一、面試內容和要求
(一)綜合素質
學生自我介紹和考官提問環節：了解考生的語言組織及表達能力、思想品德、心理素質、應變能力等內容。
1.心理素質
活潑、積極、上進，有自信心，能夠冷靜地處理問題，有一定的情緒調節和自控能力。
2.儀表儀態
衣著整潔，儀表得體，符合職業特點;舉止大方，儀態自然，肢體語言運用得當。
3.語言表達
口齒清楚，語速適中，表達準確，簡潔、流暢，能較準確地表達自己的觀點，并能對提問做出恰當的回應。
4.思維品質
能正確理解和分析問題，抓住要點，思維靈活，條理清晰，邏輯性強，有較好的應變能力。
(二)專業潛質
通過考官提問環節了解考生對專業的認知，以此來考察考生的語言表達能力、思維特征和專業興趣，通過學生的語言表達、思維、創新能力及合作品質考核考生的專業潛質。
1.專業認知
了解工商企業管理專業基本面、專業的就業方向和部分就業崗位。
2.創新思維
對工商企業管理專業涉及的案例能進行比較有見地或者有比較新穎的看法和觀點，并能提出較專業的解決問題的途徑。
二、面試形式和方法
(一)面試包含綜合素質和專業潛質兩部分，每部分各占時間：15分鐘。
(二)先后進行綜合素質和專業潛質測試。
三、評分標準
| 序號 | 面試模塊 | 權重 | 模塊 | 分值 | 評分標準 |
| 一 | 綜合素質 | 60 | 心理素質 | 10 | 活潑開朗，積極上進，有自信心， 能夠冷靜地處理問題，有一定的情緒調節和自控能力。 |
| 儀表儀態 | 10 | 衣著整潔，儀表得體，符合職業特點；舉止大方，姿態自然，肢體表達得當。 | |||
| 言語表達 | 20 | 口齒清楚，語速適中，表達準確，簡潔、流暢，能較準確地表達自己的觀點，并能對提問做出恰當的回應。 | |||
| 思維品質 | 20 | 能正確理解和分析問題，抓住要點，思維 靈活，條理清晰，邏輯性強，有較好的應變能力。 | |||
| 二 | 專業潛質 | 40 | 專業認知 | 10 | 了解工商企業管理專業基本面，基本知曉專業的就業方向。 |
| 創新思維 | 30 | 對工商企業管理專業涉及的案例能進行比較有見地或者有比較新穎的看法和觀點，并能提出較專業的解決問題的途徑 |
四、面試試題舉例
1.列舉一些日常生活中的管理內容及管理方式，并說明其意義;
2.請問你如何看待社會上的假冒偽劣產品事件，你認為作為主管部門應該如何體現其管理職能?
3.假如西游記中的師徒四人是一個團隊，如何對每個人進行管理角色定位?
4.近年有很多大陸游客在海外瘋狂搶購冰箱、馬桶等消費品，你認為如何才能改變游客在海外搶購的這種現狀?
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