一、聯辦本科專業介紹
根據教育部、河南省教育廳“鼓勵本科高等學校與示范性高等職業學院通過聯合辦學、聯合培養等方式培養高層次應用技術人才”的文件精神，在《洛陽理工學院、河南機電職業學院合作開展應用技術型人才培養試點協議》總框架下，爭取教育廳的領導和指導，自2015年起，甲乙雙方本著先試先行、優勢互補的原則，合作開展本科應用技術型人才培養工作。
1、材料成型及控制工程(本科，學制四年，河南省高校特色專業)
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，掌握扎實的材料成型及控制工程方面的基礎知識，具有材料選用、生產工藝設計、設備選擇和設計的初步能力，能夠在模具設計與制造、焊接技術與自動化等領域從事工藝及設備設計、技術開發與改造、運行管理、過程控制、教學科研等方面工作的具有創新精神和實踐能力的高素質工程技術應用型人才。
主要課程：機械設計基礎、控制工程基礎、材料科學基礎、機械制造基礎、沖壓工藝及模具設計、塑料成型工藝及模具設計(模具設計與制造方向)、焊接結構、電弧焊(焊接技術與自動化方向)等。
就業方向：學生畢業后，可在模具設計與制造、焊接技術與自動化等領域從事工藝及設備設計、技術開發與改造、運行管理、過程控制、教學科研等工作。
2、機械設計制造及其自動化(本科，學制四年)
培養目標：培養具備機械設計、制造、自動控制基礎理論知識，能在機械行業及自動化領域從事設計制造、科技開發、實驗研究、應用研究、運行管理等方面工作的應用型高級工程技術人才。
主要課程：工程圖學、理論力學、材料力學、流體力學與液壓傳動、電工與電子技術、控制工程基礎、機械原理、機械設計、機械制造裝備設計、機械制造技術基礎、機械裝備設計、三維造型設計、微機控制技術等。
就業方向：學生畢業后，可在機械行業及自動化領域的各類企事業單位從事機械設計、機械制造及自動化方面的科研、教學、應用技術研究與開發、機械設備運行管理、營銷等方面的工作。
3、車輛工程(本科，學制四年)
培養目標：培養具備車輛理論、車輛設計以及車輛制造與試驗、汽車電子技術應用等方面的知識與技能，能夠從事汽車整車及零部件的設計、制造、裝配試驗以及維修、營銷及管理等方面工作的應用型高級工程技術人才。
主干課程：工程圖學、理論力學、材料力學、電工與電子技術、機械原理、機械設計、液壓傳動、汽車構造、汽車理論、汽車測試技術、汽車設計、汽車制造工藝學、汽車電器設備與控制技術等。
就業方向：學生畢業后可從事汽車整車及零部件的設計、車身及造型設計、車輛電子技術應用、汽車制造工藝、裝備設計以及生產管理等技術工作;可在交通運輸及管理等部門從事車輛維修管理工作;也可在大中專院校、科研院所從事相關的教學及科研工作。
4、專業名稱：自動化(工業機器人方向)(本科，學制4年)
培養目標：本專業以工程實際為背景，以機器人機械結構、運動控制、可編程控制、微處理器應用、機器人控制技術與系統集成及編程應用能力培養為主線，培養掌握自動控制技術、檢測技術、可編程控制系統、工業機器人結構與控制技術、機器人傳感器等較寬領域的專業知識和工程能力，能在工業機器人技術及相關控制系統領域從事系統設計與開發、技術集成、系統安裝、運行、維護和技術管理等工作的高級工程技術人才。
主要課程：電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、程序設計語言、電力電子技術、電機與拖動基礎、自動控制原理、機器人傳感器與檢測技術、單片機原理及應用、現場總線技術及應用、運動控制系統、計算機控制技術、電氣控制與PLC、機器人控制技術、機器人編程與操作等。
就業方向：本專業畢業生就業領域寬廣，主要在機器人制造與系統集成應用、工業自動化控制、運動控制、檢測與自動化儀表、智能系統以及信息處理、管理與決策等方面，從事相關產品開發、工程設計及控制系統的技術集成與創新、運行維護及經營管理等工作。
二、普通高職專業介紹
1、工業過程自動化技術
培養目標：主要培養具有工業生產過程檢測與管理，自動化儀器設備應用與維護，以及電氣自動化系統分析、設計、安裝和調試能力的應用型專門人才。
