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2013年鄭州華信學院醫學院(本\專科)專業建設
來源:鄭州華信學院網 閱讀:1819 次 日期:2014-02-07 13:43:48
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本科類:

藥物制劑(工學)

一、專業培養目標

本專業培養適應社會主義現代化建設和我國醫藥事業發展需要的,具有人文社會科學、藥學的基本知識與技能,可從事藥物研究與開發、藥品生產、經營和管理等領域的高級藥學應用型人才。

通過四年的學習應掌握一門外語,能閱讀本專業外文書刊,熟練應用計算機,掌握現代藥學堅實的基本理論、基本知識和基本技能,具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力,能夠在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事藥品生產質量管理、劑型設計、藥物制劑生產、檢驗以及臨床合理用藥等方面工作的高級應用型人才。

就業方向:藥廠研發工程師、藥廠生產技術、質量控制工程師;醫院臨床藥師;大中專院校教學工作;醫藥公司、藥檢所、出版單位、藥政管理部門的藥學技術工作人員。

二、專業培養要求

1.思想政治素質

熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,熱愛藥物制劑事業,具有吃苦耐勞的精神,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,遵紀守法,具有良好的職業道德和個人修養。

2.業務素質

具有一定的人文科學和自然科學的基礎知識,掌握藥劑學、藥物分析學、藥理學、藥物化學和藥物動力學的基礎理論、基本知識和基本實驗技能。

熟悉藥事管理的法規和政策,掌握新藥研究的科學方法,具有從事藥物劑型及制劑的研究開發、生產管理、質量控制、工藝技術設計的初步能力,并具有較強的自學能力并為接受專業繼續教育奠定必要的專業基礎。

掌握一門外語,能順利閱讀本專業文獻,并具備初步語言交流能力;掌握計算機基礎知識和應用技能,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

3.文化素質:具有科學的思維品質和思想觀念,能夠用科學的創新的思維方式和品質以及科學的方法進行知識的獲取和運用。

4.身心素質:具有健康的體魄,達到國家規定的大學生體質健康標準;具有文明的行為習慣、審美觀念和較高的文化素質修養;具有良好的心理素質和健全的人格。

三、學制與學位

1、學制四年。

2、符合《學位條例》規定的畢業生,授予工學學士學位。

四、主要課程

除公共課外,開設的課程有:無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、人體解剖生理學、微生物與免疫學、生物化學、藥物化學、藥理學、藥物分析、藥劑學、化工原理、制藥工程原理與設備、藥事管理等;根據專業特點開設選修課。

護理學(理學)

一、專業培養目標

本專業培養適應社會主義現代化建設和21世紀我國醫藥衛生事業發展需要,德、智、體、美全面發展,具有較強自主學習能力、獨立分析問題與解決問題能力及團隊精神,系統掌握護理學專業基本理論知識和技能,具備人文社會科學、相關醫學方面知識,能在護理領域從事臨床護理、護理管理、社區護理、預防保健工作的高級應用型護理人才。

二、專業培養要求

1.思想政治素質:

熱愛祖國,具有堅定的社會主義信念。樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,具有愛國主義、集體主義、社會主義思想,遵紀守法,具有崇高的理想和社會責任感,熱愛護理事業,具有良好的職業道德和團結協作精神。

2.業務素質:

2.1系統掌握護理專業基礎知識、基本理論和基本技能,了解護理學科專業的理論前沿和發展動態;

2.2具有為臨床急、慢性和臨終病人提供整體護理及參與社區護理工作能力,并能為個人、家庭、社會提供教育咨詢、健康指導;

2.3具有自主學習能力,熟悉文獻檢索、資料收集、數據分析的基本方法,能夠獨立尋求本專業新知識,利用新成果,促進個人業務水平不斷提高;

2.4具有批判性思維能力和創新精神,有良好的人際溝通技巧,勝任護理管理、護理教育及護理科研基礎工作,并具有良好發展潛能;

2.5掌握一門外語,能閱讀本專業的外文資料和用外語開展交流;具有一定的計算機應用能力;

3.文化素質:

具有豐富的人文社會科學(多元文化)、自然科學等方面的知識,具有較深厚的文化修養,加深對人的理解,尊重和理解服務對象的價值觀、風俗習慣、權利和宗教信仰;

4.身心素質:

掌握一定的體育和軍事理論知識,養成良好的體育鍛煉和衛生習慣,具備健康的體魄和良好的心理素質,具有良好的應變能力和社會適應能力,能夠勝任未來工作。

三、學制與學位

1.學制:4年,實行彈性學制,學生可在3-6年內完成學業。

2.授予學位:符合《學位條例》規定的畢業生,授予理學學士學位。

四、主要課程

人體解剖學、生理學、病理學與病理生理學、藥理學、健康評估、基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學

康復治療學(理學)

