一、培養目標
培養德、智、體、美全面發展，具有良好的數學基礎和思維能力，掌握信息與計算科學的基本理論、方法和技能，接受系統的科學研究訓練，具有一定的創新能力，能在科技、信息產業、經濟金融、教育等部門從事研究、管理、信息處理和應用開發等工作，為區域經濟和社會發展服務的復合型應用人才。
二、培養要求
學生主要學習數學、數值計算和信息處理的基本理論和方法，接受良好的計算機基本理論以及應用數學方法、計算機解決實際問題的基本訓練，具備數學建模、計算機圖像處理、數據分析、算法和設計編程、信息處理的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有扎實的數學基礎和良好的數學思維能力，掌握信息科學或計算科學的基本理論和基本知識。
2．具有基本的科學計算算法分析能力、較強的編程與軟件開發能力、初步的網絡設計能力。特別是通過建立數學模型，分析和解決某些科研和生產中遇到的實際問題。
3．對信息科學或計算科學理論、技術及應用的新發展有所了解。
4．掌握資料查詢、文獻檢索的基本方法，能閱讀、翻譯信息科學與計算科學理論相關的文獻，具有一定的科學研究和軟件開發能力。
三、專業主干課程及主要教學實踐環節
主干課程：數學分析、高等代數、解析幾何、高級語言程序設計、數據結構、常微分方程、數值分析、概率統計、抽樣調查、計量經濟學、信息安全技術、統計預測與決策、計算機網絡、數據庫與操作系統、Java 程序設計、計算機圖形學、信息理論基礎、編碼理論與應用、圖像語言處理與模式識別、應用密碼學與信息安全、軟件工程方法等。
主要教學實踐環節：校內實踐：計算機信息系統與網絡開發實踐、軟件工程實踐、數學建模實踐、計算方法實踐和課程設計等。校外實踐：校外基地生產實習8周（參與經濟普查、農業普查、人口調查實踐，軟件開發應用實踐，金融業務與證券知識咨詢實踐等）、畢業設計10周。
四、辦學條件
師資隊伍：
(1) 校內本專業師資隊伍：專任教師20余人，其中教授、博士7人、副教授15。享受國家特殊津貼2人、省政府津貼2人；江西省中青年學科帶頭人3人；江西省百千萬人才工程人選1人；江西省教學名師1人，上饒師范學院教學名師5人。近五年來承擔國家自然科學基金3項，省自然科學基金10余項，教育廳科技項目20余項，發表SCI\EI\CSCD等核心期刊論文100余篇。
(2) 校外師資隊伍：安博教育集團有優秀的“雙師型師資+領域專家+人力資源專家”團隊、安博項目經理等。目前，安博教育集團已與包括美國斯坦福大學、北京師范大學、中國科技大學等國內外頂尖高校，包括Cisco、McGraw-Hill、SkillSoft、HP、IBM等在內的國際知名企業建立深入合作關系，安博通過整合全球權威教育資源和產業資源來打造完整教育價值鏈，能為每位學習者提供最高品質的師資服務。安博（昆山）教育科技集團已與我校建立實習與就業基地協議。
校內實踐教學：本專業擁有2個軟件實驗室，1個硬件與網絡實驗室，其中配備的計算機、各種硬件、網絡實驗器材能夠滿足大部分實踐教學的需要，擁有相關專業圖書資料萬余冊。
實習實訓基地：主要是校企共建企業，如：安博教育集團（昆山）、蘇州工業園區、嘉興華點學院、深圳ITjob等，以及本地工業園區相關企業。
五、辦學歷史
信息與計算科學專業（非師范本科）自2005年開辦，至今招生已7屆，畢業學生220余人，目前本專業在校生80余人。
六、辦學成效
本專業畢業生就業前景良好，由于社會需求大，專業適應性強，所以本專業歷年就業率高。本專業學生畢業后可在軟件企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。每屆畢業生就業簽協率達95%以上。考研率達12%左右，有25人考取碩士研究生。
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