培養目標：培養目標：本專業培養適應中等職業技術教育發展需要，掌握機電技術基礎理論、基本知識和基本技能，具備較強的實踐能力和創新精神，能在中等職業學校從事機電技術類課程教學及在相關行業從事設計和研究等工作的高級應用型人才。
培養要求: 具有堅定正確的政治方向，遵紀守法；樹立服務社會、服務國家的理想和信念；具有良好的社會責任感和高尚的職業道德。具有本專業必需的機械、電子、自動控制、計算機科學與技術、機械加工技術以及教育學與心理學等方面的基礎理論和基本技能。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、具有較扎實的機電技術基礎理論、基本知識和基本技能；
2、掌握機電技術教育的基本規律和教育教學的基本理論、方法和技能，能夠勝任中等職業技術學校機電類專業的基礎課、專業課的教學工作；
3、具有一定的設計與研究能力，了解機電學科的發展前沿，具有一定的外文閱讀能力，具有較寬的知識面和較強的適應能力；
4、具有一定的體育和軍事基本知識，具有健全的心理和健康的體魄。
主干學科: 力學、機械工程、控制工程、計算機科學與技術。
主要課程：畫法幾何與機械制圖、工程力學、電工技術基礎、電子技術基礎、機械制造基礎、機械設計基礎、機械工程控制基礎、數控機床與編程、微機原理和接口技術、計算機輔助設計基礎、機械學科教學論。
選修方向或板塊：為了適應專業發展和用人單位實際需求，實施模塊化教學模式。將機電技術教育專業的教學內容分成數控技術及自動化、計算機輔助設計和機械設計與加工以及教育類四大模塊，嚴格按照這四大模塊組織公共課、專業必修課、專業選修課的教學和實訓，在構建課程結構、教材結構、認知結構和動手能力的基礎上，充分體現素質教育與能力培養的要求以及機電技術發展對專業人才的需求趨勢。
主要實踐性教學環節：基礎性工藝技能訓練、專業各模塊實習技能訓練及強化訓練、教育實習、專業考察、畢業設計。
就業去向：可從事職業高中、技校、中專、大專院校機電專業課程教學工作，也可以到機械制造、機電產品生產等行業，從事機電產品的設計與制造，機電設備維修和生產管理等方面的技術工作。
修業年限：四年
授予學位：工學學士
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