主干課程：本專業主要學習電工技術基礎、電子技術基礎、單片機應用技術、電氣控制及PLC、單片機、自動控制原理、集散控制系統及現場總線、過程控制系統、檢測技術及自動化儀表等專業課程。
就業方向：畢業后在石油化工、電力、食品等行業就業。主要從事自動化設備及生產過程管理;儀表的安裝、使用、調校、維護等工作;或者從事自動化控制系統集成和組態監控等技術工作。
2、機電一體化技術
培養目標：主要培養從事機電產品(例如：自動化生產線等)的設計、生產、安裝、調試、維護、銷售等工作的高級應用型人才，可以勝任企業的生產技術、管理以及科研院所的研究員助理等崗位。
主干課程：主要學習機械基礎、電氣控制、變頻調速系統、PLC、單片機、自動化生產線、設備安裝與調試、組態軟件控制、數控加工等十幾門專業課。
就業方向：該專業就業面向廣，可以在裝備制造業從事自動化設備的運行、維修、安裝、調試、機電一體化設備的設計、改造以及生產管理、技術管理等工作，也可以在電力、輕工、建筑、交通、物業自動化等諸多領域從事機電設備管理與維護。
3、工業機器人技術
培養目標：培養掌握工業機器人相關知識、能適應機器人行業發展需要的高端技能型應用人才。從事工業機器人、機器人工作站及其它工業自動控制設備的應用維護、安裝調試、銷售、編程、設計工作等。
主干課程：主要學習電工基礎、電子技術、機械制圖、工業機器人技術、傳感與檢測技術、液壓與氣動技術、電氣控制與PLC、單片機技術與C語言、電液伺服技術、組態控制與現場總線技術、工業機器人現場編程、工業機器人故障診斷、工業機器人工作站安裝、調試與維護等課程。
就業方向：面向汽車制造、電力、輕工、石化、橡膠、食品工業等使用工業機器人行業，從事工業機器人的操作、運行維護、編程以及機器人系統集成等工作。面向機器人或機器人工作站制造生產企業從事工業機器人的安裝調試、技術支持、售后、設計等工作。
4、機電設備維修與管理
培養目標：主要培養掌握機電設備生產、安裝、調試、維修和管理等專業知識和技能的高級應用型人才。從事數控機床、電梯、通用機電設備的維修、設計改造與管理、售后服務等工作。
主干課程：機械制圖、電工電子技術、自動檢測技術、液壓與氣動、機械制造技術、機床數控技術、伺服系統與變頻器、數控機床故障診斷與維修、電梯結構原理與安裝維修、機電設備裝配安裝與維修等十多門專業課程。
就業方向：機械加工、建筑、物業等企業的數控設備、通用機電設備的運行、安裝調試、維護、技術改造與管理工作。
5、電梯工程技術
培養目標：培養面向電梯制造、安裝、維修與調試、管理、服務第一線行業需要，掌握本專業必備的基礎知識與技能，具備電梯安裝、維保、調試、電梯工程項目管理等專業知識和核心職業技能，具備行業職業資格的高技能應用型專業工程、技術人員。
主干課程：電機與拖動、電子技術基礎、電子測量與傳感技術、PLC可編程控制器原理及應用、變頻技術及應用、電梯結構原理、電梯安裝與調試、電梯工程項目管理、電梯控制技術、電(扶)梯國家標準與規范等。
就業方向：主要到電梯生產制造、安裝與維保行業，電梯安裝公司、造價咨詢公司、監理公司及其它相關企事業單位、大型企業等，從事設備技術員(設備工程師)、施工員(建造師)、資料員、監理員(監理工程師)、造價員(造價工程師)、質檢員、安全員、物業管理員等崗位，具體從事電梯設備的安裝與調試、檢修與維護、項目管理、產品銷售等工作。
6、汽車檢測與維修技術
培養目標：具有汽車檢測、運行、維修與技術管理能力的高級技術應用型專門人才。可獲取國家汽車修理工中、高級職業資格證書。
主干課程：機械制圖、汽車機械基礎、汽車電工電子基礎、汽車概論、汽車發動機、底盤和電氣設備構造與維修、汽車電控技術、汽車故障診斷與排除、汽車維修質量檢驗、汽車性能及使用、汽車制造工藝、汽車電路分析、金工實習、汽車拆裝與調整實習、汽車駕駛實習、汽車維修綜合實訓、畢業實習或畢業設計等。
就業面向：汽車制造廠、4S店及汽車維修企業，從事汽車等各類機動車的檢測、運行、維修等技術與管理工作。
7、汽車制造與裝配技術(汽車裝配與調試方向)
