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如果把高考比作一次競技比賽的話，那么我們命題專家就相當于運動場上的裁判員，我們的輔導老師就相當于教練員，考生就是運動員。

一個運動員如何在比賽中取得好成績，最后訓練是至關重要的，從寒假到一模考試的時間，是能力提升的關鍵時期，要求同學們做到以下幾點;

1、同學要把平時學到的知識加上你掌握的方法最后形成你應對考試的能力。

2、從一模考試結束到二模考試前，這是同學們要聯系熱點，突破重點，提升考試技巧的階段。

3、二模之后要填報志愿，填報志愿參考的分數就是一模成績和二模成績以及一模、二模在學校和區里的排名，所以一模、二模考試至關重要。

4、二模結束以后到高考前這四周時間那就是考前熱身，包括兩部分，一個是心態的調整，再有一個做適量的高考真題，為6月7號、8號走向考場適應高考做提前的題型練習。

高考既然是一個比賽，比賽就有規則，也有技巧，我建議同學們在接下來的復習當中掌握方法儲備知識還得把握技巧。

技巧一、考場上的時間分配

高考中每一科賦分和考試時間都是成比例的，比如說綜合科目和語文這門學科都考150分鐘，語文考150分鐘對應是150分，一分鐘等于1分，綜合科目是三門，考150分鐘，對應的就是300分，我們考生在考場當中把這個時間合理分配好，可以提高我們的答題速度，可以留出足夠的時間來做大題或者反過來檢查。 還有一個答題順序怎么處理，尤其是答文綜和理綜，很多同學不知道。我們一般是這么建議的，比如說對于好學生，那么你就按照考卷上給出你的順序去依次作答，中等水平的學生我建議你按照學科順序去答，對于基礎比較差的學生，那只能就是會答哪個答哪個。

技巧二、考場上的審題和解題

現在高考試題的題干有這么幾個特點，一個開放程度越來越高，再有就是聯系生活實際的素材越來越多。還有一個特點就是題干越來越長。所以審題的時候一定要抓住關鍵詞、關鍵句，提取有效信息。再有解題的時候，有些大題有3問或者4問，但是前2問非常非常簡單，不要看著這道題目長，就放棄了，有的時候第1問和2問白給分，后面的問題雖然有難度，但是我們根據題目當中給到的關鍵句，可以提取一些關鍵詞把它寫出來，有可能也能得一些分，答題有答題的技巧，考試有考試的技巧。

技巧三、系統整理重點、考點

現在對于考生來講進入高考倒計時了，考生的復習資料也多，考試也多。怎么辦?這也是我們研究高考十多年得出的幾個經驗。 一個，我們建議考生要選擇一套最重要的教輔，對你自己來講，你也熟悉，也順手，現在市場上教輔資料很多，同樣的兩個編得很好教輔，但是編題人的思路不一樣，體例不相同。如果考生同時做這兩套題，會造成一個誤解，你認為應該這么思考，但是他告訴你那么思考，容易把思路打亂，選擇適合的，把它吃透。 再有一個要做適合你的題，不要做那些挑戰性太強，難度太大的題，這樣浪費時間。 還有要選擇適合的時間做對的事情。比如早晨和臨睡前，我們可以做一些文科類的這些題目，比如背背英語、語文、聽力練習，吃完晚飯以后大塊的時間可以拿出來做做數學，還有物理、化學、歷史、地理耗時長的科目。

技巧四、復習要學會取舍、只做有效的復習

絕對不要鉆那些偏難怪題，這樣會耗時多，效果差。那就是在新、活、易這三點上要下功夫。所以考生在接下來的第二階段復習當中不要做那些繁難陳舊的題目，要多做一些新題，關注一些新題型。再有要精選練習題去作，不要搞題海戰術。學習的時候要善于抓住主干，抓住考點、重點，背再多，記再多，如果抓不到主線，在考場當中也會吃虧。所以我建議考生們在接下來的五個月的復習當中一定要重視基礎。我們強調的是基礎，基礎再基礎，靈活，靈活再靈活。在掌握基礎知識的前提下去靈活運用，就完全能夠贏在2010年的高考。

同學們后面還有三次大的考試，我們現在要保存體力，調整好我們的作息時間，留出充分的時間和精力充分應戰6月7號、8號的高考。

最后建議考生抓主干，現在考試時間短，考的內容非常主要，非常主干，如果我們想一門學科考兩個小時，兩個半小時，他未必面面俱到，我們考生復習的時候抓主要的。每年高考以后我們也做一些調查，好多同學就說了，我背了好多，做了好多題，考試的時候一個都沒有，有的同學說，我看的我練的都考到了。不是抓緊每分鐘學習，而是抓緊學習的每一分鐘，希望我們的考生都能夠合理分配時間，高效備考，2010年取得優異成績，金榜題名。