一、培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，能適應社會經濟發展對人才培養規格和質量的要求，滿足社會主義現代化建設需要，經濟管理理論和財務管理專業基礎扎實、知識面寬、專業能力強、業務素質高，富有時代特征和創新精神，能夠在財務管理領域勝任專業工作的高層次應用型專門人才。
二、培養要求
本專業學生在系統學習經濟學、管理學、金融學等基本理論知識的基礎上，全面接受財務、會計理論和實務教育，具備較強的資金管理與運作、資產評估、風險控制、實現財富保值增值的理財能力。學生畢業時應具備以下方面的知識、能力和素質：
1．具有良好的科學、人文素質和創新精神。即具有現代科學意識，養成科學思維、按科學規律辦事的精神；具有較強道德意識和法律意識，愛崗敬業、遵紀守法，具有良好的團隊意識和合作精神、開拓創新精神和競爭意識；
2．掌握管理學、經濟學、財務與金融的基本理論和基本知識；掌握財務管理、資產評估、理財分析與風險評估等能力與素質；
3．熟悉我國財務、會計、資產評估與理財等國家方針、政策和法規；熟悉常用的財務管理、資產評估等相關財務軟件；了解本專業理論前沿和發展動態，具有初步科研能力和較強的繼續學習能力；
4．具有較強的語言與文字表達能力，較強的英語應用能力，能閱讀本專業英文書刊，借助工具書翻譯本專業的書籍資料；以及獲取和分析處理信息的能力。
三、專業主干課程及主要教學實踐環節
專業主干課程：微觀經濟學，宏觀經濟學，管理學，經濟數學，概率論與數理統計，會計學基礎，中級財務會計，成本會計學，財務管理學，審計學，經濟法，管理會計，稅法，公司戰略與風險管理，公司理財學、會計電算化，高級財務管理，資產評估學，企業商戰沙盤模擬，財務管理案例分析，金融學，證券投資學。
主要實踐性教學環節：專業課程實習、畢業實習、財務管理模擬、證券投資模擬、企業商戰沙盤模擬、大學生創新實踐、畢業設計（論文）等。
四、辦學條件
師資隊伍：經過多年的發展，財務管理專業已經擁有了一支治學嚴謹、認真負責、學術思想活躍的師資團隊。目前共有教師12人，其中擁有專職教師10人，兼職教師2人，教授1人，副教授6人，講師4人，助教1人，具有碩士學位9人。師資隊伍中有學校課堂優秀教師5人。12名教師承擔了財務管理專業的基礎課、專業課的教學工作。本專業師資隊伍職稱結構、學歷結構、年齡結構比較合理，今后將根據需要，加大高層次人才尤其是博士學歷及教授職稱教師的引進力度，實現人才結構的進一步優化。
實驗室、儀器設備、圖書資料：目前有兩個專用實驗室，配置共130臺電腦，安裝了用友U8-EPR管理軟件（U8.72版）和企業商戰沙盤模擬軟件，為學生建提供了便利的實訓、實驗場所，學生足不出戶就能在仿真環境感受和模擬企業運營過程和操作流程。我院還配備了圖書資料室，藏書約30萬冊，方便師生及時查閱資料、信息。
五、辦學歷史
財務管理專業成立于2008年，目前有兩屆畢業生，累計畢業生人數145人（其中08屆71人，09屆74人），經過多年建設和發展，財務管理專業已經進入穩定發展階段。截至2013年9月，財務管理專業有在校生4屆，共412人（招收了2010級學生126人，2011級學生85人，2012級學生130人，2013級學生71人）。
六、辦學成效
在全體師生的共同努力下，本專業學生的綜合素養得到全面提升，取得了良好的辦學成效。本專業每年均有多名學生考上會計學及相關專業的碩士研究生，有的考上公務員、村官及事業編制人員，大部分畢業生緊密結合市場需求，選擇沿海發達地區如上海、浙江、廣東等工商企業工作，還有部分畢業生選擇本省就近就業，服務地方經濟社會發展。畢業生總體就業質量不斷提高，就業率逐年上升，每屆畢業生就業率均在95%以上。
更多學歷考試信息請查看學歷考試網
公眾號
事業單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試
