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理查德·包曼《桌布》高三小說閱讀題及答案

一個年輕的牧師被派到一個老教堂工作。這個教堂曾是城里最富有地區的最宏偉的建筑，但是如今這一地區衰敗了，教堂也變得破敗不堪。不過牧師和他妻子看見了這個教堂還是很興奮，他們相信自己能使它恢復往昔的輝煌。夫妻倆立即開始粉刷墻壁，修理設施，努力使它恢復原貌。他們的目標是要讓這個老教堂在圣誕節前呈現出最佳面貌。

可是就在圣誕節前兩天，一場暴風雨襲擊了這個地區。傾盆大雨積了足有一英寸的水。老教堂的屋頂開始漏水，漏水的部位就在祭壇后面，灰泥像海綿似的吸了許多水，一塊塊往下掉，墻上空出個大洞。

牧師夫婦望著毀壞了的墻，感到非常沮喪。顯然不可能趕在圣誕節前把墻補好了，將近三個月的辛勤工作就這么付諸東流了。

第二天當牧師夫婦參加教會青年團舉辦的義賣會時，兩人都很郁悶。義賣會上有一件商品是塊金色間著象牙色、繡著花邊的舊桌布，幾乎有15英尺。

牧師突發靈感，他以6.5美元的高價買下了這塊桌布：它可以掛在祭壇后面的墻上，遮住那個洞。

圣誕節的前一天，狂風怒吼，雪花紛飛。當牧師打開教堂門時，看到一個上了年紀的女人站在附近的汽車站牌下，他知道汽車至少要半個小時后才會到，便請她進教堂來避避寒。

女人說她不住在附近，她來這兒是為了給這里一個頗有名望的家庭當家庭教師，她是個戰爭難民，英語不好，所以沒有被錄用。

她在教堂后排的座位上坐了下來，低著頭開始祈禱。當牧師往墻上掛布以遮住那不雅觀的洞時，她沒有注意他。祈禱完畢，她抬起頭，看見桌布，她朝祭壇沖了過去。

“它是我的!”她驚叫道，“是我的宴會桌布!”

她激動地把桌布的歷史告訴了目瞪口呆的牧師，并且給他看桌布角上繡著的她的姓名縮寫。

她和她丈夫過去住在奧地利維也納，二戰以前，他們因反對納粹而被迫逃亡。他們決定逃往瑞士，但是她丈夫說他們得分開來逃命，她先走。后來她聽說他死在一個集中營里。

牧師被她的故事感動了，堅持請她拿回桌布，她考慮了一會兒，然后說不必了，她不再需要它，而且它掛在祭壇后面很漂亮。然后她說了聲再見就離開了。

平安夜的禮拜儀式上，桌布在燭光下顯得更加華麗了。白色的蕾絲映著閃爍的燭光，令人炫目，蕾絲里織的金線像是黎明中耀眼的陽光。參加禮拜的人紛紛稱贊牧師的禮拜主持得好，教堂布置得漂亮。

一位老先生在桌布前徘徊了很久，他離開時對牧師說：“真奇怪，許多年前我和妻子——愿上帝讓她安息——有這樣一塊桌布。她只在特別的場合里才會用它，不過我們那時候住在維也納。”

牧師聽罷，盡量用平靜的聲音把那天下午來教堂的女人的故事告訴了老人。

“難道說，”老人喘著氣說，眼淚奪眶而出，“她還活著?我怎樣才能找到她?”

牧師記得女人去應聘家庭教師的那戶人家的名字。他給那家打了電話，記下了她的名字和住址，老人則在他的旁邊緊張得發抖。牧師駕著他的舊車把老人載到了她的家，他們一起敲響了門。門開了，牧師看到了悲喜交加的夫妻重逢……

(選自《世界微型小說·名家名作經典》)

5.下列對小說有關內容的分析和概括，不正確的兩項是 (　　)

A.文中兩次對桌布進行描寫，寫出桌布的漂亮，除了突出它引人注意，以推動故事情節的發展作用外，作者還意在襯托主人公心靈的美好。

B.開篇寫街區的衰敗、教堂的破敗不堪，巧妙地交代了故事發生的時代背景——戰爭剛過，為后文故事情節的發展做了充分的鋪墊。

C.描寫平安夜禮拜儀式上的情形，說明人們已經從戰爭的陰影中解脫出來，對生活充滿了信心。

D.小說在高潮中結局，既給讀者造成強烈的心理沖擊，又留給讀者充分的想象空間。同時，體現了微型小說的剪裁技巧。

E.這篇小說宣揚宗教的力量，它足以使人變得善良慈悲，使心靈傷痛得到撫慰，使離散的親人得以團聚。

6.從不同方面概括牧師的性格特點，并加以簡要分析。

答：____________________________________________________________

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★7.文中畫線自然段屬于插敘，有什么作用?請結合全文簡要分析。

答：___________________________________________________________

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8.中國有句熟語：“無巧不成書。”請你對小說情節沒置的突出特征談談看法。

答：____________________________________________________________

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5.解析　A項，“意在襯托主人公心靈的美好”不明確;E項，“宣揚宗教的

力量”錯解主題。

答案　AE

6.答案　①盡職盡責(熱愛自己的職業)——盡力恢復教堂，想辦法遮蓋墻洞，努力做好禮拜儀式;②善良熱情(富有同情心)——請女人到教堂里避寒，被女人的遭遇感動，堅持請女人拿回桌布;③細致周到——記住了聯系電話，幫助老先生找到妻子。

7.答案　①補充交代夫妻離散的原…戰爭結束的大背景和牧師工作、為人的小氛圍之中，突出了主題。