培養目標：具有汽車裝配、調試、實驗、制造加工、質量控制、車身匹配、班組管理及生產現場管理等能力的高素質技能型專門人才。
主干課程：汽車構造、汽車發動機電控系統檢修、汽車底盤電控系統檢修、汽車電器設備檢修、汽車制造工藝基礎、機械制圖、汽車機械基礎、汽車電工電子技術基礎、汽車裝配與調整、汽車裝配生產現場管理、汽車制造質量管理、汽車性能與檢測、金工實習、汽車機械基礎課程設計、汽車拆裝與調整實習、汽車駕駛實習、畢業實習與畢業設計等。
就業面向：現代汽車制造及零部件生產與裝配行業，從事汽車裝配、汽車調試、汽車試驗、汽車檢測等工作。
8、汽車營銷與服務
培養目標：具有汽車產品設計服務、生產服務、銷售服務、維修服務和運輸服務技能的高級技術應用型專門人才。可獲取國家汽車維修、二手車評估、市場營銷等中、高級職業資格證書。
主干課程：汽車機械基礎、汽車概論、汽車構造、汽車電器與電子設備、汽車營銷學、營銷心理學、汽車售后服務與管理、汽車配件管理與營銷、汽車保險與理賠、汽車電控技術、汽車裝飾與美容、汽車性能及使用、二手車評估、汽車拆裝實習、汽車營銷實訓、汽車駕駛實習、畢業實習或畢業設計等。
就業面向：汽車技術服務與營銷行業(如汽車修理廠、4S店等)，從事汽車技術咨詢、售后技術服務、汽車銷售、汽車運營及保險、交通管理、汽車駕駛等相關工作。
9、新能源汽車技術
培養目標：具有從事新能源汽車檢查、修理、生產等相關工作的基本能力，并具備一定的創新意識、團隊意識、管理能力和學習能力的復合型人才。
主干課程：汽車構造與原理、汽車電器與輔助電子系統技術及檢修、汽車電子控制原理與技術應用、汽車維修技術、電動汽車及其驅動技術、電動汽車動力電池及電源管理、混合動力汽車結構原理與檢修、純電動汽車構造與檢修、新能源汽車綜合故障診斷、汽車維修質量檢驗、汽車拆裝實習、汽車駕駛實習、畢業實習或畢業設計等。
就業面向：汽車制造與維修企業(如汽車制造廠、修理廠、4S店等)，從事新能源汽車機電維修、新能源車輛性能檢測、新能源汽車新技術培訓、新能源汽車維修業務接待、新能源汽車銷售等相關工作。
10、數控技術
培養目標：面向中國制造2025，培養德、智、體、美全面發展，掌握數控原理、數控編程與加工、高端數控機床的安裝、調試、維護及操作的“高素質、強技能、寬崗位、善創業”高級技術應用型專門人才。
主要課程：機械制圖與CAD、數控車削技術、機械CAD/CAM、數控銑削、多軸加工中心、電氣控制與PLC、電工電子技術、公差配合與技術測量、3D打印、三坐標測量等。
就業方向：該專業是河南省高等學校特色專業、全國機械行業特色專業，擁有省優秀教學團隊(數控技術教學團隊)，省數控專業骨干教師培訓基地，培養了大量的高端數控設備的安裝、調試、維護及操作人才，目前這些人員已是中國物理研究三所、友嘉集團、宇通、格力、洛陽一拖、中聯重機等大中型企業的骨干力量。
11、機械制造與自動化
培養目標：面向中國制造2025，培養德、智、體、美全面發展，掌握機械制造與自動化專業方面的基本理論和操作技能，能從事機械加工工藝設計，通用設備的安裝、使用、維護及營銷，機械行業生產一線的制造、管理等高端技能型人才。
主要課程：機械制圖與CAD、機械制造技術、數控機床及應用、電氣控制與PLC、3D打印、液壓與氣動、物聯網技術、工業機器人操作與應用、金屬材料與熱處理、機械CAD/CAM、三坐標測量等。
就業方向：該專業是機械類品牌專業，河南省骨干教師培訓基地，采用項目化教學，以企業實際生產產品作為教學案例和實訓課題，實現教學與實際生產的零對接。目前畢業生主要在洛陽一拖、宇通重工、中聯重機、格力、平高集團、許繼電器、永煤集團等高新企業工作。
12、無人機應用技術
培養目標：培養具備機械專業知識、無人機專業知識、無人機零部件加工、裝配、維護與維修、飛行遙控等技術應用型高級人才。
主要課程：現代制造技術、零件數控加工與編程、航空概論、飛機構造基礎、無人機構造與制作、無人機飛控技術、航拍航測、無人機操控模擬實訓等。
