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上海交通大學護理學院的前身是上海第二醫科大學護理系，最早創建于1985年，為全國首批恢復護理本科教育的院系之一。在多年的辦學中，始終堅持以“面向21世紀的護理教育事業，培養多層次，滿足社會需求的一流護理人才”為目標，從2003年獲批護理碩士學位授權點、2010年獲批全國首批專業學位授予點，到2011年成為護理學一級學科首批博士學位授權點, 2014年起啟動護理師資博士后項目，形成了從本科到博士完整的高等護理教育體系。

研究領域

護理學院跟蹤國際科學前沿，凝練護理特色鮮明，以98名學科帶頭人、骨干和科研型臨床護士為主體，形成了臨床護理(危重癥、創傷骨科和腫瘤護理)、慢性病護理、精神和心理護理、兒科護理、護理教育和護理管理6個學科方向和8支科研團隊。研究方向和團隊各具鮮明特色，如腫瘤護理團隊依托乳腺專科護士為患者提供一站式、多學科綜合治療護理為特色，創傷骨科護理團隊以創傷骨科及四肢修復重建護理為特色，慢性病護理團隊構建了“醫院-社區網絡”，護理管理團隊以探索創新行為機制與模型、研制麻醉專科護士職業能力體系等，不斷提升臨床護理質量。

主要課程

護理學院以培養滿足社會需求、具有國際競爭力的高質量護理人才為目標，注重理論教學和臨床實踐相結合，培養學生掌握醫學和護理的基本理論、知識和技能，具備常見病、多發病及急、難、危重癥的治療和臨床護理能力。護理學院已形成本科、碩士和博士的課程體系。四年制護理本科教育的主干課程包括護理倫理學、護理心理學、護理學導論、護理學基礎、健康評估、成人護理學、母嬰護理學、兒科護理學、心理健康與精神護理、社區護理、護理教育、護理管理、正常人體學、疾病學基礎以及預防醫學等。

評估排名

護理學科于2006年獲上海市教育高地建設項目、2009年獲全國高校特色專業建設、2011年入選國家臨床重點專科建設項目、2014年培養護理師資博士后、2015年入選上海高等學校高原學科，教育部2012年學科評估排名第五，校友網2015年全國專業排名獲六星即中國頂尖專業，充分體現了本學科的特色、優勢和核心競爭力。

優秀師資

作為集985、211和085項目建設的重點大學護理學科，護理學院十分注重師資隊伍建設。依托交大綜合性大學和附屬醫院優質資源、教育部評估排名第一的臨床醫學和第三的基礎醫學之優勢、以及上海市高原學科和“骨干教師教學激勵計劃”的支撐，學院不斷探索師資培養，努力打造一支國際接軌、凝聚護理學科特色和優勢的師資團隊。目前，護理學院專任教師中高級職稱占62%，護理學博導4名、碩導23名,不同學緣占59%;<35歲教師中，博士和在讀博士占61%、具有1年海外經歷占56%;另外，柔性引進國內外高端人才3名、外籍客座教授4名、博士后合作導師2名。

學院重視護理理論與臨床教學，聘請臨床兼職教師共同承擔護理教學任務，形成了多層次、多軌道的教學體系，現有兼職教師40余人。依托上海交通大學理工學科和上海交通大學醫學院豐富的臨床教學資源、優越的臨床教學環境和嚴格的教學管理優勢，護理學院完善的學科體系為護理學科內涵建設、外延擴展提供了空間。學院擁有瑞金醫院、仁濟醫院、新華醫院、第九人民醫院、上海兒童醫學中心、上海市精神衛生中心等9家三級甲等附屬醫院和眾多臨床見習基地。

專業特色

護理學院承擔了護理學專業全日制本科、研究生、夜大學和遠程教育學院的教學任務。在本科教學上，以生命周期和器官系統為主線，注重前后期優化銜接，注重人文科學和職業生涯規劃，注重護理專業核心知識與臨床技能的結合，如開設《護理學基礎》、《成人護理學》、《護理科研》、《跨文化護理》等課程，培養具有豐富理論知識、嫻熟臨床技能、良好科研潛力、創新意識和專業競爭能力的高級護理人才。在研究生教學上，邀請國內護理學領域專家教授講課，培養在護理教育、護理管理、腫瘤、重癥、慢病等臨床護理等領域的高級護理人才。近年來，護理學科不斷創新培養模式，積累教學改革經驗，在國內外發揮了示范作用，提升了高級護理人才培養的質量。

