陜西師范大學新聞與傳播學院是西北地區最早以學院建制的傳媒教育機構，學院順應時代發展的要求，堅持服務學生、服務媒體、服務社會的辦學方向，形成了以新聞傳媒、文藝傳媒、教育傳媒三類傳媒為基礎的大學本科教育、研究生教育、職后教育等多學科、多層次的傳媒教育體系，豐富的教學資源和良好的學術環境。建院十多年來，學院以新聞傳媒、文藝傳媒和教育傳媒的人才培養和科學研究為立足點，共開設了新聞系、編輯出版系、播音與主持藝術系、廣播電視編導系和教育技術系五個本科系別，有新聞與傳播學、戲劇與影視藝術2個一級碩士學位點，新聞學、傳播學、廣播電視藝術學、電影學、戲劇學、數字媒體藝術、影視批評、文藝與文化傳播學、教育技術學、新聞與傳播專業碩士、現代教育技術專業碩士12個碩士學位點和教育技術學博士點；文藝與文化傳播學是在中國語言文學博士一級學科下自主設置的二級學科博士學位點，媒介與社會變遷是在馬克思主義理論一級學科下自主設置的二級學科博士學位點。
在教育部質量工程中，學院有國家級實驗教學示范中心1個、國家級人才培養模式創新實驗區1個、國家級精品課程1門、國家級教學名師1位、全國優秀教師1位、國家級教學質量優秀獎2項、省級特色專業3個、省級名牌專業1個、省級動漫教育基地1個。播音與主持藝術專業是國家級人才培養模式創新實驗區，新聞學專業、播音與主持藝術專業和教育技術學專業為省級特色專業建設點，教育技術學專業為省級名牌專業。
目前在讀本科生786人，碩士生482人，博士生14人。在校生和畢業生先后獲得“中國新聞獎”、“全國三八紅旗手”、“央視挑戰主持人年度總冠軍”、全國大學生朗誦比賽二等獎、陜西省主持人大賽一等獎、國際紀錄片中國選片賽金銀銅獎、“全國新聞學子論文大賽”一、二、三等獎等各類獎勵200余項，1人進入鳳凰衛視舉辦的中華小姐環球大賽總決賽。畢業生已遍及全國各類媒體，大部分已成為業務骨干。
新聞與傳播學院數字傳媒技術實驗教學中心，總投資2600余萬元，是一個傳媒教學設施齊全、與社會媒體同步的現代化、規?；⒕C合化的實驗室群落，包括大小2個演播廳、2個電視播音主持實驗室、2個廣播播音主持實驗室、4個攝影技術實驗室、攝錄像技術實驗室、線性編輯實驗室、網絡非線性編輯實驗室、電聲技術實驗室、計算機應用技術實驗室、燈光與構圖實驗室、電子排版實驗室、書刊裝幀與設計實驗室、多媒體技術應用實驗室、網絡與遠程教育實驗室、教育信息化綜合實驗室、拉片實驗室、數字動漫實驗室、6個播音主持專業教室等。這一龐大的實驗室群落，肩負著新聞與傳播學院新聞傳媒、文藝傳媒、教育傳媒以及校內相關專業的實驗教學和培訓任務，其服務范圍和影響力正在通過陜西師范大學擴展到整個西部地區。數字傳媒技術實驗教學中心被評為陜西省“省級實驗教學示范中心”和“國家級實驗教學示范中心”，是西北地區唯一的傳媒類國家級實驗教學示范中心。2010年12月，在全國新聞學與傳播學教學創新項目評比中，學院的“廣播電視人才實踐能力培養模式改革”項目獲得由教育部新聞學學科教學指導委員會、中國高等教育學會新聞學與傳播學專業委員會頒發的獎項。學院先后組建了中國西部電影電視研究中心、中國西部新聞傳播與社會發展研究中心、知識媒體研究所、中小學教育信息化研究所、陜西省報刊審讀中心、陜西省電視節目監審中心等教學科研平臺。
學院組建了一支學歷、職稱、學緣、年齡結構合理，實力較為雄厚的師資隊伍，現有教職工78人，其中教授14人，副教授26人，高級實驗室和高級工程師5人，具有博士學位的教師25人，在讀博士4人。學院已基本形成了一個學科門類齊全、文理藝多學科融合、具有深厚學術積累的傳媒教學和科研團隊。學院先后承擔國家級、省部級科研項目26項，連同廳局級和校級教學、科研項目共55余項，出版學術專著30多部，在《新聞與傳播研究》、《現代傳播》、《中國廣播電視學刊》、《當代傳播》、《新聞大學》、《電化教育研究》、《中國電化教育》、《出版發行研究》等權威、核心期刊發表教學論文90余篇、科研論文200余篇；獲得國家級教學成果獎2項，國家級精品課程1項，以及陜西省高校教學成果特等獎、陜西省哲學社會科學一等獎、陜西省高校人文社科一等獎、全國攝影金獎等多種獎項。此外，學院還為中國教育電視臺、中央音像出版社制作并發行播出了130多部（集）的電視教材和各類專題片，在學校和社會上產生了廣泛影響。學院李震教授主持的陜西省重大文化精品項目八集紀錄片《秦風》，經費650萬元，已制作完畢，將在中央電視臺播出。
