外國語學院現有英語(教師教育)、英語（翻譯）、英語（商務）、英語（創新人才班）、英語（2+2中美聯合培養班）等5個本科專業方向，1個學科教學·英語碩士點。
學院現有全日制在校本科生955人。教職工84人，專任教師77人，其中正副教授14人，講師60人；博士4人，具有碩士學位教師66人，碩士生導師5人。先后5人獲省“優秀教師獎”、“青年成才獎”，先后有30余人次獲學?！皟炐憬處煪劇?、“教學名師”及“青年教師教學獎”。有10余名教師先后赴英語國家訪學或攻讀學位。常年聘請外籍教師6人。
學院現有英語、日語、俄語等外文圖書10000余冊,音像資料1000余種，各類期刊雜志60余種，各類語言實驗室、外語自主學習室9個，共850座，外語調頻臺1座。
學院堅持教學工作的中心地位不動搖，得到學校和社會的一致好評。全國大學生英語四、六級考試及全國英語專業四、八級考試通過率穩步上升；在全國大學生英語競賽、“外研社”杯英語演講等大賽中，我院選手多次獲得甘肅賽區特等獎和全國三等獎。在全省英語教師教學技能大賽中我院教師屢獲佳績。
專業介紹
英語專業(創新人才培養班師范類)
培養目標：本專業培養視野開闊、知識面廣、創新意識強，具有良好的道德心理素質、科學文化素質和身體素質，初步具備英語學科實際運用能力和學術研究能力，具有扎實的英語聽說讀寫譯技能和英美文學文化等方面的基礎知識和基本理論，能適應現代社會不同領域需要的專門人才。
主干學科：外國語言文學、中國語言文學
主要課程:綜合英語、綜合技能、英語閱讀、英語口語、聽力、英語寫作、英語國家概況、英語語言學、翻譯概論、英美文學概論、中西文化比較。
學制：四年
授予學位：文學學士
英語專業(師范類)
培養目標:本專業培養具有較高的人文素養、扎實的英語語言基礎知識、熟練的英語語言技能和語言運用能力，具有先進的教育理念、高尚的師德、熟練的教師職業技能，能夠在中小學從事英語教學與研究的合格師資。
主干學科：外國語言文學、中國語言文學
主要課程：語音、聽力、口語、閱讀、寫作、口譯、綜合英語I-IV、英語語言學、英國文學、美國文學、英語國家社會與文化、英語教學法、翻譯理論與實踐。
學制：四年
授予學位：文學學士
英語專業（翻譯方向）
培養目標:本專業旨在培養德、智、體、美全面發展的應用型翻譯人才。畢業生應具有優秀的思想道德、良好的科學文化素質、崇高的敬業精神和強烈的社會責任感；擁有扎實的英、漢語言基礎和豐富的專業知識、較高的跨文化交際素養、較強的邏輯思維能力；熟悉翻譯基礎理論，掌握多方面翻譯知識和技能，了解翻譯及其相關行業的發展動態，并具備較強的獨立思考能力、工作能力和溝通協調能力；能夠在外事、法律、商貿、科技、文化、旅游、教育等領域從事翻譯實踐工作。
主干學科：外國語言文學、中國語言文學
主要課程：綜合英語、英語寫作、翻譯概論、口譯、英漢筆譯、漢英筆譯、經貿翻譯、科技翻譯、新聞翻譯、高級英語、英語國家概況、報刊閱讀與翻譯。
學制：四年
授予學位：文學學士
英語專業（2+2、中美聯合培養方向）
《中美人才培養計劃》是（教育部）中國教育國際交流協會（CEAIE）、中教國際教育交流中心（CCIEE）和美國州立大學與學院協會（AASCU）共同合作與管理的新型中美高等教育雙向交流與合作項目，現已成為中美人文交流高層磋商機制框架下的項目之一。CCIEE和AASCU選擇中國和美國有條件的高等院校（公立）作為該計劃的成員單位，具體承擔教學任務，截至到2012年9月，有111所中美大學參加項目（其中：中方大學90所，美方大學21所）。2001—2012年共有1916名大學本科和碩士一年級學生赴美方大學學習，2004-2012年已有九屆916名本科生和研究生同時獲得中美雙方大學畢業證書和學士（碩士）學位。
我校于2013年3月與中國教育國際教育交流中心簽訂了“關于天水師范學院加入《中美人才培養計劃》項目的合作協議”，今年9月開始項目招生。該項目在我校采取“2+2模式”，具體指：我校本科2年級學生在本校完成2年的課程學習后，到美方大學學習第三、四年課程，中美雙方大學學分互認，學位互授，學生可在四年內同時獲得中方和美方大學的本科畢業證書和學士學位。
《中美人才培養計劃》的特點及優勢
一、易于錄取和簽證：參加《2+2中美人才培養計劃》的合格學生，不要求出示托福成績即可獲得美方大學錄取通知書和美國簽證，2005-2012年申請學生赴美簽證率始終保持在94-99%；
二、雙學位：參加《2+2中美人才培養計劃》的本科生可用四年時間，同時獲得中美兩國大學畢業證書和學士（碩士）學位，所獲得的文憑和學位均為中美兩國政府及國際承認；
三、易于深造：由于學生擁有中美兩國大學的文憑和學位以及良好的赴美出入境記錄，學生畢業以后可到美國繼續深造，易于獲得獎學金。項目主辦單位對2012年部分畢業生進行了調查，多名畢業生被美國（世界）排名前100大學錄取，其中一些畢業生前往美國排名前10的頂尖級大學學習。他們的成功之路證明了普通的中國大學生通過《2+2中美人才培養計劃》項目平臺和自己的刻苦努力，完全可以進入世界一流大學；
四、就業前景好：學生在學習中美兩國大學的課程過程中，對中美兩國的社會、文化、科技有全面深入的了解，成為能夠熟練掌握英語又具有專業知識的國際化人才，可以直接進入世界知名企業工作，畢業生就業情況良好。根據項目主辦單位對部分畢業生的抽樣調查，有多名畢業生進入花旗銀行、匯豐銀行、渣打銀行、荷蘭銀行、德國梅賽德斯-奔馳有限公司、美國通用汽車公司、美國強生公司等世界500強企業工作，有些畢業生已經開始擔任企業中層領導，還有些畢業生獲得美國工作簽證，前往美國工作；
五、管理完善：《2+2中美人才培養計劃》由中教國際教育交流中心和美國州立大學與學院協會主辦和全程監管，同時所有美方大學均配備專職老師對2+2項目學生進行全程管理。
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