學前教育專業
培養目標：培養學生德、智、體、美、勞全面發展，具有較深厚的學前教育專業理論知識和技能，掌握教育科學研究的基本方法，具備較強的教育能力和管理能力，能夠適應21世紀教育改革發展和社會需要的高素質的新型的幼兒教師。
辦學特色：確立了培養學生“學歷+能力”的辦學特色。注重加深拓寬專業理論的學習，和培養學生理論聯系實際的能力，強化教育實踐環節；強化技能訓練，以適應幼兒教育的需要。
主干課程：專業理論課：學前教育學、學前心理學、學前衛生學、學前兒童數學教育、學前兒童科學教育、學前兒童語言教育、學前兒童美術教育、幼兒園組織與管理、幼兒文學、學前特殊兒童教育、學前兒童家庭教育等；專業藝術課：音樂理論、視唱練耳、聲樂教育、舞蹈基礎、民族民間舞、兒童舞蹈、鍵盤樂基礎、鋼琴演奏法、即興伴奏、素描、油畫、水粉畫、圖案設計、兒童畫、剪紙、手工藝術等。
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