語文教育（師范類）
本專業主要培養德、智、體全面發展的中小學語文教育工作者。通過三年的學習和訓練，使學生掌握較豐富的漢語言文學基本知識和一定的教育教學理論，具備較強的閱讀、寫作和普通話表達能力，懂得利用計算機進行基本的文字信息處理，練就扎實的教學基本功，具有一定的教學和科研能力。
主要課程：現代漢語、古代漢語、寫作、文學概論、兒童文學、中國古代文學、中國古代文論、中國現當代文學、外國文學、小學語文教學法、中國通史、教師口語、教育學、心理學、大學英語、計算機應用基礎、課件開發及藝術課等。
就業方向：學生畢業后可從事中小學語文教育教學工作，也可以從事文秘等相關工作。
數學教育（師范類）
本專業主要培養德、智、體、美全面發展，掌握數學的基礎理論知識和教學技能，掌握現代教育技術，具備初步的教育教學研究能力，能夠勝任初中和小學數學教學的教育工作者。
主要課程：數學分析、高等代數、解析幾何、概率與數理統計、數論初步、常微分方程、數學教學法、小學數學解題研究、組合數學、計算機應用基礎、課件開發(Flash)、幾何畫板、教育學、心理學、大學英語等。
就業方向：學生畢業后能從事中小學數學教育教學工作和課件開發等工作。
英語教育（師范類）
本專業主要培養德、智、體、美、勞全面發展的具有良好教師素養和創新能力的中小學英語教育教學專業人才。通過系統的學習，學生具有扎實的英語語言基礎、語言基本技能和較強的英語聽、說、讀、寫、譯等方面的語言應用能力；掌握教育教學基本理論和基本技能，掌握現代教育技術，能夠較熟練的使用計算機進行英語及漢語語言文字處理，具有從事英語教學和英語教育研究的基本能力。
主要課程：綜合英語、英語語音、英語聽力、英語口語、高級英語視聽說、英語語法、英語語言學、英語閱讀、英美報刊選讀、英美文學選讀、英美概況、英語寫作、英語翻譯、英語教學法、英語教師職業技能、教育學、心理學、計算機應用基礎、課件開發等。
就業方向：學生畢業后可從事中小學英語教育教學和教研工作，也可到機關、企、事業單位從事翻譯、文秘以及管理等相關工作。
學前教育（師范類）：
培養目標：本專業培養熱愛學前教育事業、專業知識扎實，擁有彈、唱、跳、畫、說等良好藝術功底和嫻熟教學技能，適應現代教育事業發展的學前教育教師、中小學藝術教師和各類學前教育機構工作人員。
主要課程：學前教育學、幼兒衛生與保健、學前兒童發展心理學、學前教育活動指導、幼兒游戲理論與設計、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒英語、基礎樂理及兒歌創編、聲樂、鍵盤、舞蹈及兒童舞蹈創編、合唱指揮、美術、手工制作。
就業方向：幼兒園專任教師、學前教育機構的管理人員、社區幼兒教育服務人員、各類兒童服務機構的工作人員，幼兒舞蹈、美術、鋼琴等技能培訓機構的教師；學前教育產品開發、圖書出版等工作人員。
地理教育（師范類）
培養目標：通過系統的學習和訓練，使學生掌握牢固的地理專業知識，具有較強的地理教學能力和一定的地理科研能力，促進學生德、智、體、美、勞等方面全面發展。
主要課程：地球概論、水文學、地質學與地貌學、土壤地理與生物地理、氣象學與氣候學、地圖學、人文地理學、世界地理、中國地理、計算機應用基礎、課件開發(Flash)、高等數學、旅游規劃學導論、中學地理教材教法、教育學、心理學、大學英語等。
就業方向：中學地理教師、小學科學教師或各級教育局地理教研員，旅游公司導游、經理等。
歷史教育（師范類）
培養目標：通過系統學習和實踐，使學生具有扎實的歷史理論知識、嫻熟的歷史教學技能和一定的歷史科研能力，能運用歷史理論分析現實問題、借鑒歷史經驗解決現實問題。
主要課程：中國古代史、中國近代史、中華民國史、中華人民共和國史、世界上古史、世界中古史、世界近代史、世界現代史、中國歷史要籍、史學概論、初中歷史教材教法、教育學、心理學、大學英語、計算機應用基礎、課件開發等。
就業方向：中學歷史教師、小學品德與社會教師或各級教育局歷史教研員，旅游公司導游、經理等，也可以從事文博工作。
商務英語（非師類）
本專業培養德、智、體全面發展、具有較強英語交際能力和涉外業務能力的高素質的復合型人才。
主要課程：商務英語精讀、商務英語口語、商務英語聽力、商務英語翻譯、英語應用文寫作、實用進出口單證、實用進出口函電、國際貿易實務與案例、商務英語談判、國際經濟法、電子商務、計算機應用基礎等。
就業方向：畢業后可到機關、企、事業單位從事商貿、翻譯、文秘以及管理等相關工作。
文秘(中文）（非師類）
