一、"識字加油站"
①讀題，明確要求。讀學習伙伴的話，了解題意。
②展示課外認識的字，與大家交流。
a、實物投影顯示，當場點讀給大家聽。
b.做"摘蘋果"游戲。
出示小黑板，學生"摘蘋果"認讀漢字，并說說是從哪里知道的。
c."識字角"展示自己打印或剪貼出來的在課外認識的字，與同學交流。
d.用認識的字組詞說話。
二、"比比誰最快"
①實物演示，激發興趣。
a.介紹字典。
b.按順序背熟漢字拼音字母表，注意對應的大小寫字母，為音序查字作好淮備。
c.引導學生一步一步學習音序查字法。
d.學生試查，先慢后快。
②老師總結音序查字法，提出注意事項。
a.看清要查的音節第一個字母是什么，在字典的《音節表》里查到這個大寫字母。
b.在查到的大寫字母下面找到音節，再看它右邊標的頁數。這個數字就是這個音節在字典里的頁數。翻到指定的頁碼，查到音節以后，再按四聲的順序，找到所查字的音節，就查到要查的字了。
③比賽查字典。
a、看誰先從字典里找到這幾頁：20、187、206、395。
b.看誰先從字典里查出下面的字：寬、溪、往、解、準、樓。
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