一、培養目標

培養適應國家和社會發展需要的,德、智、體、美全面發展,具備基礎醫學和臨床醫學基本知識,系統掌握康復治療學專業的基本理論、基本技能、基本方法和相關知識,并有一定發展潛力、創新精神和較強實踐能力的高級康復治療師。

二、基本要求

(一)思想道德與職業素質目標

1.遵紀守法,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀,熱愛祖國,忠于人民,愿為祖國衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

2.珍視生命,關愛病人,具有人道主義精神;將預防疾病、驅除病痛作為自己的終身責任;將提供衛生服務、臨終關懷作為自己的道德責任;將維護民眾健康、提高生命質量作為自己的職業責任。

3.具有與病人及其家屬進行有效溝通的能力,使他們充分參與和配合治療計劃。

4.樹立依法行醫的法律觀念,學會用法律保護病人和自身的權益。

5.具有健康的體魄和良好的心理素質。

(二)知識目標

1.掌握基礎醫學、臨床醫學和康復醫學的基本理論,基本知識;

2.掌握康復評價、康復治療的基本知識;

3.掌握常見疾病的康復治療、預防保健等方面的基本知識;

4.掌握一門外國語,具有閱讀本專業外文書刊的能力;

5.具備開展康復醫學各領域科學研究工作的基本知識。

(三)技能目標

1.熟練掌握常用的康復評定方法,能獨立完成對各種病人的評定;

2.掌握常見疾病康復治療的基本技能,能對各種病人正確實施康復治療;

3.掌握常用康復儀器的基本構件和性能,具有初步的設備維修保養能力;

4.具有對康復對象有效溝通的能力和與醫護協作的能力;

5.具有自主學習和終身學習的能力。

三、修業年限

本專業學制四年

四、授予學位

符合《中華人民共和國學位條例》規定的畢業生,授予理學學士學位。

五、主要課程

人體解剖學、病理學與病理生理學、診斷學、人體發育學、人體運動學、臨床疾病概要、康復醫學導論、醫學心理學、康復評定學、物理治療學、作業治療學、中國傳統康復治療學、言語治療學、肌肉骨骼康復學、神經康復學、運動損傷康復學、社區康復學等。

六、主要實踐教學環節

軍訓、課程實驗、綜合技能訓練、集中培訓、社會實踐、臨床見習、畢業實習等。

七、畢業實習

本專業畢業實習40周,其中康復科24周,其他科16周(內、外科)。

藥學(理學)

一、培養目標

本專業主要培養適應區域經濟社會發展需要的,德、智、體全面發展,具備藥學學科基本理論、基本知識和基本技能,能夠在科研院所、高等院校、醫院和制藥及相關領域,從事藥物及其制劑的研究和開發、藥品的生產和質量管理、臨床藥學、藥物分析、醫藥營銷、監督管理等方面工作的應用型藥學技術、管理人才。

二、培養要求

思想道德與職業素質:

1.樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,具有愛國主義、集體主義精神,始終以發展祖國的醫藥事業為己任。

2.保證和提高生產藥品的質量,提供合格的藥品。

3.全心全意為人民服務,確保安全合理用藥。

4.保證溝通藥品供需環節,交流傳遞藥品信息,確保藥品在流通過程中的質量。

5.嚴格執行國家法規,認真監管藥品科研、生產、流通和使用環節的違法行為。

專業知識和技能要求:

本專業學生通過學習藥學各主要分支學科的基本理論、基本知識和基本技能,接受各門課程實驗方法和技能的基本訓練后,應具有扎實的基礎理論,較寬的專業知識,較強的基本技能。本專業學生應獲得以下方面的知識和技能:

專業知識要求:

1.掌握藥理學、藥物化學、藥劑學、藥物分析等學科的基本理論、基本知識、基本技能;

2.了解臨床醫學、合理用藥等方面的基本知識;

3.具有藥物制劑設計的初步能力、藥物制劑生產、工藝技術改進和質量控制的基本能力;

4.具有正確選擇藥物及其制劑分析方法的能力,有參與臨床合理用藥的能力;

5.掌握藥物的藥效學和藥物安全性評價、主要藥物制備等基本方法和技術;

6.熟悉藥事管理的法規、政策和醫藥營銷的基本知識;

7.了解本專業領域的發展動態;掌握資料查詢、文件檢索的基本方法,具有一定的科研能力、創新能力和實際工作的能力。

專業技能要求:

