培養目標 本專業培養德、智、體全面發展，掌握數學基本理論，具有良好數學素質，能夠運用數學知識分析和解決若干實際問題的應用人才和具備中等學校數學教學能力的教育工作者。
主要課程 數學分析，高等代數，解析幾何，近世代數，概率論，常微分方程，復變函數，實變函數，微分幾何，數學模型與數學實驗，教育學，心理學，C語言程序設計，數學教學論等。
就業方向 畢業生適合在數學學科及相關領域從事中等數學教育工作，也可在企事業單位從事科研以及管理工作。
專業特色 注重數學的基礎理論，開設數學建模、教育學、心理學等課程以培養學生數學的應用能力和教學能力。
本專業畢業生符合學位授予條件者，授予理學學士學位。
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