概 況
學(xué)科教學(xué)(地理)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)注重基于理論的地理教學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練，注重理性思維的培養(yǎng)，注重教育科研方法應(yīng)用，注重先進(jìn)教育信息技術(shù)的掌握，旨在提高學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐能力和教學(xué)科研能力，形成自主發(fā)展、自我完善、善于合作、善于反思的素養(yǎng)，并具有發(fā)展成為地理教育領(lǐng)域卓越人才的高度自信。
主要研究方向
1. 地理課程教材編制理論與實(shí)踐(導(dǎo)師：陳昌文)
2. 地理課堂教學(xué)改革研究 (導(dǎo)師：陳昌文)
3. 地理教師專業(yè)發(fā)展研究(導(dǎo)師：陳昌文)
4. 地理教育測量與評價(jià)(導(dǎo)師：陳昌文、盧曉旭)
5. 信息技術(shù)與地理教學(xué)(導(dǎo)師：蘇小兵)
6. 中學(xué)地理學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)(導(dǎo)師：蘇小兵)
7. 地理教育實(shí)證研究方法和研究實(shí)踐(導(dǎo)師：盧曉旭)
8. 地理空間思維發(fā)展理論與實(shí)踐研究(導(dǎo)師：盧曉旭)
公眾號
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