一、流行病學
1．流行病學定義、常見流行病學分支、研究方法與策略。
2．疾病分布；疾病頻率的測量指標；疾病的人群分布、地區分布、時間分布的內容。
3．流行病學研究的類型；常見方法的適用范圍、組織實施、優缺點與注意事項；關鍵指標的計算方法、常見偏倚與控制。
4．流行病學病因和常見的病因模式；流行病學病因研究過程和方法；因果推斷方法和準則。
5．疾病監測的定義、種類和用途；疾病監測的內容和設計；監測系統的評價；主動監測與被動監測的區別。
6．暴發及其調查；流行曲線。
7．公共衛生；傳染病預防控制措施；疾病三級預防。
8．免疫規劃的基本概念、監測與評價；我國免疫預防接種的實施；疫苗相關疾病流行病學概況；我國主要疾病免疫預防進展；WHO對免疫預防策略；全球主要疾病免疫預防進展。
9．艾滋病預防與控制，我國艾滋病監測系統、主要防控策略、流行病學概況；艾滋病發病和行為因素監測系統及其運行。
10．常見傳染病、寄生蟲病、慢性非傳染病流行病學的特征、調查要點與預防控制措施。
二、急性傳染病的預防與控制
1．傳染病報告管理
傳染病報告的責任人與義務報告人；法定傳染病的種類與報告時限；突發公共衛生事件的定義與分類。醫療機構和疾控機構的傳染病報告管理制度；傳染病防治法相關內容。
2．傳染病的預防控制
傳染病的預防和控制策略；流行過程的概念、三個基本環節及其影響因素；主要預防控制措施；疾病監測的基本理論和技術方法；預防接種的定義與分類，我國的免疫規劃程序，不良反應的報告與處理；常見傳染病的診斷、疫情的調查與處理。
三、衛生統計學
1．統計學基本概念，定量資料與定性資料的統計描述；常用概率分布的種類、指標計算與意義；參數估計基礎。
2．假設檢驗的概念與原理、常見方法及其適用范圍。
3．常見統計分析的基本原理與方法。
4．科研設計的種類、原理與優缺點。
5．分析流行病學研究的種類、定義與適用范圍；統計指標的計算，統計結果的解釋。
6．調查設計的步驟，調查表制定的要點，常見抽樣方法的種類與應用范圍；樣本量的估算方法。
四．衛生毒理
1．毒理學基本概念。
2．化學毒物的生物轉運；化學毒物的生物轉化。
3．毒作用影響因素；一般毒性作用。
4．化學物致突變作用；化學物致癌作用。
5．發育毒性與致畸作用。
6．毒理基因組學與系統毒理學；管理毒理學。
五、環境衛生學
1．環境衛生學概念。
2．環境與健康的關系。
3．大氣衛生；水體衛生；飲用水衛生；土壤衛生。
4．生物地球化學性疾?。画h境污染性疾病。
5．住宅與辦公場所衛生；公共場所衛生；城鄉規劃衛生。
6．環境質量評價。
7．家用化學品衛生。
8．突發環境污染事件及其應急處理。
9．自然災害環境衛生。
六、勞動衛生與職業病
1．職業衛生和放射衛生基本概念。
2．衛生毒理學。
3．職業流行病學。
4．職業病防治法及相關法規。
5．職業病診療。
6．放射衛生。
七、營養與食品衛生學
1．營養學與食品衛生學的概念、研究內容和方法。
2．各類營養成分的種類、生理功能，營養學評價方法；各類營養成分的食物來源和供給量。
3．谷類食品；食品營養價值的評定指標及意義；了解加工、烹調、儲存條件等因素對食品營養價值的影響。
4．特殊人群的營養需求、合理營養原則及膳食特點。
5．膳食營養素參考攝入量的概念；居民營養狀況調查的方法；中國居民膳食指南及平衡膳食寶塔的內容；食品強化、新食品開發、營養教育的重要意義。
6．食品腐敗變質的概念，評價食品衛生質量的細菌污染指標、理化指標及意義；常見食品污染的種類及預防措施。
7．食品添加劑。
8．常見食品存在的衛生問題；保健食品的概念、功能定位與評價；轉基因食品的概念、衛生與安全管理。
9．食源性疾病、食物中毒的概念及發病的流行病學特點；常見食物中毒的種類、臨床表現、治療和控制措施。
10．食品衛生監督管理。
八、兒少衛生學
1．兒童少年生長發育及其影響因素；兒童少年生長發育調查和評價。
2．兒童少年心理衛生；兒童少年健康監測與常見病預防。
3．體育鍛煉與健康。
4．教育過程衛生；學校建筑和設備衛生。
5．兒童青少年傷害和危險行為。
6．學校健康教育與健康促進；學校衛生監督。
九、社會醫學
1．社會醫學緒論。
2．醫學模式和健康觀。
3．社會因素和健康；社會醫學研究方法。
4．健康狀況評價；健康管理；生命質量評價。
5．社區衛生服務；社會衛生策略與社會病控制；衛生服務評價。
十．健康教育與健康促進
1．健康教育與健康促進理論。
2．健康管理；健康教育與健康促進規劃設計、實施和評價。
3．社會動員；心理評估與心理咨詢。
4．健康素養；健康傳播；調查；健康教育培訓。
5．重點場所的健康教育與健康促進；重點人群健康教育與健康促進。
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