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南昌大學2013年經濟與管理學院專業介紹
來源:南昌大學網 閱讀:2478 次 日期:2014-02-26 10:42:29
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南昌大學經濟與管理學院是集經濟、貿易、管理、旅游于一體的文理滲透的綜合性學院,現有經濟學系、工商管理系、國際經濟與貿易系、會計學系、旅游管理系等5個系,下設經濟學教研室、財稅金融教研室、投資學教研室、區域經濟學教研室、工商管理教研室、市場營銷教研室、工業工程教研室、物流管理教研室、國際經濟與貿易教研室、商務外語教研室、國際金融教研室、會計學教研室、財務管理教研室、ACCA教研室、旅游規劃與資源開發教研室、旅游文化教研室、旅游企業與飯店管理教研室17個教研室,并設有南昌大學中國中部經濟發展研究中心、南昌大學數量經濟與技術經濟研究所、南昌大學歐洲研究所、南昌大學旅游規劃與研究中心、江西社會保障研究中心、南昌大學國際企業研究中心、江西經濟發展研究所、南昌大學物流研究所、南昌大學江西產業經濟研究所、南昌大學金融證券研究所10個研究機構。學院現有經濟學、金融學、工商管理、市場營銷、工業工程、物流管理、國際經濟與貿易、會計學、財務管理、旅游管理、國際會計師、中法工商管理實驗班12個本科專業(方向),設置了管理科學與工程一級學科博士點(與理學院共同申報),擁有管理科學與工程下設的區域經濟與產業經濟管理二級學科博士點,擁有理論經濟學、應用經濟學、工商管理、統計學(與理學院共同申報)4個一級學科碩士點,實現了經濟類、工商管理學術型碩士點的全覆蓋。專業學位專業有:工程碩士、旅游管理、MBA(春、秋兩季)、中法工商管理和中法醫院管理,其中工程碩士在3個領域(工業工程、物流工程、項目管理)招生。雙學位有10個專業:經濟學、金融學、國際貿易、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、工業工程、物流工程、旅游管理。

學院現有教職工178人,專任教師140人,其中博士生導師10人,碩士生導師61人,教授32人,副教授51人,博士45人,在讀博士18人,客座、兼職教授93人。全國優秀教師2人,享受國務院津貼3人,享受省政府津貼2人,省級教學名師4人,江西省高校學科帶頭人11人,江西省高校骨干教師6人,江西省百千萬人才3人。

學院教學輔助設施齊全,辦公、教學、科研用房面積達6040平方米。現有商務實驗中心1個、旅游實驗室1個、會計手工實驗室1個。學院全年科研經費達665.5044萬元。科研項目立項70項,其中國家級項目12項,省部級項目15項,橫向項目15項,結項項目48項。出版著作4種,均為國家級出版社出版。公開發表論文196篇,其中CSSCI收錄48篇,國內權威刊物1篇,中文核心期刊30篇。獲得省級科研成果獎6項。學院積極倡導對外學術交流。全年共承辦省級以上學術會議3次,教師外出參加學術會議30人次,邀請專家來校講學14人次,教師出外訪學3人次。

學院學生工作以構建素質教育、能力教育、品格教育三位一體的育人方式,以學業教育、就業教育、創業教育為目標,培養創新創業高層次人才,深化人文關懷讓學生滿意,打造黨團建設示范基地,和諧文化創建平安學院。經管學院學生黨總支與教育廳高教處建立黨支部聯系服務點,學工團隊連續多年被評為學校“學生工作先進單位”,榮獲2012年“全省教育系統創先爭優先進基層黨組織”、 2012年“南昌大學創先爭優先進基層黨組織”、2012年全校“工人先鋒號”等稱號,學生2011-2012學年獲國家獎45項,省級獎66項,優秀學生代表不斷涌現。