就業方向：專業立足鄭州航空港和區域經濟發展的需要，與河南亞伯科技(軍用無人機生產企業)和河南億諾航空(無人植保噴霧機生產企業)校企共建專業，畢業生主要在國家地理信息部門從事航拍航測，影視集團從事航拍，國家電力部門從事高壓巡線，農林系統從事農藥噴灑、火災監測等工作，也可以從事無人機生產、安裝、調試、維護維修、信息控制與管理等工作。
13、模具設計與制造
培養目標：面向中國制造2025，培養德、智、體、美等全面發展，具有中等復雜程度的沖壓及塑料成型模具設計、制造、裝配、維修技能，逆向工程、3D打印相關知識，適應模具行業生產和管理的“高素質、強技能、寬崗位、善創業”的應用技能型人才。
主要課程：機械制圖與CAD、金屬材料與熱處理、塑料成型工藝與模具設計、沖壓成型工藝與模具設計、UG模具數控加工、3D打印技術、材料成型、格力空調產品Pro\E模具設計等。
就業方向：該專業是河南省高等學校特色專業，立足國內先進模具技術，圍繞企業產品開發特色課程，培養學生具備從事機械、汽車、電子等行業的模具設計、制造、安裝、調試、維修等能力。目前學生主要就職于世紀精信機械制造、天津英辰模具、鴻準模具、宇通、友嘉等大中型企業。
14、智能控制技術(智能制造方向)
培養目標：培養掌握自動化領域的基本理論、基本知識和專業技能，從事智能制造領域有關運動控制、過程控制、制造系統自動化等方面的產品設計、技術開發、系統運行管理與維護等工作的人才。
主要課程：電路原理、電子技術、信號與系統分析、電機與拖動、自動控制原理、現代控制理論、檢測與自動化儀表、運動控制系統、可編程控制技術、工業機器人技術等。
就業方向：畢業生可在智能控制設備制造與應用企業，從事智能控制系統工藝實施、智能控制系統的安裝調試、智能控制系統的運行維護、智能控制產品的銷售及售后服務、工業機器人系統集成等工作。
15、物聯網應用技術
專業介紹：主要培養從事物聯網技術系統集成、軟件開發、信息管理、系統維護方面的專業技術型人才。畢業后就職于物聯網系統集成公司、信息系統集成企業、物聯網技術推廣、開發企業等技術崗位。主要開設物聯網概論、綜合布線、JAVA、Android移動平臺開發、無線傳感器網絡、無線射頻識別技術與應用、物聯網系統集成、物聯網軟件設計、智能家居系統等13門專業核心課程。
專業特色：與合作企業共建有智能終端體驗中心，并提供實習和就業崗位。大數據和云計算與物聯網密切相關，物聯網應用如井噴狀，發展前景廣闊。擁有物聯網基礎實訓室一個，智能家居體驗中心一個。一流設備，一流的師資，先進職業教學理念將為您圓夢提供平臺。
16、計算機應用技術
專業介紹：主要開設網頁設計、圖片處理、動畫設計、面向對象程序設計、JAVA、數據庫技術、管理信息系統、信息系統開發、計算機網絡、高級路由和交換技術、企業網搭建、現代軟件測試基礎、軟件功能測試及工具應用、軟件性能測試及工具應用、軟件測試管理及工具應用、應用軟件測試實踐等專業課程。主要就業崗位是軟件測試、網站規劃及設計、企業信息化管理、企業網絡管理、軟件開發、手機軟件、游戲開發等。
專業特色：該專業分軟件測試、開發及信息化兩個方向。惠普公司是全球最大的IT公司，軟件測試、開發是我院與惠普-洛陽國際軟件人才及產業基地院校共建專業。凡錄取學生，經過在校內專業學習及惠普-洛陽基地項目實訓，并通過惠普各階段的測評考核后，惠普-洛陽人才基地將負責推介學生到惠普的上、中、下游企業實習、就業。
17、電子信息工程技術
專業介紹：本專業以崗位職業技能需求為教學模塊，以典型電子產品為教學項目，以理論和實踐一體化為教學手段，以“做、學、教”為教學方法，培養從事通信工程的施工和通信設備運行與維護、信號檢測與信息處理，電子產品輔助設計和生產與工藝管理及品質控制、電子設備的安裝與維護等崗位所需的高技能人才。
主要開設有電工技術、模擬電路、數字電路、高頻電子電路、電子測量技術、數字信號處理、單片機原理與應用、EDA技術、嵌入式技術開發與應用、現代通信技術、無線通信技術、計算機網絡技術、工業網絡技術、計算機控制技術、自動控制工程基礎、傳感器與檢測技術、組態控制技術、數據庫技術等。