專業優勢

護理學院立足上海，面向世界，不斷推進學科的可持續性發展。學院主動順應社會經濟發展，形成了學科多層次發展模式，建成了一支高素養、結構合理、專兼職結合的學術梯隊;基于多元并舉的學術共同體均衡發展，融合臨床醫學和基礎醫學，形成了鮮明的學科方向，有效推動了護-教-研并進的學科發展;更建設滿足學科發展需要的研究基地，大力推進和發展專科護理;建立國際合作長效機制，廣泛開展國際交流與合作，已成為國內領先、具有一定國際影響力的護理學科。

科研成就

護理學科近4年承擔各類科研項目187項，科研經費1300余萬，師生發表核心期刊和SCI論文1100余篇;獲中華護理及市級科技獎、上海市及以上教學成果獎、全國護理技能大獎賽團體二等獎等榮譽100余項。

國際化培養程度

護理學院積極推進國際師生交流，創立合作長效機制，為學生營造體驗多元護理的良好氛圍。基于“學分互認、學制互通”宗旨，44%在校生獲赴美、澳、法和瑞典等10個國家和地區的20所國際知名高校進行1-5個月定期交流與科研合作。50%年青教師也參與了國際科研合作項目。本學科獨創的“中澳護理‘3.5+2’本碩連讀項目”更開創了國際合作新機制(2年中的0.5年本碩學分互認)，4屆學生參與或完成該項目。

培養特色

學院緊跟國際教育發展步伐，采用MOOC、SPOC、翻轉課堂、PBL、情境模擬等混合式教學模式。我國首門護理MOOC《常見慢性病的健康管理》于2014年依托中國好大學在線、美國Coursera、臺灣育網、百度傳課等4大平臺運行，已吸引全球50多個國家和地區不同專業背景的萬余名注冊學員;在喜馬拉雅FM電臺播放了39余萬次，為全球學習者提供了免費的優質資源。目前學科已建成系列護理MOOC，在我國不同地區的5所高校本科生和研究生中實施“線上+線下”混合式教學，教改成果已獲市級以上科研項目、市精品課程及重點課程等5項。教改模式經《文匯報》、《解放日報》等10余家媒體報道，在國內外獲廣泛好評。

知名校友

吳蓓雯：1993屆本科畢業生，現任瑞金醫院護理部主任。上海市護理學會副理事長，2010年成功獲批國家衛計委首批《臨床護理》重點專科建設項目。承擔上海市衛計委重要薄弱學科建設項目(100萬元)。全國衛生系統“青年崗位能手”、上海市“新長征突擊手”。

楊艷：2002屆本科畢業生，現任仁濟醫院護理部主任。中華護理學會組織工作委員會青年工作組委員、中國生命關懷學會人文護理專委會委員、上海市護理學會外科護理專業委員會副主任委員、上海市循證護理中心學術委員會委員、多本護理雜志編委。

方瓊：2001屆本科畢業生，現任瑞金醫院護理部副主任。第十二屆全國青聯委員、中華護理學會外科專委會專家庫成員、中國婦幼保健協會乳腺專業委員會顧問委員、上海市護理學會外科專委會委員兼乳腺學組組長、第十七屆上海市十大杰出青年、上海市青聯委員。

朱唯一：2001屆本科畢業生, 現任瑞金醫院護理部副主任。中華護理學會骨科護理專業學組青年學組副組長、上海市護理學會科技專委會委員、上海市護理學會骨科分委會委員，入選“上海市首批青年護理人才培養資助計劃”培養對象。

就業

護理學專業為全國緊缺人才專業，就業形勢良好。近三年本科畢業生就業率100%。近三年本科畢業生中，直接從事醫院護理及繼續深造約占70%，其中從事醫院護理工作學生中進入三級醫院工作占93%;赴企事業單位工作28%。

深造

近三年本科畢業生中深造學生比例 29%。

近三年本科畢業生中直研率為15%。

近三年本科畢業生中赴國外大學深造率為10%，其中赴悉尼大學、 新南威爾士大學等國外頂尖大學深造率為39%。