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衢州職業技術學院2014年招生專業介紹
來源:衢州職業技術學院招生網 閱讀:2285 次 日期:2014-05-20 11:22:41
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機電工程學院

汽車技術服務與營銷

培養目標:本專業培養具有良好的職業素養,并具有較強的職業綜合能力和可持續發展能力,掌握現代營銷技巧和現代汽車構造、維護保養知識,具有汽車維護、保險理賠、汽車及配件營銷和管理技能,能適應汽車營銷、售后服務和管理第一線的高素質技能型專門人才。

主要課程:汽車市場營銷、汽車維護與保養、汽車診斷與檢測技術、汽車保險與理賠實務、汽車售后服務與管理。

就業方向:畢業生可在汽車銷售、售后服務、車險理賠、二手車評估、市場開發、客服等崗位從事技術服務及管理工作。

汽車檢測與維修技術

培養目標:本專業培養具有良好職業素養,并具有較強的職業綜合能力和可持續發展能力,能適應汽車生產、檢測、維修服務和管理第一線的高素質技能型專門人才。

主要課程:汽車電器設備與維修、汽車電子控制技術、汽車維護與保養、汽車檢測與故障診斷。

就業方向:畢業生可從事汽車及相關產品的性能檢測、故障診斷與維修、汽車產品售后服務、汽車企業的生產管理及作業調度等崗位。

機械制造與自動化

培養目標:本專業培養具有較強的敬業精神、實踐能力、創造能力和自我發展能力,掌握現代化機械制造與自動化的基本理論和專業技能,從事現代機械設備的設計制造、控制與技術管理的高級技術應用性專門人才。

主要課程:機械制圖、電工電子技術、工程力學、機械制造基礎、機械設計基礎、可編程序控制器及應用、數控加工工藝及編程技術、液壓與氣動、壓縮機設備及應用、機電設備裝配安裝與維修、壓縮機故障診斷及檢修(維修崗位)等課程。

就業方向:畢業生可在機電裝備制造業,從事機械制圖與計算機繪圖,機械制造工藝與現場實施,機械加工與檢測,機電設備安裝、調試與維護,CAD/CAM技術運用等崗位工作。

機電一體化技術

培養目標:本專業培養具有良好職業素養,并具有較強的職業綜合能力和可持續發展能力,面向機電制造行業,能適應機電一體化設備制造、裝調、運行與管理等第一線需要的高素質技能型專門人才。

主要課程:工程制圖、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床與編程技術、機械加工工藝裝備、PRO/E軟件應用、單片微機原理、可編程序控制器及應用、機械制造自動化技術、機電設備裝配安裝與維修。

就業方向:畢業生主要面向機電一體化制造與應用的相關企業,從事機電產品設計與工藝設計、數控機床操作和編程、機電一體化設備的安裝、調試、維護、自動化生產線操作與維護等多方面的技術與管理工作。

數控設備應用與維護

培養目標:本專業培養具有良好職業素養,并具有較強的數控機床編程與操作的能力,數控設備調試、維修、銷售、售后服務能力,以及產品質量管理和基層管理等可持續發展能力,能適應生產、建設、服務和管理第一線需要的高素質技能型專門人才。

主要課程:工程制圖Ⅰ、工程制圖Ⅱ、電工電子基礎、機械制造基礎、機械設計基礎、液壓與氣動、CAD/CAM、數控加工工藝、數控加工與編程、數控機床、數控機床電氣控制與PLC、數控機床故障診斷與維修技術、數控系統連接與調試。

就業方向:畢業生能從事數控車床編程與操作、數控銑床編程與操作、數控設備的調試與維修、數控設備的銷售、售后服務、產品質量管理等工作崗位。

經濟管理學院

會計

培養目標:本專業培養具有良好的政治素質和誠信求實的職業素養,掌握現代化財務管理和會計核算的基本理論、基本知識和方法體系,具備從事會計所必須的核算、查賬、財務分析能力,具有一定的組織和管理財務會計工作能力,適應生產、建設、管理、服務第一線可持續發展的高素質技能型人才。