專業特色：與索凌電氣有限公司、鄭州新智信息技術有限公司共建專業;教學內容注重實用、先進，教學方式注重實訓、生產。該專業就業面廣，人才需求量大。
18、大數據應用技術
專業介紹：本專業培養具有創新精神、再學習能力、良好職業道德、較強的實踐能力、良好的團隊合作意識及大數據系統設計、實現與應用能力的專業技術人才。專業瞄準社會各領域對大數據高級應用型人才的需求，要求學生能熟練掌握大數據采集、處理、分析與應用的技術與工具的使用。
主要開設有大數據科學與技術導論、Linux系統與應用、計算機網絡技術、數據結構、數據庫原理與應用、JAVA程序設計、數據挖掘與分析、云計算與數據中心 、HBase數據庫技術、數據可視化分析、Hadoop數據分析等。
專業特色：與中興大數據中心、洛陽惠普、河南智游科技集團等多家具有數據資源的企業共建專業，畢業后主要從事數據清洗、數據分析、大數據運維等工作。朝陽專業，前景美好。
19、電力系統自動化技術
培養目標：本專業主要培養掌握電力設備的運行管理、安裝檢修、調試維護、產品銷售和技術服務的理論知識和實踐技能。
主要課程：電力電纜、送電線路測量、電力系統模擬仿真、高電壓實驗技術、電力電子技術、電力系統繼電保護、電工測量
就業方向：畢業后到發電、輸電、電網、電網服務及電力設備制造等行業就業。
20、電力客戶服務與管理
培養目標：本專業主要培養掌握電能計量、用電監察、電力客戶服務、電力設備的運行管理、安裝檢修、調試維護的理論知識和實踐技能。
主要課程：電力市場基礎、電能計量、用電檢查、電力法規、電力客戶服務
就業方向：電網公司、電力服務公司、電力工程安裝公司、售電公司、電力設備制造企業和電力運維企業。
21、電氣自動化技術
專業介紹：本專業主要培養適應企業生產、管理、服務等領域第一線需要，具有良好的職業道德、責任意識和創新意識。
主要課程：輸變電線路施工、輸配電線路運行和檢修、電氣設備生產、電氣設備運行與檢修
就業方向：企事業單位的供電系統、電氣工程及自動化領域從事供用電工程、自動化儀表、電氣控制工程的施工、設備維護、技術改造和銷售等工作。
22、分布式發電與微電網
培養目標：主要培養掌握光伏發電系統所涉及的相關基本理論知識及實際操作能力，能夠從事光伏離網、并網發電系統的分析、設計、安裝、調試與技術管理、電能質量管理等崗位工作的高等應用型技術人才。
主要課程：新能源發電系統集成、光伏電站建設與施工、光伏產品設計與制作、新能源發電技術、供配電技術、電力系統繼電保護
就業方向：分布式發電與微電網、節能減排等領域的企事業單位。
23、制冷與空調技術
培養目標：本專業致力于培養具有良好的科學素養和創新精神，掌握現代制冷空調技術理論和專業技能，具有大中型制冷空調設備與系統的運行與維護、設備檢修與調試和工程安裝能力的應用型高技能人才。
主要課程：單片機與接口技術、PLC可編程控制器、制冷與空調設備原理、中央空調安裝與維修、中央空調運行管理、冷庫與冷藏車技術等課程。
就業方向：本專業是學院與民權縣人民政府校縣合作辦學專業，專業特色突出，專業與產業的吻合，服務民權縣高新區制冷產業，推薦畢業生到高新區制冷相關企業就業。畢業生能夠勝任制冷空調設備生產安裝、維護調試工程師等工作。本專業畢業生在民權高新區就業，可享受民權縣政府提供的政府補貼、經濟適用房等優惠政策。
第一年理論課在學院學習，第二年專業課在民權制冷企業理論實踐一體化學習，畢業設計回學院完成。
24、物流管理
培養目標：為河南生產制造企業、商貿流通企業和第三方物流企業培養掌握現代物流管理知識和實用物流工程技術，具有采購、物流控制、生產供應、倉儲配送、運輸組織、銷售物流和物流信息處理的“精操作、能管理、懂經營”的物流行業高端技術技能應用型人才。
主要課程：學習領域配套課程、現代物流管理概論、生產物流管理、采購實務與供應鏈管理、倉儲與配送管理、國際物流、企業物流管理、物流運輸與包裝、銷售物流管理、企業信息化(MRPⅡ/ERP)應用等。
就業方向：生產制造企業、商貿流通業、服務領域和第三方物流企業的采購、儲運、配送、貨運代理、物流信息處理等崗位。
25、會計