本專業培養掌握文秘、管理等方面的知識和專業技能，適合從事現代企、事業單位文秘管理工作的應用型人才。
主干課程：秘書學概論、秘書工作實務、行政管理學、檔案管理學、現代漢語、辦公自動化、公共關系學、市場營銷學、電子公文寫作與處理、商務秘書英語、現代企業管理等。
就業方向：畢業后可在機關、企事業單位從事秘書、公關及行政管理等工作。
旅游管理（非師類）
本專業培養具有扎實的現代旅游管理專業知識和技能，適合在各類旅游企事業單位從事旅游企業管理與服務的高素質專門人才。
主干課程：旅游學概論、管理學原理、會計學基礎、市場營銷、中國旅游地理、旅行社管理實務、旅游景區開發與管理、酒店管理實務、餐飲服務、導游業務、旅游英語、中國歷史與文化等。
就業方向：畢業后可在旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區、旅游咨詢公司、旅游電子商務企業、旅游規劃策劃機構以及旅游職業學校等部門工作。
計算機應用技術（非師類）
培養目標：主要培養系統掌握計算機應用的基礎理論和基本知識，具備扎實的計算機軟件開發與維護、硬件設備維修與維護、網絡管理等應用技能，能夠適應計算機應用技術發展的需要，能從事計算機應用技術相關工作的應用型、技能型專業技術人才。
主要課程：高等數學、數字電路、C程序設計、Flash動畫制作、PhotoShop圖像設計與處理、數據結構、計算機組成原理、計算機網絡、網絡管理與維護、計算機組裝與維護、計算機專業英語和專業方向技能課程（平面設計方向：CorelDRAW平面設計、三維動畫設計、室內燈光效果、色彩與構圖；軟件開發方向：軟件工程、Java面向對象程序設計、數據庫原理、數據庫系統開發、PHP動態網頁設計）。
就業方向：學生畢業后可到各類公司、機關等企事業單位，從事辦公自動化、軟件開發與維護、硬件設備維修與維護、平面設計、網站設計與制作、網絡管理與維護等技術應用與服務工作。
音樂教育（師范類）
本專業培養德、智、體全面發展，應用能力強、素質高，能適應21世紀社會發展需要的中小學音樂教育教學人才。通過系統的專業學習及技能訓練，使學生具有堅實的音樂基礎理論和扎實的教學基本功，具備良好的藝術素質和才能，具備較強的舞臺表演能力，掌握音樂教育教學的基本技能和方法。
主要課程：基礎樂理、視唱練耳、鍵盤、聲樂、和聲學、合唱與指揮、電腦作曲、民樂、民族民間音樂概論、音樂欣賞、中外音樂史、作曲基礎、芭蕾舞基礎、中國古典舞、民族民間舞、舞蹈作品賞析及創編、計算機應用基礎、教育學、心理學、大學英語等。
就業方向：學生畢業后可從事中小學音樂教育教學工作，也可在機關企事業單位從事藝術宣傳等工作。
美術教育（師范類）
本專業培養學生德、智、體、美、勞全面發展，掌握美術教育基礎理論、基本知識與技能，具有較強的藝術造型、藝術設計等方面的實踐能力，并具有一定的藝術素養、創新精神和教研水平，能勝任中小學美術教育教學和企事業單位、廣告公司等美術宣傳、策劃、設計等工作。
主要課程：1、專業必修課：藝術概論、技法理論基礎、中國美術史、外國美術史、素描、色彩、中國畫、工藝美術、電腦美術、書法篆刻、版畫、中小學美術教材教法等。2、專業選修課有：中國畫、油畫、工藝美術等。3、公共課：計算機應用基礎、教育學、心理學、大學英語等。
就業方向：學生畢業后可從事中小學美術教育教學工作，也可在機關、企事業單位、廣告公司等從事宣傳、美術設計等工作。
體育教育（師范類）
本專業培養能適應現代社會和基礎教育改革與發展的實際需要，專業基礎寬厚，具有現代教育理念和創新精神，德、智、體、美、勞等全面發展的實用型人才。通過學習和訓練，使學生系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，具備較強的組織教學、指導運動競賽和一定的體育科研等能力。
主要課程：球類（籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網球）、田徑、體操（健美操、競技體操、藝術體操）、形體藝術、武術（散打、搏擊）、游泳、人體解剖學、運動生理學、體育保健學、學校體育學、體育游戲、體育教學法、運動訓練學、體育科研與方法、計算機應用基礎、課件開發、教育學、心理學、大學英語等。
就業方向：學生畢業后可以從事中小學體育教學與管理、體育科研及從事社會體育指導等工作。
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