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信息科學技術專業就業前景與就業方向
來源:易賢網 閱讀:2433 次 日期:2017-06-09 16:29:12
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  信息科學技術專業介紹

  信息科學技術專業培養具有扎實的數學、物理、電子和計算機的基礎知識,系統地掌握光學信息處理技術、現代電子學技術和計算機應用技術的基本技能,能在光通信、光學信息處理、以及相關的電子信息科學、計算機科學等信息技術領域、特別是光機電算一體化產業從事科學研究、產品設計和開發、生產技術或管理的面向二十一世紀的高級專門人才。

  本專業學生主要學習光信息科學與技術的基本理論和技術,熟悉光學、電子學技術和計算機技術,受到科學實驗與科學思維的訓練,具有本學科及跨學科的科學研究與技術開發的基本能力。

  主干課程高等數學、線性代數、概率論與數理統計、普通物理、普通物理實驗、機械制圖、機械設計基礎、數學物理方法、計算機原理及應用、計算機程序設計、電路理論、模擬電子線路、數字邏輯電路、信號與線性系統、自動控制原理、電子測量技術、數字信號處理、數字圖像處理技術、全息技術、光學設計、光信息處理、激光原理等。

  信息科學技術專業就業方向

  1、網絡工程方向就業前景良好,學生畢業后可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備制造企業進行技術開發工作,也可以到其他企事業單位從事網絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。

  2、軟件工程方向就業前景十分廣闊,學生畢業后可以到國內外眾多軟件企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。也可以繼續攻讀計算機科學與技術類專業研究生和軟件工程碩士。

  3、通信方向學生畢業后可到信息產業、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。

  4、網絡與信息安全方向寬口徑專業,主干學科為信息安全和網絡工程。學生畢業后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網絡系統和信息安全領域進行管理和服務的高級專業工程技術人才。并可繼續攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關學科的碩士學位。

  1、計算機控制方向:

  (1)畢業后能夠從事計算機硬件系統應用與維護和小型控制系統的應用、開發與維護工作。

  (2)掌握本方向所必需的計算機電路、微機接口技術、單片機技術、計算機外部設備、計算機控制技術及其實現等基礎知識;并且掌握程序設計的基本方法和控制系統的調試技能。

  2、計算機應用軟件開發方向:

  (1)畢業后能夠從事一般應用軟件與cad、cai軟件的開發、應用與維護工作。

  (2)掌握本方向所必需的多媒體技術、多媒體程序設計、軟件工程、應用軟件開發技術等基礎知識;并且熟悉開發平臺,掌握常用開發工具,了解軟件開發的基本方法。

  3、計算機信息管理方向:

  (1)畢業后能夠從事信息管理系統的應用、開發與維護工作。

  (2)掌握本方向所必需的管理學、軟件工程、數據庫原理及相關的管理學科的基礎知識;并且掌握計算機網絡環境下的計算機信息管理系統開發的基本方法和維護技能。

  4、計算機網絡方向:

  (1)畢業后能夠參加計算機網絡建設、從事管理以及應用開發工作。

  (2)掌握本方向所必需的數據通信和計算機網絡、組網和網絡管理、網絡操作系統、internet和intranet應用以及java語言程序設計等基礎知識;并且掌握計算機組網的基本方法和技能;具備一定的網絡信息建設和網絡管理的能力。

  信息科學技術專業就業前景

  電子信息科學類專業對應職業規劃與職業方向分析

  本學科包括專業:

  電子信息科學與技術、微電子學(理學或工學)、光信息科學與技術、科技防衛、信息安全、信息科學技術、光電子技術科學

  本學科類別的職業方向更多的側重于it產品的硬件研發。

  職業方向一計算機硬件或it產品的研發人員

  對應專業:

  信息科學技術、光電子技術科學、電子信息科學與技術、微電子學(理學或工學)、光信息科學與技術

  1、職業說明:

  從事計算機或信息技術產品研究或開發的專業人員

  2、市場趨勢:

  信息技術在二十一世紀大放異彩,應用范圍非常廣泛,在今后相當長的一段時間內,本行業對人才的需求十分旺盛。

  3、辦公地點:

  室內

  4、初始職位:

  技術助理

  5、職業利弊:

  工作較穩定,收入高,由于本行業屬于充分競爭的市場,工作壓力大。

  6、職業人格:

  研究型、工具型、事務型

  7、學業規劃:

  大學四年規劃:在求學期間,應該懂得主動求變,借助具有同行職場經驗的小編的職業指導,借助他們的職場經驗和教訓,提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!

  8、職業發展:

  高級工程師、高級研究員

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