曲靖職業技術學院2023年單獨招生考試職業適應性測試(普高生)職業技能測試(中職生)考試大綱
普通高中畢業生職業適應性測試,中職畢業生職業技能測試作為云南省2023年高職院校單獨考試招生考試科目之一,主要目的是考查考生未來從事生產、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業素質,包括職業意識、職業潛質和職業素養等,兼顧考察考生的舉止儀表,語言表達、創新思維、應變能力等。根據云南省教育廳《云南省2023年高職院校單獨招生考試招生辦法》(云教發〔2023〕10號)的要求,結合實際,制定本考試大綱。
一、考試形式
采用網絡遠程測試方式進行,考試時間為每名考生8-10分鐘。
二、考核內容及分值
(一)普通高中畢業生
1.考核內容分職業意識、職業潛質和職業素養三個方面,同時考查考生的語言表達、創新思維、職業素質等和和人特長。考生以口述的方式作答,滿分200分。
表1:普通高中畢業生職業適應性測試考核內容及分值結構
序號 | 考核項目 | 考核內容 | 分值 |
1 |
自我介紹 |
主要考核心理素質,邏輯思維,自我認知、語言表達及思想品質等方面。 |
10分 |
2 |
職業意識 |
主要考核對報考專業(職業)的認知和態度,主要包括學生對專業的了解程度、興趣愛好、職業價值觀、職業性格與報考專業(職業)的匹配程度。 |
45分 |
3 |
職業潛質 |
主要考核學生學習及將來從事某專業(職業)所應具備的潛能,主要包括語言表達能力、數理邏輯能力、空間判斷能力、形態知覺能力、資料處理能力、動作協調能力、藝術表現能力、人際交往能力及身體條件的專業適應性。 |
70分 |
4 |
職業素養 |
主要考核學生對技術原理、技術方案及技能方法的理解和應用能力。 |
45分 |
5 |
創新能力 |
主要考核學生創新創業意識、創造能力、專業潛力等方面的知識和能力。 |
20分 |
6 |
特長和技能 |
根據考生體育、藝術、計算機、英語等方面特長單獨給分。 |
10分 |
合計 | 200分 |
2.面試要求
(1)舉止儀表
衣著整潔,儀表得體,舉止大方,符合職業特點;姿態自然,肢體表達得當。
(2)心理素質
樂觀開朗,積極上進,有自信心;能夠冷靜地處理問題,不偏激,不固執,具有一定的情緒調節和自控能力。
(3)語言表達
口齒清楚,語速適宜,表達準確,簡潔、流暢,能夠較準確地表達自己的觀點;回答問題態度積極,并能做出恰當的回應。
(4)職業意識
主要考核對報考專業(職業)的認知和及職業向往度;職業價值觀、職業性格與報考專業的匹配度;考生學習及將來從事某專業(職業)所應具備的潛能。
(5)思維品質
能正確地理解和分析問題,抓住要點,并及時做出適當的反應,思維靈活,條理清晰,邏輯性強,有較好的應變能力。
(6)應變能力
在壓力狀況下,思維反應敏捷,具有一定的情緒調節和自控力,考慮問題周到,有較好的應變能力。
(7)創新能力
主要考核學生創新創業意識、創造能力、專業潛力等方面的知識和能力。
(8)個人特長
在某方面有特長或進行個人才藝展示。
(二)中職畢業生
1.考核內容為基本素質、創新能力、特長以及對報考專業基礎知識和基本技能的掌握程度。考生以口述的方式作答,滿分200分。
表2:中職畢業生職業技能考核內容及分值結構
序號 | 模塊 | 內容 | 分值 |
1 |
自我介紹 |
主要考核心理素質,邏輯思維,自我認知、語言表達及思想品質等方面。 |
20分 |
2 |
創新能力 |
主要考核學生創新創業意識、創造能力、專業潛力等方面的知識和能力。 |
20分 |
3 |
特長和技能 |
根據考生體育、藝術、計算機、英語等方面特長單獨給分。 |
10分 |
4 |
職業意識及 專業認知 |
主要考核考生對報考專業所涉及的行業、企業、職業、崗位的認知和態度,主要包括學生對專業的了解程度、興趣愛好、職業價值觀、職業性格與報考專業(職業)的匹配程度。 |
30分 |
5 |
專業理論知識 |
主要考核學生對所報考專業基本理論知識的了解和掌握程度。 |
60分 |
6 |
專業技能 |
運用面試形式對學生最基本的報考專業技能知識點掌握程度進行測試。 |
60分 |
合計 | 200分 |
2.面試要求
(1)舉止儀表
衣著整潔,儀表得體,舉止大方,符合職業特點;姿態自然,肢體表達得當。
(2)心理素質
樂觀開朗,積極上進,有自信心;能夠冷靜地處理問題,不偏激,不固執,具有一定的情緒調節和自控能力。
(3)語言表達
口齒清楚,語速適宜,表達準確,簡潔、流暢,能夠較準確地表達自己的觀點;回答問題態度積極,并能做出恰當的回應。
(4)專業素質
主要考核對報考專的認知和及職業向往度,對報考專業基本知識的認知和技能掌握情況。
(5)思維品質
能正確地理解和分析問題,抓住要點,并及時做出適當的反應,思維靈活,條理清晰,邏輯性強,有較好的應變能力。
(6)應變能力
在壓力狀況下,思維反應敏捷,具有一定的情緒調節和自控力,考慮問題周到,有較好的應變能力。
(7)創新能力
主要考核學生創新創業意識、創造能力、專業潛力等方面的知識和能力。
(8)個人特長
在某方面有特長或進行個人才藝展示。
來源:http://www.qjzyxy.com/info/1006/2597.htm