六、環境藝術學院
School of Environmental Art
環境藝術學院專業發展定位是培養為建筑工程的后期室內外環境建設服務，從事提高生活環境質量方面的高素質應用型人才。目前設有室內設計技術(哈理工3+2專升本直通車、卓越現場工程師項目)、建筑裝飾工程技術、室內設計技術（室內設計方向）專業、室內設計技術（陳設藝術設計方向）專業、家具設計與制造專業，其中建筑裝飾工程技術專業為中央財政支持的首批示范專業之一。
目前學院有專職教師24名，輔導員3名，行業兼職教師約30人。是一支師資結構合理、教學經驗豐富、專業實踐能力突出的“雙師型”教師隊伍。學院專職教師學歷均為大學本科以上學歷，其中碩士研究生12人。專職教師中有14名教師具有高級職稱，其中教授2名，副教授4名，高級工程師8名；另有講師6人，助教4人。其中，中國建筑學會室內設計分會會員14名，具有行業證書的教師達20人。
近幾年來，本學院教師在國家、省、市和學校校刊上發表專業論文60多篇，已完成和在研的國家、省級科研課題16項； 3門省級精品課程；2013年 “三線合一，五位一體”—建筑裝飾工程技術專業人才培養模式的改革與實踐，榮獲黑龍江省教學成果獎一等獎。本學院教師還完成了高職高專教材17部，其中主編14部，參編3部，5部為工學結合教材。另有多名教師到國外知名大學學習國際先進教育教學理念，與國際院校開展教學方法和專業技術交流。
在人才培養模式與課程體系實施方面，以重點專業建筑裝飾工程技術專業“三線合一，五位一體”人才培養模式代表了本學院人才培養模式的核心思想。實施“1+1+1”的課程體系，為第一學年在校內開展專業基本技能的教學和實訓，培養學生的專業基本功；第二學年在校內開展工程項目導向的專業技術課程教學工作，培養學生的職業崗位能力；第三學年，用1年時間頂崗實習的方法培養學生綜合實踐能力，形成了“基本技能+項目導向+實踐技能+頂崗實習”教學模式。本學院在教學方法改革上采用項目導向教學，注重學生主體的學習理念，培養學生的綜合素質和創新精神。
在校企合作方面，本學院與中建一局裝飾工程公司、哈爾濱唯美源裝飾設計有限公司等國內30余家企業簽署了校企合作協議書，每年約有一半以上的學生在合作企業中頂崗實習。
在國際合作方面，本學院室內設計技術、建筑裝飾工程技術等專業已與泰國易三倉大學室內建筑學專業完成了學分互認，學生有機會到國外知名學府完成本科學習。
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