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機械工程系創(chuàng)建于1989年，其前身為創(chuàng)建于1958年的原甘肅省機械制造學(xué)校機械專業(yè)科。多年來，機械工程系根據(jù)現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展和人才需求狀況，培養(yǎng)出了一大批符合社會需要的高素質(zhì)、綜合能力強的機械專業(yè)人才。同時在機械專業(yè)的教學(xué)研究方面也不斷地進行有益的探索與實踐，并取得了豐碩的成果。2009年“機械制造工藝及夾具設(shè)計課程”被教育部評為國家級教學(xué)團隊。2004年《機械設(shè)計基礎(chǔ)》榮獲國家級精品課程。2010年“機械制造與自動化”專業(yè)確定為省級特色專業(yè)。
師資隊伍建設(shè)成效顯著，擁有一支年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。現(xiàn)有教職工42人，其中，專職教師34人，兼職教師8人。正教授8人，副教授12人，高級工程師2人，副高級職稱以上教師占全系教職工總數(shù)的44.2%；博士研究生8人（含在讀），占19%；碩士研究生27人，占64.3%。近年來教師隊伍中1人獲得甘肅省“五一”勞動獎?wù)拢?人獲得甘肅省高校青年教師成才獎，1人獲甘肅省女科技工作者，1人獲全省高校系統(tǒng)實驗室工作先進個人，1人獲得甘肅省優(yōu)秀共青團員，1人獲得甘肅省就業(yè)先進個人等。
機械工程系擁有突出的學(xué)科優(yōu)勢和良好的辦學(xué)條件。現(xiàn)有機械設(shè)計、機械零件、技術(shù)測量、機制工藝、機械電子、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用六個教研室和一個實驗中心。目前已建成13個實驗室，3個實驗實訓(xùn)基地，主要承擔(dān)機械設(shè)計、公差配合與測量技術(shù)、機床液壓傳動、材料成型、金屬材料及熱處理、數(shù)控及PLC技術(shù)、CAD/CAM技術(shù)以及計算機技術(shù)等方面的實驗教學(xué)、學(xué)生實訓(xùn)、科研開發(fā)及技術(shù)服務(wù)工作。機械基礎(chǔ)實驗教學(xué)示范中心為我系學(xué)生獲得全國大學(xué)生三維建模大賽、“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技競賽、機械創(chuàng)新設(shè)計制作大賽等獎項發(fā)揮了重要作用。累計獲甘肅省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽二等獎5項、三等獎24項。
重視科學(xué)研究和創(chuàng)新，科研工作碩果累累。近年來，機械工程系先后榮獲國家級教學(xué)成果二等獎1項，甘肅省教學(xué)成果一等獎1項，甘肅省教學(xué)成果二等獎2項，甘肅省教學(xué)成果教育廳級獎8項，省部級科技進步三等獎1項，省高校科技進步二、三等獎4項。主持省級科技攻關(guān)項目3項，省教育廳科技資助項目22項，國家專利6項；完成企業(yè)橫向課題近20余項。主持建設(shè)國家級精品課程1門、省級精品課程7門；近年來，公開發(fā)表論文200余篇，其中SCI收錄11篇，EI收錄32篇。出版教材20部。形成了科研促進教學(xué)，教學(xué)提升科研的良好局面。
教育要面向未來。在提高學(xué)生綜合素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操方面，機械工程系學(xué)生管理工作狠抓學(xué)生第二課堂教育，舉辦了形式多樣的科技文體類活動，著重突出工科特色、結(jié)合專業(yè)實際，將課堂內(nèi)外有機結(jié)合，致力于培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀合格的高素質(zhì)人才。
系專業(yè)目標定位明確，針對性強，培養(yǎng)出的學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實，動手能力強，綜合素質(zhì)高，人才培養(yǎng)質(zhì)量在國內(nèi)享有盛譽。為國家輸送了大量的優(yōu)秀畢業(yè)生，多年來就業(yè)率一直名列學(xué)校前茅，畢業(yè)生遍布各行各業(yè)，并普遍受到社會歡迎企業(yè)好評。
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