1.掌握藥物的合成、天然藥物的提取與分離、藥物劑型的設計與制備、藥物的鑒定、檢驗及質量控制等方面的基本操作技能。

2.以臨床合理用藥、評價藥物及新藥開發研究為目標,掌握藥物的藥理作用、作用機理、體內過程、臨床用途、注意事項、不良反應等基本理論知識及藥理實驗的基本操作技能。

3.掌握我國藥品管理法和藥師職業道德準則,了解現代藥學實踐中管理活動的基本內容、方法和原理。

4.具有獨立獲得知識、信息處理、科學研究和一定的創新能力。

5.掌握一門外語,可以閱讀本專業的外文書刊,并具有一定的聽、說、寫能力。

三、修業年限

本專業學制四年

四、授予學位

符合《中華人民共和國學位條例》規定的畢業生,授予理學學士學位。

五、主要課程

分析化學、無機化學、有機化學、物理化學、藥物化學、生物化學、人體解剖生理學、微生物學與免疫學、藥用植物學、藥物化學、藥劑學、藥理學、天然藥物化學、藥物分析、藥事管理學等。

六、主要實踐教學環節

軍訓、課程實驗、綜合技能訓練、集中培訓、社會實踐、臨床見習、畢業實習等。

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應用化工技術(生化與藥品大類)

培養目標:培養德、智、體、美全面發展,具備應用化學的基本理論和實驗技能,具有化學基礎理論知識和實踐技能,可從事化工、環保、輕工、食品、醫藥、農藥、材料、能源等領域的研究開發、推廣應用、經營管理的高級應用型人才。應用化學和化學制藥企業發展迅猛,該專業人才缺口巨大,就業形勢大好。該專業能在科研機構及企事業單位等從事科學研究及管理工作的高級應用型人才。

主要課程:高等數學、大學物理、化工原理、無機及分析化學、有機化學、物理化學、有機合成、化工過程開發、工程制圖、儀器分析、化工專業英語、科技論文寫作與文獻檢索、化學反應工程、工業分析基礎、制藥工藝學、精細化工工藝學、高分子加工工藝。

就業方向:畢業生可以在化工、材料、冶金、醫藥、環保、科研、教育等有關企事業單位工作,隨著河南省相關產業的發展,該專業畢業生就業具有良好的發展趨勢。

藥物制劑技術(生化與藥品大類)

培養目標:培養德、智、體、美全面發展,以化學、生物學為基礎,具有扎實的基礎理論、專業知識和熟練的藥品生產技術操作技能,能夠從事制藥企業、藥品經營企業、醫藥部門及藥品檢驗所的業務工作,理論基礎較寬,實踐能力較強的藥物制劑高級應用型技術人才。

主要課程:有機化學、無機化學、分析化學、藥物化學、藥理學、微生物與免疫學、物理化學、正常人體解剖學、制藥工藝學、藥物合成反應、藥物分析、藥劑學、藥事管理與法規、制劑技術與設備等。

就業方向:從事藥品生產、藥品質量控制、藥品營銷等工作,在藥品經銷企業負責指導用藥:從事制劑室、藥劑科、藥房等方面的技術及管理工作,從事藥品質量檢驗工作。特別是進入WTO以后,能與國際醫藥市場接軌的該類人才的短缺已成為燃眉之急。社會潛在需求大,工作報酬豐厚。

藥品經營與管理(生化與藥品大類)

培養目標:培養德、智、體、美全面發展,掌握一定的管理和營銷技能,可從事藥品管理、藥品購銷、調儲、檢測、養護、藥學服務、質量控制和藥品監督工作的藥學高級應用型技術人才,藥品經營與管理人才多年來一直非常緊缺,薪酬豐厚,所以具有廣闊的事業發展前程。

主要課程:藥劑學、藥理學、藥物商品學、藥品GSP技術、貿易學概論、經濟學、醫藥商品學、市場調查與預測、推銷與談判、藥事管理學、藥物制劑實習、畢業實習等,以及其他的主要特色課程和實踐環節

就業方向:畢業生課在國內大中型藥品經營、醫藥經營、醫藥工業、醫藥外貿等企事業單位及醫藥管理機關和事業性單位從事藥品經營與管理相關工作。

護理(醫藥衛生大類)

培養目標:培養德、智、體全面發展,具有良好的職業道德,掌握護理專業必需的基本理論知識和專業技能,能在醫療衛生保健和服務機構從事臨床護理、社區護理和健康保健的高等技術應用性護理專門人才。

主要課程:人體結構與功能、病理學、病原微生物及免疫學、藥理學、護理心理學、護理學基礎、內科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、中醫護理學、護理學概論、護理倫理、護理禮儀與溝通、康復護理學、精神科護理、老年護理學、臨床營養學等。

就業方向:畢業生能在各級醫院、城鄉社區衛生服務中心、療養院、康復機構、職業健康、學校健康保健機構、老人院、家庭護理等服務機構工作。

康復治療技術(醫藥衛生大類)

培養目標:本專業培養德、智、體全面發展的具有專科水平,從事臨床康復治療和社區康復治療高等技術應用性的專門人才。

主要課程:人體解剖學、藥理學、微生物與免疫學、生理學、診斷學、病理學、中醫基礎理論、康復心理學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、康復療法學、康復評定學、針灸學、推拿學等。

就業方向:畢業生從事臨床康復治療、社區康復治療、康復評定、康復管理等實際工作。

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