就業工作一直是我院工作重心,學院領導高度重視,加強就業指導,開展學生職業生涯規劃輔導,建立畢業生全員管理服務體系,開展院級招聘會50余場,涵蓋各個專業方向;采取生產實習與畢業生就業推薦相結合的方法與知名企業建立就業基地合作關系;學院開展“百名高管進課堂”等系列創業、就業教育,開設職業技能的培訓提高學生技能,拓寬就業渠道,包括電子商務師、企業信息管理師、理財規劃師、物流師等項目培訓。2012年經管學院ACCA專業因整體辦學水平突出,名列中國大陸第一并再次獲得英國總部嘉獎。經管學院畢業生就業渠道廣,就業質量高,曾多次被評為南昌大學就業工作進步獎和就業工作先進單位。

經濟學類---經濟學專業

本專業是省級品牌專業,培養具有扎實的馬克思主義經濟學理論功底,熟悉現代西方經濟學理論,掌握現代經濟分析方法,注重理論聯系實際,具有創新意識,知識面廣,綜合素質高,實踐能力強,能夠適應經濟社會發展需要,在經濟學各個分支學科進行擴展和深造,在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融部門、企業和教育部門從事經濟分析、預測、規劃經營管理和教學工作的高級專門人才。專業課程主要有:政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、會計學、國際金融、國際經濟學、計量經濟學、管理學、發展經濟學、產業經濟學、市場營銷學、金融學、金融市場學、財政學、公司金融、國際貿易等。

金融學類----金融學專業

金融學專業(含商業銀行經營管理、證券投資和金融工程三個方向)培養理論功底扎實、知識面廣、適應性強的理論研究和實踐操作金融人才。本專業學生,需要扎實學習現代金融理論和金融市場操作的技術,深刻了解我國經濟政策與法規,能夠熟練運用所學知識進行金融資產組合管理、資本運營、公司財務管理、價值評估和風險控制,并且有一定的決策、協調和組織能力,畢業后適合在銀行、保險、證券、基金管理公司、企業財務部門、金融監管機構以及新聞媒介工作。主要課程有:微觀經濟學、宏觀經濟學、 會計學、統計學、計量經濟學、貨幣銀行學、金融經濟學、財政學、證券投資學、國際經濟學、金融市場學、國際投資學、保險學、國際金融、國際金融實務、金融工程、公司金融、投資項目評估、經濟管理軟件應用、項目融資、投資銀行學、證券投資基金、金融機構財務分析、上市公司財務報表分析、證券投資技術分析、博弈論與信息經濟學等。

經濟與貿易類----國際經濟與貿易專業

國際經濟與貿易專業設有國際貿易、貿易經濟和商務英語三個專業方向,培養具備國際經濟貿易學科的基礎理論和基本技能,能運用現代商務規則及熟練掌握外語開展經濟貿易工作的高級專門人才。畢業生能在經貿系統各級管理部門、外貿企業、外資企業、大中專院校及政府機構等單位從事經營管理、商務談判、翻譯、教學研究等工作。

國際貿易方向及貿易經濟方向主要專業課程有:國際金融、發展經濟學、進出口貿易實務、國際技術貿易、國際經濟學、稅收學、中國對外貿易概論、國際投資學、國際稅收、組織行為學、外經貿英語函電、國際商法、數據庫管理及數據分析、國際經貿地理、公共關系、人力資源開發與管理等;商務英語方向主要專業課程有:綜合英語、英語寫作、BEC、高級英語聽說、財政英語聽說、國際貿易、法語、科技英語閱讀、英美文學閱讀、高級英語閱讀、國際商法、國際營銷學、翻譯理論與實踐、外貿函電與談判等。

工商管理類----工商管理專業

本專業是國家特色專業和省級品牌專業,培養具備管理、經濟、法律等方面的知識和能力,能在企事業單位及政府部門從事管理及教學科研等方面工作的工商管理高級專門人才。主要專業課程有:管理學原理、統計學原理、管理信息系統、會計學、財務管理、市場營銷學、創業管理、證券與期貨市場、人力資源管理、質量管理、現代生產現場管理優化、企業經營戰略、物流管理、組織行為學、薪酬管理等。

工商管理類----市場營銷專業

本專業培養具有扎實的經濟管理及現代營銷理論等綜合知識,具有獨立分析和解決市場營銷問題的能力,富有創新創業能力和開拓能力的高素質復合型專門人才,畢業后可在各類工商企業的營銷領域從事營銷管理與策劃、市場調研、戰略分析與決策等高級管理工作,也可在政府部門、科研教學單位從事管理、科研、教學工作。

