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南京郵電大學2017年招生咨詢考生常見問題
來源:南京郵電大學 閱讀:1917 次 日期:2017-07-05 16:03:23
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問:今年招生計劃數為多少?在江蘇招收多少人?

答:南京郵電大學今年計劃在全國30個省(市、自治區)招生,51個本科專業招生5375人。其中工商管理、市場營銷、財務管理、人力資源管理、信息管理與信息系統、電子商務專業在三牌樓校區。

江蘇省外,提前批次藝術類本科計劃招生48人,貧困地區專項計劃180,普通類招生2896人。江蘇省提前批次藝術類本科計劃招生50人,農村地區專項計劃招生50人;普通本科批次計劃招生1508人,比去年增加18人;中外合作辦學計劃招生330人,其中在安徽招生20人,在江蘇招生310人。

問:南郵有無藝術類專業,填報這類專業要注意些什么問題?

答:我校數字媒體藝術和動畫專業為藝術類招生,屬于提前批次公辦本科。2017年在江蘇、安徽、福建、山東、河南、河北、山西等省招生。要求考生參加所在省美術統考且成績達到本科省控線以上,具有一定的繪畫藝術基礎,無色弱、色盲癥狀;考生的文化統考成績須達到所在省的美術類專業本科最低控制分數線。江蘇、河北、山西、山東、河南、福建考生按照文化統考成績與專業成績之和進行排序,安徽考生按照省統考綜合分進行排序投檔,調擋比例不超過105%,進檔考生按照“專業志愿優先”規則,擇優錄取。

問:對江蘇考生的選測科目等級有什么要求?

答:我校對于江蘇考生,學業水平測試科目等級要求如下:

報考普通本科一批專業的考生學業水平選測等級為BB,必測為4C;報考中外合作辦學專業要求:選測為BC,必測為4C;技術科目均要求合格。

問:對江蘇考生的選測科目等級如何加分投檔?

答:普通本一批次進檔考生選測科目等級加分:選修測試科目等級中,每取得一個“A+”加2分、每取得一個“A”加1分,考生按加分后的總成績參與專業錄取排序。地方專項計劃及綜合評價錄取考生不執行選測科目等級加分政策。

問:2017年綜合評價錄取如何進行?

答:我校2017年在江蘇省實施綜合評價錄取,根據考生高考成績、學校面試成績、高中學業水平測試成績、綜合素質評價以及學校培養特色要求五個方面進行綜合評價錄取。計劃招生240人,招收專業為通信工程、電子信息工程、電子科學與技術、光電信息科學與工程、信息安全、材料化學、自動化、工商管理等。經我校本科招生網公示,資格審核確認通過的考生可以參加學校面試。學校根據面試情況,擇優確定入選考生,并按照教育部和省教育廳相關規定公示。

我校綜合評價錄取入選考生仍須參加2017年全國普通高等學校統一入學考試,報考我校的候選考生高考成績原則上應達到江蘇省本科第一批控制線;獲得省級競賽二等獎(含)以上的考生(通過符合報名條件第6條入選的考生,相應要求全國二等獎),高考成績可放寬至本一省控線下10分(含)以內;獲得省級競賽一等獎(含)以上的考生(通過符合報名條件第6條入選的考生,相應要求全國一等獎),高考成績可放寬至本一省控線下20分(含)以內;學業水平測試選測科目等級達到BB,必測科目等級達到4C1合格,2017年6月27日至7月2日須憑動態口令卡在江蘇省綜合評價錄取考生志愿中填報我校。

我校根據考生報考專業,對考生高考成績、面試成績、高中學業水平測試、綜合素質評價和特色要求五個方面進行綜合評價,其中高考成績占50%,面試成績占20%,高中學業水平測試占10%,綜合素質評價占5%,特色要求占15%,按照成績計算方法說明,統計考生綜合評價總分成績。

依考生所報考的專業人數,按照綜合評價總分成績由高分到低分進行,若考生綜合評價成績相等,再依次按照高考總成績、高考語文和數學成績總和、數學成績排序錄取。

預錄取名單由我校招生委員會審定,報江蘇省教育考試院審核通過后,正式予以錄取并公示。

問:你校有哪些品牌、特色、重點專業?

答:我校現有通信工程、電子信息工程、電子科學與技術、計算機科學與技術、信息安全、自動化、工商管理等7個國家特色專業建設點(其中通信工程、電子信息工程、電子科學與技術、自動化等專業通過全國工程教育專業認證);通信工程、電子信息工程、電子信息科學與技術、電子科學與技術、光信息科學與技術、計算機科學與技術、自動化、測控技術與儀器、信息與計算科學、工商管理、信息管理與信息系統、統計學、英語、公共事業管理等18個省級品牌特色專業。

問:優秀學生是否可以轉專業?

答:我校在大一、大二第二學期結束前為成績優秀學生提供重新選擇專業的機會,優秀學生轉專業的主要條件是:思想品質與學習成績優良,智育排名在本專業前20%(含20%)以內。

根據相關規定,經學生自愿報名、學生轉出學院預審、教務處審核,審核通過的學生,按照轉入學院考核要求參加轉專業考核。經轉入學院考核、校評審小組討論通過,并經分管校長批準后,學生可辦理相關手續。

問:填報你校志愿應注意什么問題?