開設課程:基礎會計、中級財務會計、成本會計、管理會計、經濟法、稅務會計、財務管理、會計電算化等課程。

專業特色:實施“雙證書”教育,將從業資格證書融入學歷教育體系,以應用技術能力為主線,“課”“證”對接,“學”“做”互動,“技能”“素養”融合,堅持“教、學、做”三合一,形成了“三層雙軌”的實踐教學體系,質能并舉,以能力為本位,兼顧綜合素質的培養。本專業設會計實驗室及會計網絡教學平臺,可分別進行會計手工模擬實訓、會計電算化,強化實踐性教學,增強學生動手能力;與企業、會計師事務所等部門簽有實習基地建設協議,可供學生進行認識實習和畢業實習。

就業方向:主要從事主辦會計、出納、記帳、復核、納稅申報與代理、統計、管理等相關工作。

市場開發與營銷

培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好的敬業精神、創新精神和較強的實踐能力、自我發展能力,具備一定的市場開發與營銷的基礎理論知識和專門知識,掌握開拓市場和產品營銷的技能,能從事市場調查與分析、市場開發與拓展、產品營銷及營銷管理等工作的中高級營銷管理應用型人才。

主要課程:管理學、經濟學、基礎會計、市場營銷、市場開發、統計學與EXCEL統計分析、品牌管理、客戶關系管理、營銷渠道管理、營銷策劃。

專業特色:本專業著重突出對技術應用能力的培養,培養學生的經營能力、管理能力、促銷能力、營銷策劃能力以及網上貿易能力。教學過程中,采用理論知識的傳授與學生校內、校外實習并行的雙行教學體系,采用職能化營銷培養、技能化營銷教學模式,培養學生的職業崗位能力。

就業方向:主要從事銷售代表、銷售顧問、促銷主管、策劃主管、銷售經理、門店店長、網絡營銷和企業管理等工作。

連鎖經營管理

培養目標:本專業旨在培養掌握現代零售業經營與管理的專業知識和技能,具有現代營銷思想,熟悉連鎖經營與管理業務流程的,能在生產、建設、管理、服務一線勝任連鎖經營管理工作的應用型人才。

主要課程:連鎖經營管理、市場調查與預測、連鎖企業門店營運管理、連鎖企業采購與配送管理、連鎖企業信息管理、連鎖企業人力資源管理、連鎖企業財務管理、商品學概論、電子商務、特許經營實務、消費心理學等。

專業特色:本專業注重崗位職業資格能力的培養,要求學生畢業時取得具有本專業從業資格的證書;在教學上注重理論與實際的結合,安排豐富的連鎖經營企業實踐活動,培養學生具有連鎖企業經營管理操作技能。

就業方向:主要從事采購、理貨、收銀、物流配送、倉儲以及連鎖總部管理人員、門店店長及助理等工作。

應用英語

培養目標:本專業培養具有良好職業素養,具有較強的職業綜合能力和可持續發展能力,具有較扎實的英語語言基礎知識,能從事外貿、翻譯、旅游、涉外文秘等工作第一線的高素質技能型專門人才。

主要課程:本專業開設了綜合英語、聽力、泛讀、口語、語音、應用英語寫作、翻譯理論與實踐、商務英語口譯、劍橋國際商務英語、跨文化交際、國際貿易、外貿英語函電、外貿單證實務、國際市場營銷、國際商法、第二外語等課程。

專業特色:本專業著重培養學生的英語語言知識、語言基本技能、國際貿易相關知識和外貿崗位職業技能,突出“英語+外貿知識+技能”的應用型、復合型、外向型人才培養特色。教學上注重理論與實踐、知識與技能的融合,以培養知外國文化、懂商務禮儀、能商務處理、會商務口譯的應用型高技能人才。

就業方向:畢業生可在企事業單位、外貿公司、外語培訓機構及學校等從事專業相關工作。

文秘

培養目標:本專業培養具備扎實的專業基礎理論、較強的文字功底和溝通能力,能熟練地運用現代化辦公設備等文秘工作技能的高素質技能型人才。

開設課程:行政管理學、檔案管理學、秘書學概論、傳播學基礎、寫作基礎、文書基礎、辦公自動化基礎、人力資源管理概論、邏輯學等。

就業方向:可從事政府機關、企事業單位的秘書、文書、檔案管理、公關及辦公自動化等輔助性管理工作。

信息工程學院

計算機應用技術

培養目標:培養具有良好職業素養,并具有較強的職業綜合能力和可持續發展能力,具備計算機應用技術專業的基礎理論知識,掌握計算機應用的基本技能,能適應計算機應用、技術服務和管理第一線的高端技能型專門人才。