本專業有營銷管理和國際營銷二個方向,旨在培養具有國際視野和全球化戰略意識,營銷管理知識扎實、實踐能力強的高級營銷管理人才。

本專業課程包含通識課程、學科基礎課程和專業課程三個模塊,專業課有:戰略管理、企業模擬競爭、市場營銷學、營銷策劃、市場研究、消費行為學、商業計劃設計、國際營銷、國際品牌管理、廣告學、銷售管理等。

工商管理類----會計學專業

本專業培養具有扎實的財務會計理論功底,熟悉現代西方會計理論,掌握會計基本方法,注重理論聯系實際,具有創新意識,知識面廣,綜合素質高,實踐能力強,誠實守信,具備良好的職業道德和品行操守,能夠適應經濟社會發展需要,能在企事業單位,財稅、審計等政府部門,會計師事務所、資產評估事務所等中介機構,金融證券機構等單位從事會計實務以及教學科研等方面工作的高級專門人才。主要專業課程有:微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、統計學、管理學、中級財務會計、財務管理、審計學、成本會計、管理會計、高級會計學等課程。

工商管理類----財務管理專業

本專業培養具有扎實的財務管理理論功底,熟悉現代西方財務理論,掌握財務管理基本方法,注重理論聯系實際,具有創新意識,知識面廣,綜合素質高,實踐能力強,誠實守信,具備良好的職業道德和品行操守,能夠適應經濟社會發展需要,能在企事業單位,財稅、審計等政府部門,會計師事務所、資產評估事務所等中介機構,金融證券機構等單位從事財務管理實務以及教學科研等方面工作的高級專門人才。本專業主要課程包括:微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、統計學、管理學原理、財務管理、經濟法、稅法、財政學、貨幣銀行學、中級財務會計、成本會計與管理、審計學、管理會計、資產評估、財務案例分析、證券投資分析、管理咨詢等。

工商管理類----文化產業管理專業

文化產業管理專業是2012年教育部本科專業目錄調整時審定的、為適應國家發展戰略和社會需要而設立的新專業。本專業培養具有良好的政治思想素質,較強的分析能力、實踐能力和創新能力,具有扎實的管理學、經濟學、文化學理論基礎和職業技能,了解國際文化產業發展趨勢,掌握文化產業發展規律和文化企業管理運營特點,能夠在文化產業企事業單位及相關部門從事經營、策劃、經紀、貿易、投資、咨詢、教育、文化交流及傳播等工作的復合型高級專門應用人才;要求學生具有較高的人文素質和專業素質,較強的表達和溝通能力,良好的協作能力和團隊精神。主要專業課程有:管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、中國文化概論、世界文化概論、文化經濟學、文化產業學、文化資源學、文化投資學、文化產業項目管理、文化產業財務管理、文化產業經紀人、文化創意與策劃、文化市場營銷、文化產業調查與分析、文化產業人力資源管理、文化產業法規、文化產業行政管理、非物質文化遺產保護與開發、文化產業案例分析、藝術生產原理等。

物流管理與工程類-----物流管理專業(與信息工程學院聯合培養)

本專業旨在培養具有管理學、經濟學和信息技術基礎知識,熟悉相關法規,掌握現代物流管理理論,能夠運用信息管理、信息系統的方法和手段,在企業、事業單位及政府部門的物流管理領域從事物流系統全過程設計、物流經營管理和物流信息化工作的高級復合型管理人才。專業課程有:物流學導論、供應鏈管理、物流系統分析與設計、物流管理信息系統、采購管理與控制、運輸與包裝、配送與配送中心、倉儲管理、現代物流技術與裝備、國際物流學等課程。

工業工程類----工業工程專業(與機電工程學院聯合培養)

本專業培養掌握堅實的經濟管理和系統工程理論與方法,在工商企業、政府機構和科研院所等從事工業工程和管理的高級專業技術和管理人才。培養出的畢業生具備對復雜的生產、服務與管理系統的資源進行低消耗、高效率生產與運營的能力,并能從系統角度進行規劃、設計、分析、控制、改善和創新,實現系統優化。