培養目標：為各類工業企業、商業企業、商貿流通企業領域培養具有會計、出納、審計、財務管理、涉稅業務處理及會計師事務所查帳驗證和會計咨詢等能力的“精操作、能管理、懂經營”的高素質、高技術技能應用型人才。
主要課程：基礎會計、會計電算化、初/中級會計實務、成本會計、納稅實務、審計、財務管理、財務報表分析、OFFICE在會計中的應用、企業信息化(MRPⅡ/ERP)、經濟學原理等。
就業方向：各類工業企業、商業企業、商貿流通企業、銀行保險等行業領域的會計核算、出納、稅務、成本、審計、統計等崗位。
26、財務管理
培養目標：為各類工業企業、商業企業、財務公司等部門培養德、智、體全面發展，具備一定創新意識，勝任財務管理領域相關工作，熟練掌握現代財務管理理論和實踐技能的高素質應用型中層、基層財務人才。
主要課程：基礎會計、財務會計、成本會計、管理會計、證券投資、電算化會計、稅收、審計、財務管理、經濟法、財務報表編制與分析、資產評估、企業會計綜合模擬實訓、投資理財實訓等。
就業方向：各類工業企業、商業企業、商貿流通企業、金融證券機構、財務咨詢公司等行業領域的財務會計、財務管理、投融資管理與運作、會計、財務咨詢等工作等崗位。
27、產品藝術設計
專業介紹：本專業培養具備工業產品藝術設計的基礎理論知識及動手加工的應用能力，能在從事產品研發和生產的企事業單位協助產品研發項目，進行產品外觀設計，協助跟進研發過程和生產過程。學生畢業后作為產品藝術設計師在企事業單位的整個產品策略、外觀、結構、功能開發項目中，參與設計、管理和跟進。
主要課程：素描、色彩、產品設計基礎、設計材料與加工、工程制圖、AutoCAD、Potoshop、Coreldraw、Rhion建模、產品開發設計、表現技法、人機工程學、視覺傳達設計、數碼產品設計、新媒體表現。
專業特色：在中國制造業轉型的大趨勢下，產品藝術設計專業因其人才緊缺、畢業生綜合能力強，已成為就業面寬，就業率高、薪資待遇優厚的專業。學校與TCL集團、深圳上善工業產品設計有限公司、鄭州一諾工業產品設計有限公司、歐凱龍家具公司等省內外知名企業展開校企合作，提供充足的就業與實習崗位。
28、工業設計
專業介紹：本專業旨在培養具備堅實的工業產品設計基礎理論、基本知識與應用能力。能在企事業單位、專業設計機構和科學研究單位從事工業產品創新設計及相關的外觀設計、結構設計、機械設計、人機交互設計等領域的開發、研究、策劃、教育和管理工作的復合型人才。
主要課程：機械設計基礎、工程制圖、PRO/E結構設計、AUTOCAD、Potoshop、Rhion建模、產品開發設計、工程材料、人機工程學、視覺傳達設計等。
專業特色：本專業實行“校企合作”的“工作室制”模式，強調教學與實踐相結合，學校與TCL集團、深圳上善工業產品設計公司、鄭州一諾工業產品設計公司、歐凱龍家具公司等省內外知名企業展開校企合作，以實際項目帶動學習，學生在校期間可參與各種類型產品的設計與加工制作，確保學生畢業“零距離”上崗。
29、環境藝術設計
專業介紹：面向建筑行業中的城市建設與園林規劃部門、建筑工程公司、裝飾公司、監理企業、建筑裝飾材料制造及銷售企業等、培養從事建筑裝飾、室內外裝修、監理與預算編制、環境規劃、景觀設計、設備安裝、建材制造與營銷方面的人才。
主要課程包括建筑裝飾材料與施工工藝、CAD施工圖繪制、工程預算與工程監理、園林規劃設計、電腦效果圖、裝飾企業管理、中級裝飾工培訓、室內設計師職業資格證培訓等。
專業特色：就業面廣、薪資水平高的建筑裝飾行業設置專業方向，為保證所有學生就業，學校在河南建交通規劃設計研究院、河南超凡裝飾公司、鄭州九創裝飾工程有限公司、北京龍發裝飾公司、鄭州華洋裝飾公司等十幾家省內大中型企業建立有長期的實習、就業基地。
30、包裝策劃與設計
專業介紹：培養掌握商品包裝原理、工藝及常用包裝材料特性，掌握包裝印刷和包裝機械的理論知識與操作技術，具有較強的藝術設計表現能力、印刷品質控制能力，能從事包裝容器的結構設計、工藝設計、包裝裝潢設計與印刷、各種包裝容器的加工生產及制作，適應包裝行業設計、生產、管理第一線需要的應用型專業人才。
