項 目 | 項 目 要 求 | 滿分 值 | 總分 | |
試 講 | 教學設計 | 教學目標明確,重點突出,條理清楚,能抓住要點,體現素質教育的要求。 | 30 | |
教學方法 | 善于組織課堂教學、熟悉教案,講授正確,適當運用教學資源輔助教學,正確把握課型特點。 | 20 | ||
教學技能 | 普通話準確,表達流暢清晰,板書規范合理,教學組織嚴密。 | 30 | ||
教學效果 | 實現教學目標,教學效果好。 | 20 | ||
面 試 | 通過交流、提問等方式,重點考察申請人的儀表儀態、行為舉止、思維能力和口頭表達能力。 | 50 | ||
通過交流、提問等方式,重點考察申請人運用教育學、心理學理論解決教育教學和學生管理實際問題的能力。 | 50 |