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　　歷史學專業介紹

　　專業概述本專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力。

　　本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和歷史學專業基本理論知識，應具備掌握歷史學專業系統全面的專業知識理論方法與才能，畢業學生能在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類事業單位與組織機構從事相關的實際工作的應用型、復合型高級專門人才。

　　本專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及從事史學研究的基本訓練，應具有從事專業工作所需的基本能力水平。

　　課程設置主干學科：歷史學主要課程：中國通史、世界通史，史學導論、中國史、西方史學史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史等。

　　主要實踐性教學環節：包括參觀訪問、社會調查和社會公益活動等，一般安排10周左右。

　　歷史學專業就業方向

　　歷史學是一門基礎學科，與專業對口的職業相對需求較少。就業方向相當廣泛，畢業生可適應策劃、咨詢、管理和教學、研究等方面工作對高層次人才的需求。大部分畢業生在各類學校、文博科研單位、黨政機關、新聞出版部門、著名企業就業，有將近一半的本科生通過考研繼續深造。

　　歷史學專業就業前景

　　歷史類專業對應職業規劃與職業方向分析

　　歷史學類包括專業：歷史學、世界歷史、考古學、博物館學、民族學、文物保護技術

　　職業方向一考古工作者

　　1、對應專業：歷史學類所有專業

　　2、職業說明：在各類文物研究機構從事考古工作的專業人員

　　3、市場趨勢：社會經濟對考古工作的需求比較平穩，因此考古人才的需求將保持比較穩定的狀態。

　　4、辦公地點：室內、外

　　5、初始職位：助理人員

　　6、職業利弊：工作穩定、收入較高，處在歷史的前沿，滿足好奇心。

　　7、職業人格：研究型、服務型、事務型、工具型

　　8、學業規劃：學好本專業，大學期間多參加此類社會實踐，為將來就業奠定社會關系之基礎，

　　9、職業發展：高級研究員

　　職業方向二中小學歷史教師

　　1、對應專業：歷史學、世界歷史

　　2、職業說明：在中小學中從事歷史課教學的專業人員

　　3、市場趨勢：基礎教育是一個國家任何時候都需要的重要事業，它對此類人才有著長期而穩定的需求。因此有志于從事歷史教學的學生也可以大膽選擇此類專業。

　　4、辦公地點：室內

　　5、初始職位：實習教師

　　6、職業利弊：工作穩定，收入較高，假期長。長期與孩子打交道，要有足夠的愛心及耐心。

　　7、職業人格：研究型、管理型、服務型

　　8、學業規劃：學好本專業，早日考取教師資格證。鍛煉自己的組織管理能力。

　　9、職業發展：高級教師