答:我校按照“專業志愿優先”的原則安排專業,考生可根據特長及愛好,參考往年錄取分數線,填報專業;最好在“是否服從專業調劑”欄內填報“服從”,這樣會增加被錄取的機會。

問:能否介紹你校中外合作辦學情況?

答:南京郵電大學與美國紐約理工學院合作舉辦通信工程、計算機科學與技術、數字媒體技術、財務管理四個專業本科教育項目,學制四年。其中安徽省投放中外合作辦學計劃,計劃招生20人。江蘇省內招生310人,選測科目等級要求BC。學院目前在校學生總數1000余人,在校外教25人,采用“3+1”聯合培養模式,即在南京郵電大學學習三年,第四年赴美國紐約理工學院學習。主干課程由美方教授承擔,教材選用英文原版教材,教師由美方聘任授課,課堂教學采用英文/雙語授課,學分兩校互認。學生入學后,經美方審查合格,在美方辦理注冊手續,達到畢業要求和學位授予標準的,雙方學校頒發畢業證書和學位證書。

問:你校的獎、助、貸學情況如何?

答:我校為鼓勵優秀學子脫穎而出,設立了優秀學生獎學金以及華為、長飛、亨通光電、三維通信等多項企業獎(助)學金;家庭經濟困難學生可以申請國家助學貸款,還可以申請“生源地信用助學貸款”;根據教育部和省教育廳的相關文件精神,學生可根據家庭經濟情況和在校的綜合表現申請國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金;獲得獎、助、貸的學生比例高達65%以上。

同時,學校還為家庭經濟困難學生提供了勤工助學崗位,采取多種補助措施,以確保每一位學子不因家庭經濟困難而影響學業。

問:現代郵政學院成立的目的?

答:現代郵政學院立足于高起點辦學,發揮我校優勢學科的支撐作用,基于新一代信息技術,統籌規劃學院的學科發展與專業建設,探索協同育人培養等多種人才培養模式,以郵政自動化智能化、郵政物聯網、云計算、大數據分析、復雜網絡研究為主要人才特色,為我國郵政快遞業創新發展培養高層次復合型技術人才和管理人才。

問:你校的“貝爾英才學院”是如何選拔學生的?

答:貝爾英才學院是南京郵電大學培養拔尖創新人才的榮譽學院、本科教學與管理改革的特區和研究生優秀生源基地。學生采用錄取后選拔, 即在南京郵電大學當年錄取的優秀學生中選拔德、智、體全面發展、有志于進一步深造、學習勤奮刻苦、身心健康且自愿進入信息科技英才班、理工強化班和信息文科強化班學習的新生,優先高考成績優異的學生中選拔。計劃在理工科專業錄取新生中選拔90人,文、經、管、教、法等類專業錄取新生中選拔30人。滿足以下條件的學生,可申請參加選拔考試:

(1)江蘇省生源本一批次前15%,物理成績達到B+(綜合文科強化班歷史成績為B+),并參考該批次錄取學生語文、數學、英語各科成績的平均分。

(2)外省生源各省的前10%,理科綜合(或文科綜合),并參考該批次錄取學生語文、數學、英語各科成績的平均分。

(3)獲得省部級競賽二等獎以上(含二等獎),江蘇生源本一批次前30%,物理成績達到B+(信息文科強化班歷史成績為B+),該批次進校生語文、數學、英語各科成績的均分作為重要參考。外省生源各省的前20%,理科綜合(或文科綜合),并參考該批次錄取學生語文、數學、英語各科成績的平均分。

問:在本科人才培養上,你校教學管理上有哪些新模式和新舉措?

答:(1)“卓越工程師教育培養計劃”

通信工程、自動化、電磁場與無線技術、光電信息工程四個專業為我校第一批參加教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點專業;這四個專業與計算機科學與技術專業參加江蘇省卓越工程師(軟件類)教育培養計劃試點;電子科學與技術、電子信息工程、計算機科學與技術、測控技術與儀器四個專業第二批參加教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點。

(2)拔尖創新人才培養

貝爾英才學院秉承“我本卓越”的理念,旨在培養一批具有遠大的理想抱負、強烈的進取意識、勤奮的學習風氣、執著的探究精神、扎實的基礎理論、科學的知識結構、優良的素質能力、持續的發展潛力和國際競爭力的拔尖創新人才。學院采用“2+2”分段和“平臺+模塊”的培養模式,通過模塊化培養方案構架和多模塊課程選擇,對學生實行完全學分制,實施寬厚基礎上的個性化培養。

(3)“自主個性化學分”,鼓勵學生自主進行創新學習

我校從2006級學生起實行“自主個性化學分”教學管理制度,規定各專業學生可通過參加學科競賽、參加科研項目、發表論文、獲得認證證書、參加課外科技文化活動、參加社會實踐等自主學習形式獲得學分,各學院還在學校基本要求的基礎上,根據各專業培養目標,結合學生不同專業特點,要求學生通過多種形式進行自主學習,獲得學分。

