學科門類： 教育學
專 業 類： 教育學類
專業名稱： 學前教育
培養目標：
本專業培養具有良好思想道德品質、扎實的學前教育專業知識，能在保教機構、教育行政部門以及其他相關機構從事保教、研究和管理等方面工作的復合型人才。
培養要求：
本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，接受學前教育技能的基本訓練，掌握保育、教育和研究的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 掌握學前兒童保育學、學前教育學、學前兒童發展科學、幼兒園教育活動設計與組織等學科的基本理論和基本知識；
2. 掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；
3. 具有設計具體教育方案和實施方案的基本能力；
4. 熟悉國家和地方有關學前教育的方針、政策和法規；
5. 了解學前教育理論和學前教育實踐的發展動態；
6．具有一定的科學研究和管理工作能力，具有一定的批判性思維能力。
主干學科：
教育學、心理學。
核心課程：
學前教育學、學前兒童發展科學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒團課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育等。
主要實踐性教學環節：
幼兒園見習、教育實習、教育調查等。
修業年限：四年。
授予學位：教育學學士。
就業方向：
托幼機構教師、幼兒師范學校及高等師范院校的學前教育教師、管理人員、科研人員；新聞出版部門教育類編輯；相關服務機構的兒童工作者。
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