工程測量技術專業
一、培養目標
本專業培養面向測繪領域，培養面向生產、建設、管理、服務第一線需要的，擁護黨的基本路線，德、智、體、美、勞全面發展的，具有良好的職業道德、健康體魄和心理素質，具備工程測量的基本理論和基本技能，具備相應的實踐能力以及較強的實際工作能力，掌握地形圖測繪、地籍測量、工程測量及“3S”技術的理論和技能，從事工程測量生產一線的高等技術應用性專門人才。
二、培養要求
掌握地形圖測繪、地籍測量、工程測量等崗位所必須的普通文化知識、基礎知識和專業知識。具有計算機應用能力、識圖能力、地形圖測繪能力、地籍測量能力、工程測量能力等。
學生應具有一定的體育衛生知識和運動技能，具有吃苦耐勞精神；具有較強的接受新知識、新信息的能力。
三、應職崗位
本專業面向城鎮建設、測繪、國土資源、水利、交通、農業、環保、地質、礦山、測繪類產品生產、銷售等部門，培養從事資源調查、地形圖測繪、工程測量、控制測量、地籍測量、礦山測量和海洋測量等工程測量的作業、管理、銷售人員以及有關測繪類的科研和教學工作。
四、專業培養規格
1、掌握空間精密定位及測量數據處理的基本理論和基本知識；
2、掌握數字化測圖的原理和數字地形圖、地籍圖測繪的技術方法；
3、掌握計算機技術在測繪信息采集、處理、建立地理信息系統等方面的技術方法；
4、掌握各類工程建設的勘察設計、施工、竣工驗收等測量技術和方法；
5、具有適應從事測繪相鄰專業的基本素質和能力；
6、熟悉各種測繪方針、政策和法規。
五、職業資格證書：
地籍測繪工、房產測量員、工程測量工
計算機網絡技術專業
一、培養目標
計算機網絡技術專業主要培養擁護黨的基本路線，適應信息系統集成、信息安全產品及應用軟件開發、信息工程監理、IT產品銷售與服務的企業，以及一般企事業單位信息技術部門，在生產、管理及服務第一線從事網絡建設、管理、應用開發與技術服務工作，具有職業生涯發展基礎，德、智、體、美全面發展的高技能應用型專門人才。
二、核心專業課程
網絡布線與施工、網絡系統集成工程師實訓、網絡系統架構工程師實訓、網頁設計師實訓、數據庫規劃與設計、C++軟件工程師實訓、ASP.NET軟件工程師實訓、JAVA軟件工程師實訓、網絡管理與維護、網絡安全技術與實施、網絡操作系統配置與管理等。
三、就業單位類別：
系統集成、網絡工程建設與服務企業；軟件開發、咨詢與服務企業；信息安全產品開發、信息安全策略咨詢與安全防護服務企業；IT設備、軟件及信息安全產品銷售與技術服務企業；政府及一般企事業單位（其中的IT部門）。
四、主要就業部門：
市場部、工程部、開發部、售后服務部、系統維護、信息技術部?？蓮氖碌墓ぷ鲘徫唬合到y管理員、網絡管理員、售前售后技術支持、安全助理、網頁設計員、網站維護員、程序員、信息工程管理員、信息化管理員、數據庫管理員、施工員、測試員等。
五、該專業因材施教，推行學生創新工程，鼓勵學生參加各類技能大賽，畢業前可獲得RCNA(銳捷認證網絡工程師)、RCCP(銳捷認證調試工程師)乃至國際頂級IT職業資格證書如Cisco、華三、紅帽、微軟、Oracle等認證證書。
計算機應用技術專業
一、 培養目標
培養德、智、體全面發展的，能適應當今市場經濟要求的社會主義建設者。能夠運用計算機硬件技術、計算機網絡技術和物聯網技術解決實際問題，能夠從事計算機技術開發、網站開發以及系統維護等職業崗位的高技能應用型人才。
二、主要專業課程
網頁設計師實訓、數據庫規劃與設計、C++軟件工程師實訓、ASP.NET軟件工程師實訓、JAVA軟件工程師實訓、Linux服務器、計算機網絡基礎、計算機接口原理、PLC開發與設計、物聯網項目實訓等。
三、 就業方向
主要就業崗位：IT公司的計算機程序員或網站開發人員；
次要就業崗位：企事業單位計算機軟件開發、管理、維護、操作人員，辦公自動化人員以及各類公司的計算機操作員；
其他就業崗位：計算機行業營銷人員；
四 、職業資格證書
軟件設計工程師、軟件測試工程師 國家信息產業部人事部
