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Q1: 通信工程專業的學習和研究對象是什么?

我們生活在信息社會，支撐信息社會高速發展和運行的正是信息技術。人們每天都要與手機、電視和互聯網打交道，這些都與通信工程專業有關。通信工程專業主要學習和研究信息的從一個信息的源頭獲取和傳送到信息的目的地整個過程的發射、傳輸、接收處理方面的基礎理論和專業知識，以及通信系統的設計、研發、運行和應用的基本方法和工程技能。通信工程是對應信息通信技術(ICT：Information Communication Transmission)產業的一個寬口徑專業，其研究范圍和內涵大致相當于國外廣受歡迎的EEE(電氣與電子工程)或者ECE(電氣與計算機工程)專業，涉及信息與通信技術的方方面面，需要綜合運用電子電路與數字系統、信號與信息處理技術、通信與網絡技術以及計算機軟硬件技術，來解決現代通信系統和信息服務所面臨的各種問題。這個專業的應用前景也十分廣泛，比如3G、4G甚至5G無線移動通信，移動互聯網，物聯網，傳感器網絡，車聯網，多媒體信息處理與應用，智能交通與導航，水下、地面、月面機器人，超高清晰度電視、立體電視、網絡電視，以及國防軍事通信等。這些方向目前正是信息通信領域研究、發展和應用最為活躍、最有潛力的主要方向。

Q2: 本專業主要有哪些核心、特色課程?

主要課程：信號與線性系統、模擬電子電路、數字邏輯與系統、通信電子電路、計算機組成原理、電磁場理論、通信原理、數字信號處理、計算機網絡基礎、網絡操作系統、現代交換技術、嵌入式系統及應用、船舶通信網分析與設計、網絡工程與系統集成、通信網測試技術、高級網絡程序設計、軟件工程、通信新技術、多媒體通信、無線通信系統、流媒體技術、信息安全技術、DSP原理及應用等。

Q3: 本專業的辦學水平如何?

本專業擁有一支科研、教學實力較強的師資隊伍。本專業主要通過現代通信系統、現代通信網的基礎理論、設計方法和應用開發的教學與訓練來體現我校通信工程專業特色，即：強化基礎和堅持面向應用和綜合能力的培養模式，課程設置與市場需求接軌，近年來側重移動互聯網開發的人才培養，建有多家企業實習基地，與企業聯合培養應用人才。

Q4: 本專業有哪些價值與功用?

通信技術是以現代的聲、光、電技術為硬件基礎，輔以相應軟件來達到信息交流目的。多媒體的廣泛推廣、互聯網的應用離不開通信工程專業的發展，通信工程專業所研究的內容涵蓋了當今最流行、發展最迅猛的ICT領域。

Q5: 本專業的培養目標是什么?

本專業培養德、智、體等全面發展，以信息論和系統論為基礎，具備通信基礎理論和專業知識，掌握現代通信技術，能在通信領域從事科學研究、工程設計、設備制造、網絡運營、技術管理和服務及在船舶行業等國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術, 具有創新精神和實踐能力的高級工程應用型技術人才。

Q6: 本專業學習過程中，有可能會遇到什么困難?

部分學生數學、物理基礎不扎實，對通信專業課程學習有一定困難。夯實數學、物理基礎，有利于通信專業課程學習。同時，缺少對信息技術領域的興趣，也不利于本專業學習。

Q7: 社會上對本專業存在認識誤區是什么?

誤區1：認為就業范圍窄，只能在通信運營商領域就業。其實就通信產業鏈而言，包括芯片制造商、設備制造商、通信運營商、互聯網服務提供商，通信專業的畢業生可以進入產業鏈的任一環節就業。

誤區2：認為通信專業學習，僅限于傳統的交換、傳輸、接入等電信網絡技術。其實，通信專業知識層次包括：器件(如微波器件、天線設計)、電路(包括低頻、高頻、射頻、微波電路設計)、系統(如系統性能分析)、網絡(如網絡規劃、網絡設備配置、網絡操作系統)、應用與服務(如網絡應用軟件開發、網絡服務部署)多個層次，專業培養內容包括多層次的復合知識。

Q8: 現實中有哪些問題需要通過本專業的人才來解決?

現代信息通信的各領域均離不開通信知識，例如：有線/無線通信、工業控制、醫學圖像處理、物聯網等。

Q9: 本專業的畢業生，就業主要面向哪些行業?

從事通信軟、硬件產品的研發、互聯網軟件開發以及網絡服務維護，其他與電子、計算機相關工作。