主要課程：包裝概論、印刷色彩、包裝工藝、包裝策劃、包裝材料與加工、包裝印刷設備、平面設計、包裝裝潢設計、包裝結構設計、包裝測試、包裝印刷實訓等。
專業特色：該專業具有技術與設計并重、理論和實際應用相結合、校企合作培養的顯著特色。校內有大型包裝、印刷設備供學生實習;校外與河南大航包裝有限公司、河南瑞光印務有限公司等合作建設實習基地，能給學生提供充足的就業與實習崗位。
32、社區管理與服務(健康管理方向)
專業介紹：本專業培養熟悉國家有關社區發展工作的方針政策和法律法規，掌握一定的社區管理與服務的專業理論知識、具有較強的社區規劃、社區建設、社區管理和社區服務的實際操作能力，能在政府部門及城市、鄉鎮、社區、社會福利機構等從事社區管理與服務工作的的高素質技能型專門人才。
主要課程：社會工作概論、行政管理學、社會心理學、社會調查、人類行為與社會環境、物業管理社區建設與管理、健康管理學、辦公自動化、老年健康照護、中醫養生學、營養與飲食保健、老年心理學、傳統老年康復保健。
專業特色：在培養學生掌握社區管理與服務基礎知識技能的基礎上，復合護理技術、康復技術、健康管理、營養學等知識技能和實踐能力的培養。通過與各區社區街道、健康管理中心合作，教學實踐環節貫穿整個教學過程，使學生成為社區管理與健康管理復合的應用型高級人才。
33、飛機機電設備維修
培養目標：本專業主要培養具有高尚的航空維修職業道德和扎實的飛機機電系統的基本理論，掌握飛機結構與系統、航空發動機及飛機航電專業知識，具備良好的飛機結構與系統、航電設備基本維修維護能力，滿足通用航空機務維修領域、機務維修管理及輔助領域、飛機制造工程領域等崗位的工作要求。
主要課程：電子技術基礎、空氣動力學、發動機原理、航空液壓(氣壓)傳動與控制、飛機結構與系統、飛機維修技術基礎、民航飛機綜合航電系統、航空發動機構造、航空法規和航空專業英語等。
就業方向：本專業的畢業生主要面向航空制造公司、通用航空公司、機場、飛機維修公司等相關行業從事飛機、發動機、機電設備或部件等方面的檢測、維護、修理等方面的技術和管理工作。
招生條件：(1)容貌端莊、舉止行為得體;(2)年滿16-20周歲;(3)身高1.68米以上;(4)身體健康無慢性傳染病史，體表無明顯疤痕、胎記、紋身等。
34、城市軌道交通車輛技術車(車輛駕駛方向和車輛檢修方向)
培養目標：培養具備電力機車司機及檢修人員的技術操作能力，能夠承擔機車司機、機車調度員、檢修技術人員的工作。
主要課程：鐵道概論、內燃機車構造與檢修、軌道車構造與檢修、內燃機車制動機、機車電機、機車電器、機車檢修基礎、牽引電器、機車控制、鐵路信號、電工基礎、機械制圖、鐵路技術規章制度等。
就業方向：各鐵路局、中鐵電氣化集團、北京地鐵、上海地鐵、鄭州地鐵、南車集團、北車集團及全國各鐵路局從事軌道車的駕駛與維修工作。
招生條件：(1)年滿16-20周歲;(2)視力1.0，無色盲色弱;(3)身體健康無慢性傳染病史，體表無明顯疤痕、胎記、紋身等。
三、合作辦學專業介紹
(一)電子商務、移動互聯應用技術
校企合作教學改革專業由我院與武漢打造前程教育開發有限公司以互聯網企業崗位需求為導向，以“學歷教育+互聯網職業技能教育+互聯網職業素質教育+在校實習+創新創業教育”五位一體化的先進辦學理念為依托，以幫助大學生一站式就業為目標，聯合開設電子商務和移動互聯應用技術等專業。我院負責學生學歷課程教學(占教學改革專業總課時40%左右)，企業負責學生職業技能課程、職業素質課程教學(占教學改革專業總課時60%左右)以及學生畢業就業推薦。除我院正常收費外，企業按照4500元/學年的標準收取職業培養費，以及300元/學年教材費(多退少補)，學生入學即簽訂就業保障協議。
打造前程教育歷經五年的發展，以“教育推動產業，產業促進教育”，培養一流互聯網企業研發技術人才及互聯網企業運營人才，創建一流互聯網企業人才培養基地為己任，致力于互聯網企業產、研、測、運營以及相關崗位的課程開發與教學。同時，校企共建 教學改革專業系統的職業規劃導向、體驗式的互動學習、項目驅動等富含特色的職業教育模式為社會培養深受企業歡迎的應用型技術人才。