全國計算機等級考試證書
以及Cisco、華三、紅帽、微軟、Oracle等認證證書。
應用電子專業（停招）
一 、培養目標
培養德、智、體全面發展的，能適應當今市場經濟要求的社會主義建設者。能夠掌握應用電子技術方面所必需的基本理論和基本技能，能擔任電子元件生產、整機安裝、調試、檢修、質檢等工作；適合電子產品的局部設計以及電子工程、民用家電等行業的產品生產開發、調試銷售工作，能從事電子設備及系統的裝配、調試、操作、維護及技術管理的應用型技術人才。
二、主要專業課程：
電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、DSP技術、電子測量與儀器、傳感器原理與應用、基于Multisim的電子電路仿真、微機原理、C語言程序設計、單片機原理與應用、印刷電路板設計、PLC技術、電子裝配工藝、家用電器維修基礎、電子產品維修、筆記本維修等。
三、可適應工作范圍：
1. 從事各類電子產品的設計、開發、應用與服務等工作；
2. 電子設備的裝配、調試、操作維護及技術管理工作；
3. 具有各類電子工程，電子信息技術，樓宇智能化等各方面能力的應用型專門人才；
4. 計算機硬件維修等相關工作。
四、專業相關職業證書：
1. 中/高級無線電調試工技能證書
2. 維修電工證書
3. 助理應用電子工程師
4. 中級計算機輔助設計繪圖員（電子）證書
計算機網絡與安全管理專業
一、培養目標：
該專業主要面向各類企事業單位、政府機關以及IT行業，培養德、智、體、美全面發展，具有良好的綜合素質和網絡安全基本理論知識，掌握網絡安全產品的安裝與調試、數據庫的安全管理、網絡的病毒防范、網站的安全管理、防火墻安全策略制定與配置、安全風險評估與檢測、IT取證分析（數據恢復）等基本技術，能夠在各類企事業單位、政府機關從事計算機網絡安全管理員、數據恢復工程師、網絡管理員、網絡安全工程師、電子政務、電子商務師等崗位的工作，也能在IT企業從事網絡安全產品營銷和技術服務工作的高素質技能型專門人才。
二、核心專業課程：
靜態網站開發、ASP.NET程序設計、C++程序設計、計算機原理與組裝維護、數據庫技術、Windows服務器、Linux服務器、計算機網絡基礎、網絡工程技術、計算機密碼學、防火墻與VPN的實現與管理、網絡安全與管理、數據恢復技術、JSP網站建設、信息安全工程技術等。
三、專業特色
1.重點培養專業技能：為滿足就業的需要，有專門的技術團隊去企業了解用人狀況和技術需求，通過對掌握的一手數據進行分析和多次研討從而開發出符合企業需求的專業化課程。
2.注重項目能力的提高：實際的工作能力是考察人才的關鍵標準，該專業從理論和實踐兩方面著手，培養實際操作能力，使學生從學校畢業后成為社會企業急需的高技能專業人才。
3. 該專業開設的課程除提高學生的專業技能外，還十分重視職業素質教育，開設了大學生職業生涯規劃、就業指導等課程。
4.嚴格精心管理學生：該專業實行小班授課、小班管理方式，各班都有專職輔導員，輔導員跟班上課，安排教學輔導及日常生活，幫助學生養成良好的生活學習習慣。同時鍛煉學生的獨立生活、自我約束、自我發展的能力。
四、可適應工作范圍
該專業畢業的學生可以在企事業單位、銀行、公司等單位從事網絡及其系統安全分析、測試、管理、建設和維護，網絡和信息安全產品的銷售及技術支持、信息安全產品設計和開發的輔助工作等。主要工作崗位有信息安全工程師、 網絡安全測試工程師、安全管理工程師、 網絡安全管理員、網絡安全培訓師、系統安全工程師、 系統管理員、 網絡管理員、網絡工程師、系統集成工程師、測試工程師、網絡架構分析師等。
五、取得的相應職業證書
1.全國計算機等級考試證書
2.銳捷網絡工程師職業培訓證書
3.全國信息化計算機應用技術資格證書
4. MyDEC專業教育機構認證
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