(4)學業預警,強化學業管理

學業預警是指學校依據學籍管理辦法的有關規定和各專業培養計劃的要求,對學生每學期的學習情況進行統計,對學生可能或已經發生的學習問題和學業困難進行警示,告知學生本人及家長可能產生的不良后果,并有針對性地采取相應的補救和防范措施,幫助學生完成學業的一種危機干預制度。學業預警工作按學期進行,每學期開學后四周內由學院根據學生學業情況建立相應的預警檔案,發出預警通知書。

(5)軟件服務外包類專業嵌入式人才培養

我校從2006起與印度國家信息技術學院(National Institute of Information Technology,NIIT)合作,采用國際化辦學的模式,引進NIIT的課程,聯合培養軟件工程專業人才。從2011年起,我校作為江蘇省地方高校計算機學院培養服務外包人才試點高校,在軟件工程專業中增設“計算機軟件與服務外包”方向,開展軟件服務外包類專業嵌入式人才培養工作。2015年,相關專業(專業方向)將繼續招生,具體專業為:軟件工程(嵌入式培養.NIIT)和軟件工程(嵌入式培養)。

(6)模塊化人才培養

我校為江蘇省教育廳“模塊化人才培養模式改革與創新”改革試點單位,從2006年開始,在培養方案中設置通識基礎課程、學科基礎課程、專業基礎課程、專業課程、集中實踐性教學環節、自主個性化學習和選修課程等七大模塊。跨專業增設交叉課程模塊,實施復合型人才培養,增強學生社會適應性和應用能力。學生可在主修專業之外選擇1-2個復合專業課程模塊,如:技術銷售工程師:通信工程+市場營銷;通信經濟分析師:通信工程+經濟學+統計學;信息統計師:統計學+電子商務;物聯網管理工程師:物聯網工程+工商管理等等。

問:學生是否可以輔修其他專業,對此有哪些相關規定?

答:凡在校普通高等教育本科學生,修完主修專業培養計劃中第一學年全部課程,考核優良,學有余力,對輔修專業有興趣并有一定基礎,均可報名參加輔修專業學習。

符合條件的學生,于第3學期第1周登陸教務系統報名,經學院和教務處審核后,根據相關要求辦理手續。完成規定學分,學校審核后頒發“輔修專業證書”。

另外,學有余力的學生,可報名參加學校組織的自考助學本科第二學歷教育,修完規定的課程后,可獲得自學考試畢業證書;符合相關條件的,授予南京郵電大學相關學科學士學位。

問:你校的就業情況和就業方向如何?

答:學校建立了招生、培養和就業的聯動機制。明確“以創業促進就業,以服務推動就業,以質量保障就業”的工作理念,實現“高就業率,高質量就業、高滿意度就業、低靈活就業”的“三高一低”就業工作目標,促進了就業質量、服務質量和培養質量的全面提高。本科、研究生畢業生年終就業率一直保持在99%以上,在全省高校中名列前茅,2014年被評為“江蘇省高校畢業生就業工作先進集體”。

我校的畢業生一直備受用人單位青睞,畢業生在全國500強企業就業人數逐年上升,從學生就業的方向看,大多數為:中國移動、電信、聯通等各大通信運營商;國內信息領域的知名公司、企業,如華為、中興、百度、騰訊、阿里巴巴等;國際著名的計算機及電子、通訊公司,如思科、趨勢科技、西門子、三星等公司。從學生就業的流向地域看,我校50%以上畢業生的工作單位在省會城市,絕大部分在大中型城市。

從就業情況來說,我校理工科專業就業形勢一直較好,文科類專業也堅持以信息通信為特色,以服務于信息通信行業為背景,以科研帶動教學的培養方式,強化復合型、應用型人才的培養,為電信運營商、通信設備制造商、系統集成商及其他企事業單位培養了大批人才,相對也都具有較強的競爭力。

根據麥可思數據有限公司發布的《就業藍皮書:2016年中國大學生就業報告》,我校28個專業進入畢業半年后收入排行榜前50強,其中9個專業進入前10強。根據人工智能公司愛拼網(iPIN.com)發布的“2016中國大學畢業生薪酬排行榜”,我校在江蘇高校中名列前茅。

問:你校今年的收費標準如何?

答:新生入學時,以江蘇省物價部門核定的收費項目和標準按學年繳納學費、住宿費等。我校實行學分制收費,普通本科新生學費預收標準:文科類專業每生每年5200元,理科類專業每生每年5500元,工科類專業每生每年5800元(通信工程、電子信息工程、電子科學與技術、光電信息科學與工程、信息安全、網絡工程、高分子材料與工程、材料化學等專業每生每年6380元,軟件工程(嵌入式培養)及軟件工程(與NIIT合作嵌入式培養)專業每生每年7800元),藝術類專業每生每年6800元;住宿費標準為每生每年800元至1500元。

問:招生咨詢方式?

學校地址:南京市亞東新城區文苑路9號

郵政編碼:210023

招生熱線:025-85866668、85866669

傳真:025-85866270

網址:http://zs.njupt.edu.cn

微信:搜索微信公眾號“南郵本科招生”

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