學科基礎課程主要包括高等數學(II)、線性代數、概率論與數理統計(I)、經濟學、會計學、統計學、管理學、市場營銷學、財務管理、數據庫管理系統、機械制造基礎(I)、工程制圖(Ⅱ)。

專業課程主要有基礎工業工程、運籌學與系統分析、設施規劃與物流分析、生產與運作管理、質量管理、人因工程、工程經濟學、生產系統建模與仿真、先進制造系統、物流與供應鏈管理。

旅游管理類----旅游管理專業

本專業是省級品牌專業,分設旅游管理與規劃、飯店與度假村管理、會展管理3個方向,培養具有口頭表達能力強、外語水平高、綜合素質好,個性鮮明、性格開朗,具備管理學、經濟學等多學科知識,了解服務行業的發展現狀、基本特點和總體趨勢,能在涉旅企業和相關經濟管理部門獨立從事旅游管理、旅游規劃、導游接待、飯店管理、會展策劃與管理的中高級專門人才。主要專業課程有:服務管理學、服務營銷學、服務心理學、跨文化管理、旅游學、旅行社管理、導游學、飯店管理、旅游經濟學、旅游管理信息系統、旅游投資項目評價、文化產業概論、文化經紀人、商務禮儀、旅游創業學、會展策劃、會展多媒體技術等。

會計學(國際會計師ACCA方向)專業

 本專業培養具有扎實的財務會計理論功底,熟悉現代西方財務會計理論,掌握財務管理基本方法,精通公司財務、會計及審計國際慣例;具有較強的跨文化交流能力,英語應用嫻熟,具有國際視野;注重理論聯系實際,具有創新意識,知識面廣,綜合素質高,實踐能力強,誠實守信,具備良好的職業道德和品行操守;能夠適應經濟社會發展需要,能在企事業單位、財稅、審計等政府部門、會計師事務所等中介機構、金融證券機構等單位工作的高素質和高學術水平的國際化會計人才。該本科班在教學上的教學特色是:

1、課程設置:主要專業課程包括:微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、統計學、管理學、中級財務會計、財務管理、審計學、成本會計、管理會計、高級會計學等課程,還包括 ACCA 資格考試的 14 門課程設置,該套課程體系及每門課程的教學大綱由 ACCA 總部組織國際范圍內頂尖會計專家擬訂,確保了其科學性和時代性;

2、教材選用:采用英文原版教材, ACCA 每年都組織專家對教材進行修訂,確保了教材的實用性;

3、教學特色:注重英語教學,著力培養學生的聽說讀寫能力。ACCA資格考試課程教學為雙語教學。

4、學制學位:南昌大學會計學(ACCA專業方向)本科班學制為四年。學生畢業時,可以獲取如下三個資格證書:(1)學習期滿后,各科成績合格,可獲取南昌大學畢業證書和管理學學士文憑;(2)若全課14門資格考試通過,可獲取ACCA資格證書。

工商管理(中法國際實驗班)專業

本專業依托南昌大學與法國高校合作交流的平臺,培養掌握現代工商管理知識和技能、擁有良好外語基礎尤其是能夠熟練應用法語、具有國際化視野的復合型工商管理專門人才。

本專業的培養模式是 “中法合作、本碩連讀”,即4年本科階段在南昌大學完成,在教學上突出國際化特色,頒發南昌大學畢業證、學位證;2年碩士研究生階段在法國普瓦提埃大學(Université de Poitiers)注冊,第一年在國內學習;第二年赴法學習,頒發普瓦提埃大學國際管理碩士文憑。

本專業的教學特點:(1)主要基礎課和專業課與國際接軌,突出基礎性、實踐性和國際性;(2)在不降低英語學習要求的同時強化法語教學,學生本科畢業時的法語水平達到攻讀法國碩士學位的要求;(3)在法語及高年級部分專業課的教學中引進國外教材和師資;(4)組織學生開展多種形式國際交流活動。

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