型專業人才。

課程設置：一年級為通識課程(如英語、大學語文等文化基礎課)及部分專業基礎課程(主要課程包括美術基礎、設計基礎等)。二年級以專業基礎課程為主，包括計算機輔助設計、二維和三維設計基礎、字體與版面設計、圖形語言、印刷工藝等。三年級設置標志設計、品牌設計、廣告設計、書籍設計、商業攝影等專業課程，注重培養學生的設計與制作能力、整合與創新能力。四年級設置設計文案、包裝設計、網頁設計、展示設計、設計實踐、畢業設計等專業課程，注重培養學生的實踐能力、設計管理能力。

就業方向：畢業生可面向專業設計機構、展覽機構、教育機構、出版社、報紙雜志等平面媒體、企事業單位，從事策劃、設計、教育、品牌建設與管理工作。

環境設計專業

非師范類四年制本科,授藝術學學士學位。

培養德、智、體、美全面發展，適應地方經濟建設和社會發展的需求，具備室內陳設設計、公共空間設計、居住空間設計、室外景觀設計、建筑外觀設計等設計領域的設計、教學和研究等方面的知識和能力，能在專業設計部門、教育、新聞、企業等單位從事相關藝術設計、研究、教學與管理等方面工作的應用型專門人才。

課程設置：一年級為通識課程(如英語、大學語文等文化基礎課)及部分專業基礎課程(主要課程包括美術基礎、設計基礎等)。二年級以專業基礎課程為主，包括計算機輔助設計、二維和三維設計基礎、設計表現、建筑速寫、室內設計原理、雕塑等。三年級設置工程識圖與制圖、居住空間設計、公共空間設計、室內陳設設計等專業課程，注重培養學生的設計與制作能力、整合與創新能力。四年級設置建筑外觀設計、景觀小品設計、材料與預算、設計實踐、畢業設計等專業課程，注重培養學生的實踐能力、設計管理能力。

就業方向：畢業生可面向建筑設計、公共藝術設計、室內和室外空間的規劃與設計、展覽機構、教育機構、企事業單位，從事設計、展示、教育與工程施工管理工作。

數字媒體藝術專業

非師范類四年制本科,授藝術學學士學位。

以培養學生掌握新技術和在藝術設計中充分應用技術為根本目標。培養適應地方經濟建設和社會發展需求，具有知識面寬、基礎扎實、能力強、綜合素質高、創新意識強的數字媒體藝術設計方面的能力，能在專業設計部門、教育、企業、傳媒公司等單位從事相關藝術設計、研究、教學與管理等方面工作的應用型專門人才。

課程設置：一年級為通識課程(如英語、大學語文等文化基礎課)及部分專業基礎課程(主要課程包括美術基礎、設計基礎等)。二年級以專業基礎課程為主，包括計算機輔助設計、人體寫生、動畫造型設計、視聽語言、程序設計語言、運動規律、雕塑等。三年級設置二維動畫設計、、三維動畫設計、后期編輯、產品造型設計、建筑漫游、攝影等專業課程，注重培養學生的設計與制作能力、整合與創新能力。四年級設置多媒體設計和制作、網頁制作、設計實踐、畢業設計等專業課程，注重培養學生的實踐能力、設計管理能力。

就業方向：畢業生可面向網絡媒體公司、傳媒業、影視廣告業、娛樂游戲業、動畫設計公司、工業產品設計、教育機構、企事業單位，從事各類數字媒體的制作、傳輸、產品開發、藝術設計以及教育與管理工作。