學前教育
培養目標：主要為社會幼兒組織與機構培養通曉學齡前兒童心理、教育理論與實際教育技能的高級專業型、復合型學前教育人才。具備優良的主動創新意識與行為素質及潛力；具有科學的辯證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀與方法論，崇尚真理，有著優良的道德品質與修養；具備良好的職業道德、適應現實的健康心理品質。
主要課程：兒童文學、現代漢語、心腦珠算、聲樂、鋼琴、手風琴、電子琴、舞蹈、幼兒歌曲創編、視唱練耳、素描、色彩、手工制作、兒童簡筆畫、圖案基礎、學前教育教學法。
就業方向：幼兒教育機構的管理工作；幼教的教育、教學工作；幼兒教育機構的保健工作；專業幼兒心理與教育科學研究工作；自主創業、開辦幼教機構和從事有關工作。
學前教育（幼兒教育方向）
培養目標：本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，具有系統的兒童教育學、心理學和早期教育理論基礎，掌握學前教育專業基礎知識和基本技能，熟練掌握0--3歲兒童教育職業訓練技能，懂得有關早期教育法律法規的高等實用性人才。
主要課程：嬰幼兒教育學、嬰幼兒心理學、嬰幼兒衛生與保健、嬰幼兒認知發展與訓練、嬰幼兒動作發展與訓練、嬰幼兒語言發展與訓練、嬰幼兒游戲活動設計與指導、嬰幼兒護理與急救、嬰幼兒家庭教育指導、早教機構環境創設、嬰幼兒健康檔案管理、早期教育法律法規、幼兒音樂教育、幼兒美術教育。
就業方向：主要面向早教機構、托幼機構、衛生保健機構和家庭教育咨詢機構就業，從事0--3歲兒童教育教學、嬰幼兒家庭教育指導以及幼兒園的教育教學、管理等工作。
美術教育（美術教育與廣告設計方向）
培養目標：培養掌握美術學科的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉美術教育的教學方法，了解美術學科的發展態勢，能夠從事中小學校美術教學、企業廣告策劃人才；培養德、智、體、美全面發展的高素質，并具有與時俱進開拓創新精神和實踐能力的新型人才。
主要課程：素描、色彩、應用美術、民間藝術、中國畫、兒童美術、手工制作、字體設計、廣告設計、紙版畫、美術教法。
就業方向：中小學校、企業廣告策劃、個人創業。
室內設計技術（室內【裝潢】設計與電腦美術方向）
培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要，擁護黨的路線、方針和政策，德智體全面發展的，系統掌握建筑裝飾設計與施工管理理論與技能的，具有室內設計與裝飾施工、現代家具設計與制造、裝飾工程預算與管理等方面知識的高級應用型人才。
主要課程：設計素描、設計色彩、構成學、手繪效果圖表現技法、建筑裝飾工程制圖、PHOTOSHOP、3DMAX、室內設備學、建筑及裝飾構造、裝飾施工及預算、室內設計原理、建筑室內外裝修材料、裝修工程組織與管理等。
就業方向：畢業后可到裝飾公司、廣告公司、建筑企業、建筑設計院、電腦公司等單位從事室內設計、室內外裝潢設計、裝飾施工及預算、電腦美術設計、廣告策劃、工藝美術等工作。
音樂教育（音樂教育與表演方向）
培養目標：主要為中小學培養通曉心理學、教育學理論與音樂能力相結合并具備優良的專業素質、熱愛基層音樂教育事業、崇尚真善美、具有優良的道德品質和修養，具有二十一世紀的教育理念和創新思維音樂教育專業復合型人才。
主要課程：聲樂、鍵盤、舞蹈、視唱練耳、基本樂理、和聲學、歌曲寫作、中外音樂史、合唱指揮、即興伴奏、音樂欣賞、音樂教法。
就業方向：中小學校、文化管理部門、個人創業。
廣告設計與制作
培養目標：培養掌握廣告設計的基本理論，基本知識和基本技能，熟知廣告設計理念，了解廣告設計學科的發展態勢，能夠從事企業廣告策劃、出版與印刷設計實踐能力的技術型、應用型專門人才。
主要課程：廣告設計方向主要開設素描、平面、色彩、立體構成、廣告設計基礎、字體與圖案設計、標志設計、卡通設計、網頁設計、展示設計、書籍裝幀設計、廣告策劃、廣告心理學、廣告管理、Photoshop、Coreldraw、3Dmax等電腦輔助設計課程。
就業方向：1、在企事業單位廣告專業公司，從事廣告設計、廣告營銷策劃、廣告制作及廣告發布及美工設計工作。 2、在電視、網站、報社、雜志等宣傳媒從事廣告設計、制作及廣告經營管理工作。 3、各類印刷公司、出版公司、包裝公司從事相關的出版與印刷的設計任務。 4、在公司、企業、酒店、商場、企業廣告部門、及相關服務 部門從事廣告設計和策劃工作。
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