學院逐步確立了“以育人為本，通過文理藝多學科融合，培養復合型現代傳媒人才”的辦學理念，制定了人文素養、技術素養、藝術素養相互兼容，理論創新能力和動手操作能力同步增長的具體可行的培養方法。在教學實踐中，無論是在本科教學，還是在研究生教學中，文理藝三類課程的比率和三科教師的任課比率均在40%以上。為了增強學生的綜合素質，學院邀請國內外著名學者，為學生舉辦各種規格的學術演講，作為日常教學的補充和延伸。在規范和加強課堂教學的同時學院針對傳媒教育的實踐性特征，合理安排實驗、實訓、實習和社會實踐等多層次的實踐教學。此外，學院對學生實行管理規范化、思想教育人性化、課外活動學術化的“三化”教育。經過艱辛的探索和實踐，學院的辦學理念和培養方法有效提高了學生的綜合能力，特別是實踐能力、媒體適應能力和就業競爭力。
2013年招生專業：
教育技術學：師范專業，本科，學制4年，修業年限3-6年，授理學學士學位，省級名牌專業、省級特色專業。培養從事多媒體教學、網絡遠程教育和教學軟硬件設計、開發、應用的教育技術專業人才。開設的主要課程有：教育技術學、計算機輔助教學、網絡教育基礎、教育傳播學、現代遠程教育、網頁設計與制作等。就業去向多為學校、電化教育機構、信息技術部門等。
教育技術學（創新實驗班）：非師范專業，本科，學制4年，修業年限3-6年，授理學學士學位，省級名牌專業、省級特色專業。培養從事多媒體教學、網絡遠程教育和教學軟硬件設計、開發、應用的教育技術專業人才。開設的主要課程有：教育技術學、計算機輔助教學、網絡教育基礎、教育傳播學、現代遠程教育、網頁設計與制作等。就業去向多為學校、電化教育機構、信息技術部門等。
新聞學：非師范專業，本科，學制4年，修業年限3-6年，授文學學士學位，省級特色專業。文理兼招，培養能在廣播、電視、報社、網站從事編輯、采訪與媒體經營管理工作的新聞行業高級人才。開設的主要課程有：新聞學概論、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評論、廣播電視新聞、媒體經營與管理、網絡新聞采編與制作等。就業去向多為報社、電臺、電視臺、期刊社、網絡傳媒及政府和企事業單位的宣傳文化部門。
編輯出版學：非師范專業，本科，學制4年，修業年限3-6年，授文學學士學位。文理兼招，培養能在新聞、出版、文化、教育部門從事編輯、出版、發行工作的高級專門人才。開設的主要課程有：編輯學概論、出版學概論、中外出版史、圖書策劃與選題、圖書營銷學、網絡傳播學、數字出版技術和圖書版權貿易等。就業去向多為報社、期刊社、出版社、高校校報編輯部、圖書發行公司、網絡傳媒公司及政府和企事業單位的宣傳文化部門。
播音與主持藝術：非師范專業，本科，學制4年，修業年限3-6年，授藝術學學士學位。該專業是西北地區高校最早開設的播音與主持專業，是國家級人才培養模式創新實驗區建設專業。培養能在廣播電臺、電視臺從事播音與主持工作的高級人才。開設的主要課程有：播音學概論、播音發聲、節目策劃與欄目設計、廣播電視播音主持、電視新聞與采訪等。就業去向多為電臺、電視臺、影視公司及政府和企事業單位的宣傳文化部門。
廣播電視編導：非師范專業，本科，學制4年，修業年限3-6年，授藝術學學士學位。為各級電視臺、廣播電臺、音像出版社、影視制作公司、企事業單位、廣播電視宣傳部門等機構培養出鏡記者、編導、電視節目攝像、剪輯等方面一專多能的復合型人才。開設的主要課程有：廣播電視新聞學、廣播編導、電視編導、燈光照明基礎、攝像、攝影、當代文化傳播、廣播電視節目策劃、動漫創意與制作、影視戲劇理論等。就業去向多為電臺、電視臺、影視公司、網絡公司、電影廠及政府和企事業單位的宣傳文化部門。
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