1、電子商務 學費：3300元/學年 職業培養費：4500元/學年
培養目標： 培養具備現代商務管理理論及電子商務應用能力，能夠從事網絡營銷、網站運營或推廣、網店經營、外貿電子商務等工作，具有創新精神、善于使用網絡開展商務活動的高素質、高技術技能應用型人才。
主要課程：程序設計基礎、電子商務概論、電子商務案例分析、商務溝通與談判、網頁設計與制作、Photoshop圖像處理、電子商務網站建設、搜索引擎優化、搜索引擎推廣、整合式營銷方法、電子商務運營等。
就業方向：各類機構網絡營銷策劃、電子商務網站設計和開發、網站推廣、電商運營、涉外電子商務、電子商務客戶關系管理等崗位。
2、移動互聯應用技術 學費：3600元/學年 職業培養費：4500元/學年
培養目標：本專業旨在培養掌握軟件開發基礎理論知識以及移動互聯網開發技術，具有移動終端系統應用軟件的開發、維護、單元測試能力，能夠從事移動互聯網WAP平臺搭建、移動應用軟件、移動Web應用設計與實現的高素質工程型軟件人才。
主干課程：軟件工程、數據結構、軟件測試技術與工具、Java面向對象程序設計、Web前端基礎應用、數據庫原理及應用、Java Web應用編程、移動Web應用開發、Android移動開發基礎、Android移動開發高級等。
就業方向：畢業生主要從事IT企業、政府機關和企事業單位所需要的Android系統開發、Android軟件測試、Android軟件維護、移動互聯網平臺搭建、移動應用軟件開發、移動Web應用設計與實現、手機網站建設等崗位的工作。
(二)空中乘務、應用英語(高鐵乘務方向)和酒店管理(涉外方向)
空中乘務、應用英語(高鐵乘務方向)和酒店管理(涉外)專業是由我院與北京中航天使人力資源服務有限責任公司校企聯合辦學專業，除我院正常收費外，學生還需要向企業交納職業培養費5400元/年，以及合作專業服裝費和專業教材費等(詳見入學須知)。雙方采用1.5+1.5的定向培養模式(學生前1.5年在我院就讀學習，后1.5年到北京的航空實訓中心進行航空技能實訓實習)。畢業生就業由企業負責，安置到機場、航空公司、國際豪華郵輪、國際酒店、鐵路系統就業，學生入學即簽訂保障就業協議。
北京中航天使教育集團成立于1999年，注冊資金達1億2千萬，是集航空航乘專業人才培養、教育教學研究、教育投資、實體辦學、校企合作、高端就業等多元一體化的綜合性教育集團。集團成功建立并打造了中國航空職業教育聯盟和中國空乘航母。已為國內外各大航空公司、機場地勤，國外五星級以上酒店及豪華郵輪輸送了一萬余名優秀學員。集團具有國內最先進完善的航空航乘專業人才培養課程體系(自主研發教材數十本、航空職業技能名師教員數百名)、我們還具有實訓設備體系及國內最大的航空航乘人才就業保障體系。
(注：集團學生就業動向可關注北京中航天使教育集團微信公眾號zhts2015)
四、中外合作辦學專業介紹
德國萊茵應用技術大學坐落在德國科隆市，成立于1971年，由企業聯合創辦的應用技術大學。獲得德國及中國國家認證，設有工程學院、媒體學院、醫療經濟學院、經濟與法學院，開設有本科和碩士專業。是德國雙元制大學的典范。
我院與德國萊茵應用技術大學合辦三個專業：機電一體化技術、物流管理和汽車檢測與維修技術，學制3年，分別對應德國萊茵應用技術大學的機電一體化(工業機器人方向)、現代物流和機動車后市場服務專業。合作辦學專業在國內就讀3年，每年學費9600元;日常教學由我院組織，外語及部分專業課程由外教授課，完成全部課程頒發河南機電職業學院畢業證書。
機電一體化(工業機器人方向)和現代物流專業在專科畢業時，德語達到德方的入學要求，可到德國萊茵應用技術大學進修本科課程(1年)，成績合格，取得德國萊茵應用技術大學本科證書，該畢業證書中德兩國互認。同時，本科畢業后可申請就讀德國研究生;機動車后市場服務專業在專科畢業時，德語達到在德國實習要求，可在德國帶薪實習6個月。
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