開設課程:C語言程序設計、計算機組裝與維護、網絡數據庫技術、Intranet組建與管理、PhotoShop圖像處理、網站前臺設計、建筑CAD識圖與制圖、Windows程序設計(C#)、3dsmax建筑效果圖制作、網站后臺開發(ASP.NET)、影視剪輯與后期特效等。

就業方向:能勝任圖像處理、建筑效果圖制作、網站設計與開發、小型管理信息系統開發與維護、局域網調試、PC維護、IT產品營銷與技術服務等工作。

計算機網絡技術

培養目標:培養具有良好的職業素養,并具有較強的職業綜合能力和可持續發展能力,具備計算機網絡技術專業基礎理論知識,掌握計算機網絡及物聯網組建、管理與應用的基本技能,能適應網絡工程建設、管理維護、技術服務與應用第一線的高端技能型專門人才。

開設課程:C語言程序設計、網絡數據庫技術、物聯網技術概論、網頁設計與制作、圖形圖像處理、網絡工程與設計、傳感器與RFID技術、無線傳感網絡技術、Windowsserver配置與管理、Web應用開發、電子商務系統分析與設計等。

就業方向:能勝任網絡設備安裝與調試、網絡系統管理維護、網頁設計與網站開發、電子商務管理與應用、IT產品營銷與技術服務等工作。

光伏應用技術

培養目標:培養具有良好的職業素養,并具有較強的職業綜合能力和可持續發展能力,具備光伏應用技術的基礎知識,掌握光伏電池生產、光伏發電系統組裝的能力,能適應光伏行業的生產運行、技術服務、產品檢測與生產管理等第一線需要的高端技能型專門人才。

開設課程:電工基礎、工程制圖、光伏電池材料制備工藝、電子線路制圖與制板、光伏逆變技術及應用、新能源發電技術、光伏電池制造工藝、光伏電子產品制作、光伏發電系統集成與設計、光伏電站建設與維護、智能光伏系統制作、能源與環境等。

就業方向:能勝任光伏電池與電池組件生產、光伏發電系統設計與安裝維護、光伏應用電子產品裝配、光伏生產管理、光伏產品銷售等工作。

應用電子技術

培養目標:培養具備良好思想品質和責任意識,具有較強創新能力和可持續發展能力,掌握電子產品裝配工藝、PCB板設計與制作技能,能應用單片機、PLC、FPGA設計與制作簡單測控產品,具有電子測控產品的生產、管理、測試、維護、技術服務能力,能在電子類企業的生產、管理、服務第一線工作的高端技能型專門人才。

開設課程:基礎電路分析、簡單智能產品編程、電氣樣圖識別與繪制、傳感器與測量儀器、電子產品檢測與質量管理、電子電器原理與維修、電子產品銷售與客戶管理、電子電路分析與調試、電子產品生產工藝與管理、電子線路制圖與制板、微控制器選擇與應用、EDA應用技術、PLC控制系統設計與調試等。

就業方向:能勝任電子產品組裝與調試、電子產品檢測與質量管理、電子產品銷售與服務、電子產品生產管理、電子產品技術支持與技術開發等工作。

供用電技術

培養目標:培養具有良好的職業素養,并具有較強的職業綜合能力和可持續發展能力,掌握電氣安裝與調試、電氣運行與管理、電氣設備檢修與維護理論知識與技能,能從事電氣設備安裝、運行、檢修、維護、測試及管理工作的高端技能型專門人才。

開設課程:電氣制圖與識圖、電工技術、電子技術、電機與電氣控制技術、電氣安裝與調試技術、電氣設備運行與檢修、變頻器應用技術、供配電系統運行與維護、電力安全技術、變電站綜合自動化系統安裝調試與運行維護等。

就業方向:能勝任供配電企業和電力設備制造企業的電氣設備安裝、運行、檢修、維護、調試和管理等工作。

醫學院

護理

培養目標:培養具有良好職業素養,并具有較強的職業綜合能力和可持續發展能力,能在各級醫療衛生機構從事臨床護理、社區護理和健康保健的高素質技能型護理專門人才。

主要課程:人體形態學、人體機能學、藥物應用、病原生物學與免疫學基礎、護理學基礎、健康評估、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、急危重癥護理等。

