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第一章 總則

第一條 為了保證煙臺南山學院2013年普通本、專科招生工作的順利進行，提高生源質量，優化生源結構，維護學校和考生的合法權益，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》要求，結合我校招生工作的具體情況，制定本章程。

第二條 本章程適用于煙臺南山學院普通本科、高職(專科)招生工作。

第三條 煙臺南山學院招生工作接受學校紀檢監察部門、新聞媒體、考生、家長以及社會各界的監督。

第二章 學校概況

第四條 學校全稱：煙臺南山學院 學校國際代碼：12332

第五條 學院辦學層次及類型：民辦、全日制普通本科院校

第六條 學校不斷加強學科建設，優化學科結構，現設有13個二級學院，本科專業30個，專科專業46個，涵蓋了工、文、經、管、藝等學科門類。

第七條 成立時間及榮譽：學校是由國家級大型企業南山集團投資36.5億元興辦的一所民辦全日制普通本科院校。成立于1991年，2000年經山東省人民政府批準成為具有獨立頒發普通高等教育專科學歷證書資格的民辦高職院校，2005年經國家教育部批準晉升為具有獨立頒發普通高等教育本科學歷證書資格的民辦普通本科院校。先后被中華人民共和國教育部授予“全國職業教育先進單位”、山東省教育委員會授予“全省社會力量辦學先進單位”、山東省教育廳授予“山東省高等學校教學管理先進集體”、“全省職業教育先進單位”、山東省人事廳、教育廳授予“山東省民辦教育先進集體”等榮譽稱號。

第八條 基本情況

◆ 優雅的校園環境

學校地處氣候宜人的膠東半島新興海濱城市煙臺龍口，現有東海和南山兩處校區。東海校區位于渤海海濱森林公園內，校園北門是天然海濱浴場，西側是亞洲最大的濱海國際高爾夫球場;南山校區緊鄰國家 5A 級旅游風景區—南山景區。海浪聲、松濤聲、鳥語聲、讀書聲，匯成校區奏鳴曲;花園、公園、樂園、學園，構成學習生活大家園。

◆ 優越的辦學條件

學校占地3028畝，建筑面積76.28萬平方米，固定資產總值11.01億元，教學儀器設備總值1.1563億元。實驗室建筑面積約4.5萬平方米，建有酒店管理綜合實訓室、電子商務實訓室、物流管理實訓室、生物化學綜合實驗室、信息技術實驗室、金相實驗室、材料性能檢測實驗室、熔煉鑄造與熱處理實驗室、高爾夫室內擊球室、電子設計中心、旅游管理綜合實訓室、紡織工程綜合實訓室、服裝綜合實訓室、會計電算化模擬實訓室、民航飛機機務模擬中心、機務維修訓練中心、渦噴發動機、飛機機械部件、機載設備實驗實訓室、風洞實驗室、模擬飛行實驗室、陸空通話實驗室、藝術設計綜合實訓室、液壓傳動實驗室、數控原理實驗室、公差實驗室等158個實驗實訓室;建成了“主干千兆、可擴萬兆、桌面百兆”的大型綜合性校園網;圖書館建筑面積約4.06萬平方米，內設7個書庫，9個閱覽室，4個自修室，2個微機室。館藏紙質圖書140余萬冊，紙質期刊3711種，各種文獻資料123萬余種;電子圖書6124GB，擁有5個全文電子文獻數據庫和1個自建數據庫，免費開放了所有館藏數據庫。學校教學用計算機8513臺，多媒體教室172個。現代的圖書館、高標準的體育場、大學生活動中心等服務設施一應俱全。

◆ 優良的師資隊伍

學校自主聘任教師，擁有副高以上職稱教師142人，碩士研究生以上學歷教師553人，具備專業(行業)職業資格和任職經歷的“雙師型”教師124人，形成了一支以教授為引領，以研究生學歷教師為主體的數量充足、素質優良、結構合理的專任師資隊伍。

◆ 科學的辦學定位

根據新建地方本科院校的發展方向和技術技能型人才培養的目標規格，學校確立了明確的指導思想和辦學定位，堅守在高職教育基礎上形成的一貫注重實踐能力和技能培養的辦學傳統;發揮企業集團辦學、校企融合的獨特優勢;實施與中外名校合作辦學，高位嫁接，提升本科辦學水平;堅持植根本土，為地方社會經濟發展和企業需求服務的辦學方向;將學校建設成為居省內民辦高校前列、企業歡迎、社會認可、政府放心、家長滿意、學生信賴的以培養技術技能型人才為主的本科教學型院校。

