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重慶醫科大學2011級本碩連讀七年制學生進入研究生學習階段復試工作安排
來源:重慶醫科大學 閱讀:1325 次 日期:2015-09-25 10:09:55
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教務處、學生處、各相關院系研究生管理部門、學生工作辦公室、2011級本碩連讀七年制學生:

為貫徹落實教育部、國家衛生與計劃生育委員會關于臨床醫學專業學位研究生培養模式改革,加快推進本碩連讀七年制(以下簡稱七年制)培養向臨床醫學“5+3”培養模式轉變,按照教育部辦公廳《關于做好七年制臨床醫學教育調整為“5+3”一體化人才培養改革工作的通知》(教高廳【2015】2號)文件要求,七年制學生進入研究生學習階段均需占用當年研究生招生計劃,納入推免工作程序?,F將2011級本碩連讀七年制學生進入研究生學習階段相關工作安排通知如下:

一、召開七年制學生進入研究生學習階段相關會議

2015年10月8日下午3點在國際學術會議廳召開七年制學生進入研究生學習階段相關工作培訓會。全體擬于2016年轉入研究生學習階段的七年制學生均須參加。

二、七年制學生填報志愿

(一)時間安排

2015年10月9日至10月15日下午5點。

(二)填報志愿要求

1.七年制學生在我校研究生招生網(網址:http://yjszs.cqmu.edu.cn/)自行下載《重慶醫科大學2011級本碩連讀七年制學生進入研究生學習階段申請表》(以下簡稱《申請表》,見附件一),填報后交至第一志愿研究生管理部門。七年制學生選擇“5+2”培養模式須同時提交《重慶醫科大學2011級本碩連讀七年制學生申請進入“5+2”培養模式申請表》。

2.填報志愿必須遵循《重慶醫科大學2016年碩士研究生招生簡章及專業目錄》對外公布的招生院系、專業、專業學位指導教師、報考條件等要求。

3.本科院系為第一臨床學院、第二臨床學院以及兒科學院的學生不能跨院系申請(申請第一臨床學院的精神病與精神衛生學、申請附屬永川醫院、附屬大學城醫院除外)。

4.鼓勵七年制學生申請附屬永川醫院、附屬大學城醫院。

5.鼓勵七年制學生申請兒科學、精神病與精神衛生學等專業。

三、院系復試

(一)時間安排

10月9日至10月14日。

(二)復試內容

1.面試:

(1)專業素質和能力:大學階段學習情況及成績;全面考核考生對本學科專業理論知識和應用技能掌握程度,發現、分析和解決問題的能力,創造性思考的能力,對本學科發展動態的了解程度,以及在本專業領域發展的潛力;外語聽說能力;創新精神和創新能力。

(2)綜合素質和能力:誠信記錄;思想政治素質和道德品質;本學科以外的學習、科研、社會實踐或實際工作表現等方面的情況;事業心、責任感、紀律性(遵紀守法)、協作性和心理健康情況;人文素養,舉止、表達和禮儀等。

七年制學生復試總成績按百分制計分,總成績=五年總評成績×50%+面試成績×50%。五年總評成績由研究生招生辦公室統一提供。

(三)復試組織

七年制復試工作由各院系研究生管理部門統一組織。

各院系研究生管理部門匯總申請到本院系的七年制學生志愿,按第一志愿專業由科室統一組織學生面試,面試要求與統招碩士生相同。各科室按復試總成績進行排序,確定擬錄取人選,申請人數較多的科室要實行差額復試、擇優錄取。

第一輪復試結束后,未錄取的七年制學生由各院系研究生管理部門組織第二輪復試,直至最終錄取。

(四)七年制學生招生指標規定

按教育部相關規定,七年制學生進入研究生學習階段須完全納入統招碩士生招生計劃,原則上一名導師只能招收一名七年制學生(生物醫學工程學院另行規定)。

七年制學生不占院系和導師招生計劃。

在同等條件下,院系、導師可優先錄取申請“5+3”的七年制學生。

院系須按各科室導師人數、床位數,結合科室規范化培訓容量及培養能力分配七年制招生指標,統籌協調各科室招生錄取工作。

四、七年制學生完善研究生信息管理系統

擬錄取的七年制學生須于10月15日17點前登陸教育部推免生信息管理系統,完善擬錄取信息。(具體操作方法詳見附件二)

五、各院系完成擬錄取系統操作、提交材料

各院系管理部門須于10月16日下午17點前將本院系接收的全部七年制學生《申請表》原件交至研究生招生辦公室,并將《2016年各院系接收七年制學生匯總表》(見附件三)紙質版及電子版一并提交。

六、其他說明

(一)七年制復試工作要求與統招碩士研究生相同,須確保公平、公開、公正,紀委須全程參與、監督。

(二)關于七年制學生進入研究生學習階段后續工作安排、領取通知書、入學報到、臨床輪轉、課程學習等請及時查看重慶醫科大學研究生院網站相關通知。

重慶醫科大學研究生招生辦公室

2015-09-21

附件1:2016年本碩連讀七年制學生進入研究生學習階段申請表.doc

附件2:系統簡介.doc

附件2:5+2培養模式申請表.doc

附件1-3請下載

易賢網溫馨提示:

《附件.doc》來源于重慶醫科大學,最近更新2015年9月25日。

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