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寶玉石鑒定與加工

學制：兩年

培養目標精準:面向中職自主招生的寶玉石鑒定與加工專業人才培養目標定位于培養適應珠寶首飾生產、珠寶首飾鑒定等領域第一線需要，具有良好的職業道德，掌握首飾貴金屬材料、首飾制作工藝、首飾企業管理、珠寶首飾鑒定、首飾質量檢驗與缺陷分析等專業理論知識，具有珠寶首飾加工制作能力、珠寶首飾企業生產組織管理能力、珠寶首飾企業物資管理能力、珠寶首飾質量控制能力、珠寶首飾鑒定等相關專業技能，具備“一技之長＋綜合素質”服務于珠寶首飾生產、管理、鑒定等領域的高技術技能型人才。

專業品牌過硬:面向中職自主招生的寶玉石鑒定與加工專業前身是“珠寶首飾工藝及鑒定”專業，該專業依托番禺及珠三角地區繁榮的珠寶首飾行業的產業背景，在學校領導、地方政府、行業企業多方面的支持下，經過十幾年的發展，在辦學規模、質量內涵兩方面均取得了質的飛躍，分別于2004年被評為學院重點建設專業；2006年被確定為廣州市高職高專示范性專業及廣東省高職高專示范性建設專業；同年被確定為廣州番禺職業技術學院國家示范性建設六個重點建設專業之一；2008年被評為廣東省高職高專示范專業；2009年通過國家示范性高職院校建設計劃重點建設專業驗收；2013年被評為廣東省“珠江學者”設崗專業。

師資力量雄厚:本專業教學團隊結構合理、科研能力強、教學水平高，先后被評為學院優秀教學團隊、廣州市首批優秀教學團隊、廣州市創新學術團隊、廣東省優秀教學團隊。專業教師曾多次獲得廣東省教學名師、廣東省南粵優秀教師、廣州市優秀教師、番禺區優秀教師、校級教學名師等榮譽稱號，多次獲得教學質量優秀獎、教學成果獎、多媒體軟件設計大賽、實訓課程競賽優秀獎等獎項?？萍佳邪l方面，先后承擔廣州市教育局科技攻關項目、番禺區科技攻關項目、廣州市創新學術團隊建設項目、廣東省教學改革研究項目、廣東省工程技術開發中心建設項目等各級別的科技立項，據不完全統計，科研經費近180余萬余元。師資隊伍中，廣東省教學名師2名、廣東省“千百十人才工程”校級培養對象2名、廣東省進駐企業“科技特派員”1名，各級學會、協會的常務理事多名。教學團隊良好的科研能力、突出的技術服務水平贏得了行業企業的肯定和支持，在辦學條件、技術研發、學生就業等各方面均給予本專業大力支持，目前有穩定的密切合作型校外實訓基地5家以上。

教學資源豐富:本專業校內生產性實訓基地建筑面積6000平方米，在布局設計、設備選型、管理模式等方面均借鑒了珠寶首飾企業的實際經驗，規模相當于中型首飾企業，具有高度仿真的企業生產氛圍；設備種類齊全，總價值800余萬元，涵蓋了機械沖壓、電鍍電鑄、熔模鑄造三大首飾制作工藝所涉及到的大部分設備，此外還引進了快速成型、三維掃描儀、掃描電鏡、X射線熒光光譜儀等高端設備，可以讓同學們及時接觸到首飾行業的新工藝、新方法。專業已建成國家級精品資源共享課、國家級精品課程《首飾制作工藝》；廣東省精品資源共享課、廣東省精品課程《珠寶玉石鑒定》；校級精品課程《首飾CAD》，建成《貴金屬首飾材料》、《珠寶專業英語》、《流行飾品材料及生產工藝》等10余門網絡課程，成為同學們自主學習的網絡教學平臺，極大地延伸了教學的時間與空間。

學生就業前景廣闊:畢業生可到首飾生產企業技術部門、生產管理部門、質量檢驗部門等從事技術、管理、服務工作。與本專業有著密切合作關系的廣州市番禺云光首飾有限公司、廣州億鉆珠寶首飾有限公司、廣東皇庭珠寶股份有限公司、廣東潮宏基珠寶有限公司等60余家知名珠寶企業以及深圳、廣州和番禺等地的10余家珠寶質量檢測中心特別垂青本專業畢業生，長期從該專業招聘大量畢業生，畢業生就業率數年連續達到100%。