◆ 先進的教學模式

學校在制定專業培養方案過程中，堅持以地方社會經濟發展需求為導向，培養“基礎扎實，技能過硬，有創新意識和創業能力，懂經營、會管理”的中高級專業技術人才，注重因材施教，促進學生知識、能力、素質協調發展。將學歷教育與職業資格考試有機結合起來，鼓勵學生在獲得學歷證書的同時，取得物流師、理財規劃師、企業人力資源管理師、項目管理師、企業信息管理師、物業管理員、廣告設計師、秘書、營銷師、公關員、育嬰師、公共營養師、房地產策劃師、電子商務師、采購師、機械制圖員、建筑制圖員、維修電工(技師、國家二級)、維修電工(高級、國家三級)、數控車工(高級、國家三級)、數控銑工(高級、國家三級)、汽車修理(高級、國家三級)、會計從業證、導游、網絡工程師、軟件工程師、餐飲業職業經理人、助理面料設計師資格證等國家職業資格證書。

◆ 優異的教學成績

學校積極組織學生參加各級主管部門組織的科技創新和技能大賽，成績斐然。2012年，我校學生榮獲各種獎項130項。其中，國家二等獎2項，國家三等獎1項，省級一等獎21項，省級二等獎49項，省級三等獎57項。2012年我校有一百余名學生考取吉林大學、中國海洋大學、哈爾濱工業大學、天津大學、華北電力大學、南京大學等“985”“211”國內知名大學的碩士研究生。

◆ 可靠的就業保障

學校高度重視學生就業工作，形成了“黨委行政主導，主管部門統籌，院(系)工作為主，全校上下參與”的就業工作機制，根據畢業生實際和就業形勢，積極創造條件為畢業生提供創業就業一體化服務，促進了學生全面就業。學校學生就業率已連續兩年保持全省前列，2011年本科畢業生就業率為98.69%。(參見山東省人力資源和社會保障廳文件魯人社辦發【2012】48號)。近三年，畢業生的就業工作滿意率調查顯示，用人單位、畢業生及家長均對學校就業指導與服務工作給予了高度評價。

◆ 堅實的辦學后盾

南山集團是位列中國企業500強前列的大型民營股份制企業，現已發展成為穩居中國企業500強前列的村企合一的大型民營股份制企業集團。現擁有 20余個居民區，近60家企業，現已形成了以工業、金融、航空、房地產、西海岸科技產業、旅游、教育、老年健康養生為主，多產業并舉發展的格局。為滿足發展需要，南山集團在澳大利亞、美國、意大利、香港等多個國家和地區設立了分公司。南山集團一直把舉辦高等教育作為一項公益事業，為學校的可持續發展提供了可靠的資金保障。

第三章 組織機構

第九條 學校根據山東省教育廳有關規定，成立由校長為組長，分管招生工作的副校長為副組長和有關部門負責人組成的招生工作領導小組，負責全校的招生工作。招生辦公室作為常設機構，負責處理學校招生日常事務，其職責是：

1.執行教育部有關招生工作的規章制度，以及所屬教育行政部門和省招生主管部門的有關規定或實施細則;

2.根據國家核準的年度招生規模及有關規定，編制并報送本校分省專業招生計劃，制訂并向社會公布本校招生章程;

3.開展招生宣傳工作，實事求是地向考生和家長介紹本校情況和錄取規則，不做誤導考生和家長的宣傳和承諾;

4.組織實施本校錄取工作，負責協調和處理本校錄取工作中的有關問題;

5.對錄取的新生進行復查;

6.支持有關招生管理部門完成招生方面的其他工作;

第四章 招生對象

第十條 普通本科、高職：招生對象為山東、河南、河北、江蘇、浙江、山西、安徽、內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、天津、海南、福建、湖北、陜西、甘肅、寧夏、貴州、四川、湖南、新疆、云南共23個省區參加2013年普通高考且成績達到我校所屬省(直轄市、自治區)相應批次錄取線的考生;