就業方向:畢業生能在各級醫療衛生機構從事臨床護理、社區護理和健康保健的工作。(本專業為學院首批重點專業,2010年立項為浙江省高職高專院校特色專業建設項目,2012年被列為浙江省優勢專業建設項目。)

助產

培養目標:培養具有良好的職業素養,并具有較強的職業綜合能力和可持續發展能力,能適應各級醫院、婦幼保健機構、社區、母嬰護理機構等從事臨床助產、婦產護理、兒科護理、母嬰保健服務、計劃生育宣傳服務等工作的高端技能型助產專門人才。

主要課程:人體形態學、人體機能學、藥物應用、病原生物學與免疫學基礎、護理學基礎、健康評估、內科護理、外科護理、助產技術、婦科護理、兒科護理、孕產婦與嬰兒膳食指導、母嬰保健等。

就業方向:畢業生能在各級醫院、婦幼保健機構、社區、母嬰護理機構等從事臨床助產士、婦產科護士、臨床護士、母嬰保健人員、社區計生服務、衛生(計生)宣傳教育等工作。

藥品經營與管理

培養目標:培養具有良好的職業品質和職業素養,并具有較強的職業綜合能力和可持續發展能力,具備必需的藥學相關基礎與醫藥商品信息、藥事管理及藥品質量管理、藥品采購與營銷、藥品經營企業運營管理等基本理論知識,并掌握相關的實踐技能,能從事藥品市場開發、藥品批發與零售、藥品儲存與養護、醫藥企業運營管理以及藥品監督管理等崗位的高素質技能型專門人才。

主要課程:藥理學、藥物制劑及調劑、醫藥商品信息與藥學服務、醫藥市場營銷實務、藥事管理與法規、醫藥商業經營與管理、藥品質量管理、國際醫藥貿易等。

就業方向:畢業生能從事藥品質量管理崗、藥品儲存與養護崗、藥品采購與營銷崗、藥店經營與管理崗位群、藥品市場開發崗等崗位。

藝術設計學院

藝術設計(浙江省重點專業、浙江省特色專業、中央財政支持的專業建設項目)

專業代碼:670101,藝術設計傳媒大類

培養目標:本專業培養德、智、體、美等全面發展,具有良好的人文素養、科學素質和較強的敬業精神、實踐能力和自我發展的能力,具有一定的藝術設計基礎知識,掌握平面設計或室內外裝飾技能的高素質技能型人才。

同時應注意汲取中華各民族的優秀傳統文化知識、拓展學生的國際視野、激發并鼓勵學生在探索新知過程中的批判性精神。培養、發現、發展學生的創造性潛能。

主要課程:設計史與概論、設計文化與美學、造型基礎、設計基礎構成、圖形創意、人體工程學、材料與施工工藝、版面設計、圖形圖像處理、企業形象設計、廣告設計、包裝與裝幀設計、家具設計、展示設計、室內裝飾設計、環境設計模型等。

就業方向:可從事商品包裝設計、宣傳、廣告設計、書籍裝幀設計、展覽布置、室內外裝飾設計等工作。

攝影攝像技術

培養目標:本專業主要培養具備一定的科學文化知識和藝術理論知識與素養,適應影視制作、新聞、廣告、圖片攝影、攝像制作、影視片后期制作等行業需要,具備電影、電視、廣告、圖片等攝影攝像能力,能在影視傳媒部門、廣告設計部門、企事業單位宣傳部門,婚紗影樓等企業從事攝影攝像藝術創作和技術指導,具有創新意識、合作意識和可持續發展的高素質技能型人才。

同時應注意汲取中華各民族的優秀傳統文化知識、拓展學生的國際視野、激發并鼓勵學生在探索新知過程中的批判性精神。培養、發現、發展學生的創造性潛能。

主要課程:造型與構成基礎、實用媒體美學、影像文化與影像史、數字暗房、新聞寫作、數字插畫、影視動畫基礎、藝術攝影、商業攝影、平面圖像處理、廣告與MV創作、影視節目策劃與專題片制作等。

就業方向:學生畢業后,能在影視制作部門、廣告設計公司、新聞媒體、圖片公司、音像出版部門等單位從事各類攝影與攝像工作;也可在企事業單位的宣傳部門從事策劃和宣傳工作,或自主創辦影樓、影視公司、廣告設計公司等。

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