云南體育運動職業技術學院 2022年高職單招考試方案
為貫徹落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發〔2014〕35號)精神,深化高職院校招生改革,進一步推動我省高等職業教育發展,加快構建現代職業教育體系,根據云南省教育廳的文件要求,結合我校情況,制定2022年高職單招考試方案。
一、招生專業
2022年我校高職單招計劃招生550人,各專業具體招生名額以上級實際下達計劃數量為準;計劃6個專業面向高職單招考生招生,其中普通類專業2個:新聞采編與制作、休閑服務與管理;體育類專業4個:運動訓練、健身指導與管理、體育保健與康復、社會體育。
普高考生6個專業均可報考,中職畢業考生僅可報考體育類專業。
考試形式為遠程網絡考試,考生需打印準考證,并憑準考證和身份證參加考試。
二、普通高中畢業生考試辦法
實行“普通高中學業水平考試量化成績+職業適應性測試”評價方式。
普通高中學業水平考試量化成績滿分220分,職業適應性測試成績滿分200分,普通高中畢業生高職單招滿分分值420分。普通高中學業水平考試量化成績由云南省招生考試院提供,無學業水平量化成績的普高考生需參加學院組織的網絡文化考試(具體要求見:附件3 網絡文化考試細則)。
職業適應性測試辦法:
(一)報考普通類專業考生 (新聞采編與制作、休閑服務與管理)
報考以上專業考生的職業適應性測試形式為通過“騰訊會議”app遠程視頻面試,時間為10分鐘以內,考官提問3-5道問題,根據考生回答情況進行打分,滿分200分。(具體面試內容及打分標準見:附件1 普高考生職業適應性測試(視頻面試)細則)
(二)報考體育類專業考生 (運動訓練、健身指導與管理、體育保健與康復、社會體育)
報考以上專業考生的職業適應性測試形式為:錄制視頻,發送郵件,時間為3分鐘以內,測試內容為:1分鐘仰臥起坐(100分)+1分鐘跳繩(100分),滿分200分。 (具體要求及評分標準見:附件2 普高、中職考生體育類專業考試細則)
三、中職畢業生考試辦法
實行“文化素質+職業技能”評價方式,文化素質成績滿分200分,職業技能成績滿分200分,中職畢業生高職單招滿分分值400分。
文化素質測試的內容:語文+數學+英語+政治=200分,考試內容參考《2022年高等職業技術院校招生考試說明》。(網絡文化測試的考試入口及考試辦法見:附件3 網絡文化考試細則)
職業技能測試形式:錄制視頻,發送郵件,時間為3分鐘以內,考試內容為:1分鐘仰臥起坐(100分)+1分鐘跳繩(100分),滿分為200分。 (具體要求及評分標準見:附件2 普高、中職考生體育類專業考試細則)
四、考試時間
1.普高考生若無學業成績,也需參加網絡文化考試。
2.普高考生若同時報考普通類專業和體育類專業,可以同時參加兩類考試,也可選擇其中一個類別的考試,但考試成績不同類別不能通用。
五、準考證打印
預計開始打印時間為3月22日。
考生登錄http://chaxun.ynasc.com/,打印準考證,并下載“2022年高職(專科)單獨考試考生告知書”備查。
六、聯系方式
(一)通訊地址:云南省昆明市滇池旅游度假區體院路3號云南體育運動職業技術學院招生就業處
(二)郵編:650228
(三)咨詢電話:
0871-64310768(招生政策咨詢:招生就業處)
0871-64311163(考試實施咨詢:教務處)
監督電話:0871—64311995(紀檢監察處)
張老師:15987193477
朱老師:13888018652
王老師:15987120157
劉老師:18288729673
(四)qq群
普高考生普通類專業:799342593
普高考生體育類專業:703113966
中職考生1群:805317628
中職考生2群:533690896
七、工作要求及特別說明
疫情期間,考生的考試均采用遠程網絡形式,若出現替考、作弊等情況,學校將嚴格按照《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)確定的程序和規定處理,依法依規追究當事人及相關人員責任,情節嚴重的,移交司法機關。考生入校后進行體檢和資格復查,體檢不合格或資格復查不合格者,學校將報上級主管部門批準,取消其入學資格。
考生必須參加2022年高職單招考試、體檢合格后方具備高職單招錄取資格。
凡參加2022年高職單招且被錄取的考生,不再發放普通高考或三校生全省統一考試準考證,不得參加普通高考或三校生全省統一考試的考試和錄取。
單獨招生錄取的學生,學制為三年,學歷證書與當年全國統考錄取的考生相同,均為普通高等學校大學專科學歷。
后續相關通知,請考生密切關注學院網站。
(注:若此頁附件無法下載請前往招生就業處子網站http://zgjy.ynasc.com/lEmploymentCenter/GZDZ/content-4819.html,自行下載)
云南體育運動職業技術學院
2022年3月16日
附件:
來源:http://www.ynasc.com/show.aspx?id=4822