做：
學數學必須的做題，有些知識點能否靈活的掌握，通過做題就能快速反映出來。
錯：
一個人從小到大不可能不做錯事，同樣做題也是，肯定有做錯的，只有看到老師用紅筆打上的錯號，才會認為真的錯了。
思：
錯了，為什么錯了，這個時候就需要我們認真的反思或檢查，看看到底是哪方面的問題
糾：
想明白了，就需要你認真的糾正，有些時候糾正一遍后，還是錯，說明錯誤的問題沒有真的想明白，需要繼續思
悟：
經過以上四環節，大部分同學可能就開始學習其它學科了，不再過問數學，只等下次老師布置的作業了。恰恰相反，這個環節最重要，通過做這些練習題，你需要站有一定的高度去評價這些題，有些知識點我掌握的還不夠好，有些做題技巧是不是需要歸納總結一下等等。
升：做到以上幾個環節，學起來你就會覺得非常輕松，每天的心情也會比較好，這個時候你就真的提升了。
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