最美不過那堂課
我們的黃金時間，大多是在課堂上度過的。在課堂上，我們見識過師生的風采，也收獲著豐富的知識;我們經歷過學習的成敗，也收獲著人生的夢想。在課堂上，曾經洋溢著我們的快樂與甘甜，也留下了我們的失落與酸楚……在你的印象中，哪堂課最為美好呢?
請結合自己的經歷，以“最美不過那堂課”為題，寫一篇600字左右的文章。
要求：①有真實情感;
②文中不要出現真實的地名、校名、人名。
點撥：課堂是一個很大的概念，它可以是我們學習的場所，也可以是社會實踐中讓我們成長的天地。這一命題的切入點很小，要求我們具體寫一堂課的情景或感受，若寫成了自己對無數課堂的贊美或感悟，就有些偏題了。寫師生時，得抓住細節，通過肖像、動作等描寫方法展示人物的光彩;敘事時，要多在情節上做文章，思路越是波瀾曲折，情感才會越顯充沛。在此基礎上，巧妙地描繪幾筆景物，課堂的美感或許就展現出來了。
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