軟件技術（移動互聯網開發方向）

學制：兩年

信息工程學院是國家計算機應用與軟件技術專業領域技能型緊缺人才培養培訓基地，教育部互聯網應用創新開放平臺示范基地，廣東省首批省級示范性軟件學院。學院現設五個計算機信息類專業：計算機網絡技術、信息安全技術、軟件技術、計算機應用技術與嵌入式技術及應用專業。軟件技術專業形成了“雙師”結構合理，高職稱、高學歷教師比例高的團隊。2009年成為廣州市屬高校示范性建設專業，2014年成為廣東省高職教育重點建設專業。

軟件技術專業畢業生就業率和專業對口率都比較高，專業設置符合市場熱點需求，學生起薪點普遍比較高，職業發展前景良好。如從事熱門軟件技術Android平臺移動互聯網開發技術的2010屆優秀畢業生，畢業四年后月薪已超過2萬元。畢業生主要在珠三角地區就業，通?？稍贗T公司和企事單位的信息部門從事技術和管理工作，大部分畢業生幾年后都成為企事業單位的管理和技術骨干。部分畢業生考上了公務員，也有些升入本科院校深造或赴國外留學。還有部分畢業生利用自己所學專業知識自主創業開辦IT類公司，獲得很好的發展。

方向和前景：軟件產業是國家和省市地方重點和大力發展的新興行業，軟件技術在國民經濟與社會生活的各個領域都有廣泛的應用。中國的移動應用開發處于發展階段，顯現出了廣闊的市場空間，這需要大量的軟件技術人才來支撐。移動應用開發工程師是目前以及未來都有廣泛發展前景的職業之一，人才需求旺盛價值高。本專業就業主要是面向移動互聯網環境下的程序開發崗位，擔任移動應用開發程序員、從事移動增值應用開發、手機游戲開發以及移動網站建設工作。

主干課程及實踐環節：數據結構、Java語言程序設計、數據庫系統及應用、Web應用開發技術、Android程序設計、Android游戲開發技術、Android網絡開發技術、Java框架技術、移動網站項目開發、移動物聯網開發技術、軟件技術專業（職業）資格認證等；主要實踐環節：程序設計技能項目訓練、軟件界面設計技能項目訓練、游戲設計技能項目訓練以及在IT企業的工作實習及崗位實踐。

汽車檢驗與維修技術

學制：兩年

主要就業方向和前景：汽車生產總裝線技術或管理工作：汽車制造商、特約維修服務中心（4S店）、汽車維修企業的檢測與維修工作：汽車性能檢測站車輛檢測工作；汽車銷售公司技術服務、銷售及售后服務工作；汽車公司銷售代理機構、特約維修服務中心的業務接待工作；保險公司車輛保險理賠工作。目前廣州已成為全國第三大汽車制造基地，豐田、日產、本田已落戶廣州，汽車產銷量占全國的三分之一左右，廣州及珠三角地區汽車行業人才需求巨大，就業前景良好。

主干課程和實踐環節：機械識圖、機械基礎、汽車電工與電子技術基礎、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器設備、汽車發動機電控技術、汽車底盤電控技術、汽車檢測與故障診斷、汽車保險與理賠、汽車空調構造與檢修、金工實訓、汽車維修高級工考證與綜合實訓、畢業實習等。

機械制造與自動化

學制：兩年

主要就業方向和前景：機械制造工藝、制造過程自動化、機械設計技術人員和管理人員。主要工作領域有機械加工工藝設計、工夾具設計、自動化工裝設計、機械裝配工藝設計、生產工藝管理。珠三角地區為現代制造業基地，機械制造與自動化方面的工程技術人員需求旺盛，就業形勢好。

主干課程和實踐環節：機械制圖、機械設計基礎、金屬切削原理與機床、機械制造工藝與工夾具設計、電工電子技術基礎、可編程控制器及其應用、機床電氣控制、液壓與氣壓傳動及控制、機械制圖測繪、金工實訓、機械制造工藝課程設計、頂崗實習、機電設備總裝與調試、畢業設計等。

模具設計與制造

學制：兩年

主要就業方向和前景：模具設計與制造工程技術人員和管理人員。主要涉及產品設計、模具設計、模具跟模和數控編程等。模具專業技術人才極為緊缺，就業形勢十分看好。

主干課程和實踐環節：塑料模具設計、沖壓模具設計、模具制造工藝、CAD/CAM軟件應用、數控加工技術、金工實訓、機械設計基礎課程設計、數控操作實訓、塑料模具課程設計、沖壓模具課程設計、模具設計軟件應用綜合實訓、模具制造綜合實訓、畢業設計、企業頂崗實習等。