少粗心多自信
粗心大意是大家在數學學習中難以繞過的一大障礙,然而粗心只是表象,追本溯源仍是不夠熟練。不熟練并不意味一定要用題海來補救,慣于“偷懶”的我選擇了用“翻譯”來解決問題。審題不細的現象背后,或許是忘了分母不能為零,或許是記不清反三角函數的定義域??傊瑢е麓中牡脑驘o非幾類,稍作總結便可悉數在握。
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